高中历史试题

照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列照片，回答相关问题。

（1）图①与列强哪次侵华战争有关，《辛丑条约》的签订给中国带来怎样的影响？（2）图②的是谁在什么会议上的发言？提出了什么方针推动了会议的成功？
（3）图③乔开怀大笑的原因是什么？为什么能够获得成功？
（4）你从上述四副图片中得到什么感想？

北京奥运火炬接力以“和谐之旅”为主题。圣火于2008年5月4日开始在国内113个城市传递，既经过了最早开放的经济特区，又经过了星火燎原的革命老区。
北京奥运圣火在南昌→井冈山→遵义传递，这里曾是中国“革命圣火”燎原之地。

图1　井冈山会师
图2　南昌起义指挥部旧址
图3　遵义会议
请将图片按中国革命发展的历程排序（填写图号），并写出与图片相对应的事件的意义。
1、排序：图（ ）→图（ ）→图（ ）
2、历史意义：
图1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
图2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
图3：                                                                    

图是“二战”后初期苏联的一幅漫画，从图中可以得到的正确信息是：

A．美苏双方即将发生战争

B．苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性

C．是美国对“华约”组织的挑战

D．苏联对马歇尔计划的应对

有人说杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对这句话的理解，不正确的
A都是美冷战政策的重要组成部分   
B．都是为了美国的利益
C．都以经济和军事援助为主要形式   
D．其目的都是反苏反共

凌青诗作：“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞。”诗中涉及的历史事件有
①虎门销烟   
②签订《南京条约》   
③签订《马关条约》   
④香港回归

A．①④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

100多年前的法国报纸刊载了许多有关中国晚清社会的绘画，从另一角度反映了中国当时的社会现状和法国人对中国的看法，看起来耐人寻味。关于该图名为《中国蛋糕》说法正确的是

A．资本主义列强正处于第二次工业革命末期，掀起了瓜分世界的狂潮

B．列强对中国的侵略形式主要为商品输出

C．此现象出现在第二次鸦片战争后

D．清政府积极抵抗外来侵略

阅读下列材料，回答问题
材料一 凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务；立大学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。
——《汉书·董仲舒传》
材料二 伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25-30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。

材料三“……拟选聪颖幼童送赴泰西各国书院学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之计，中国皆能谙悉，然后可渐图自强。……将来出洋后，肄习西学仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进，每遇房、虚、昴、星等日，正副二委员传集各童，宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至囿于异学”。
——曾国藩《拟选聪颖子弟赴泰西各国肄业折》
请回答
（1）分析材料，结合所学，概括董仲舒推崇教化的主要措施及目的。
（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在哪里？据材料并结合英国当时社会分析伦敦大学不断创新的原因。
（3）材料三体现了洋务派怎样的课程设置？此种课程设置的指导思想是什么？

阅读下列材料，回答问题
全球化不仅侵蚀着国家主权，同时也激活了民族主义------在这种情况下，不仅文化认同出现动摇，而且国家的认同与归属感也遇到严重的挑战。------尽管全球化进程加深引起对国家的认同的侵蚀，但目前国家仍然是最具权威和组织能力的共同体。------“它不是在消亡，而是正在被重新想象、重新设计、重新调整以回应挑战------”
——韩震《论国家认同、民族认同及文化认同》
请回答：你如何看待全球化和国家认同之间的关系？据材料并结合所学知识加以说明
（要求：观点正确，论据充分，史论结合）

2011年1月26日，世界经济论坛的创办人克劳斯在接受采访时说：“世界正在从根本上发生变化。这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”这从一个侧面反映出当今世界

A．公正合理的国际政治经济新秩序即将建立

B．世界格局多极化趋势日益加强

C．经济区域集团化发展迅速

D．发展中国家成为国际格局中的一极[

图片是“看得见”的历史。下列两幅图片记录了新中国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是

A．睦邻友好	B．开展以联合国为中心的多边外交
C．求同存异	D．参与地区性国际组织的外交活动

近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化从根本上

A．表明新的国际政治经济新秩序已经形成

B．会引起各国外交政策的实质性变化

C．反映了两极格局结束后，和平已成为各国的追求

D．反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化

该图分别为中国和苏俄（联）粮食产量变化图，出现这种变化的共同因素是

A．战争的影响

B．经济政策的影响

C．“左”倾思想的影响

D．走农业集体化道路的影响

古代中国中央政府与管辖范围外的政权，建立的是以中国朝廷为中心的国际政治关系体系。中国中央政权成为这个体系的一元中心，各朝贡国承认这一中心地位，构成了等级性的中央政权的外藩。然而，鸦片战争后，这个体系逐步崩溃了。出现这一变化的原因不包括

A．君主专制制度无法适应复杂多变、竞争激烈的国际新秩序

B．小农经济为主体的国家经济难以与外国工业资本主义抗衡

C．唯我独尊的闭关锁国心态无法应对开放多元的国际形势

D．以朝贡为核心的国际关系体系让位于以条约为核心的新体系

晚清福州文人郭柏清在《沁泉山馆》中写道：“年来通商号令行，穷黎遍享茶山利，高阜小丘恣铲除，百万磳田（即山田）一朝弃。”从中可提取的信息不包括

A．商品经济渗透到农村

B．大批农民弃农经商

C．农民种茶收入增加

D．农业生产结构变化

今年，始于希腊的主权债务危机引发了市场对欧盟经济发展前景的担忧，欧盟路在何方，举世瞩目。请阅读并依据材料，结合所学知识，在下列问题的指引下，探究欧洲走向联合的历史。
材料一  近代史上，欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索，然而，直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后，欧洲人才痛定思痛，开始脚踏实地，向欧洲统一迈进。  
——2002年1月 《人民日报》海外版  
材料二  1948年4月美国国会通过的《对外援助法》规定：受援国必须在经济上接受美国监督，在政治上排挤和压制各国进步势力。”
材料三  60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了英美特殊关系。
一一整理自2004年4月人教网
材料四  第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重

（注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）
一一整理自2004年4月人教网  
请回答：
（1）依据材料一指出欧洲先贤们倡导欧洲统一的目的是什么？
（2）依据材料二分析美国通过《对外援助法》要达到什么目的？结合材料三分析欧洲走向联合的主要原因是什么？简述欧共体的成立对世界格局的影响。
（3）依据材料三、四分析说明“经济力量的多极化是世界多极化的根源”。
（4）有人认为世纪之交的欧洲是发展与动荡并存，请举史实说明。