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高中历史

“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式,是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。”这种“战略”是指(   )

A.无产阶级革命 B.农村包围城市
C.国共第一次合作 D.开展工人运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是《农民画报》第一期封面,漫画中题词“农友们!快快组织起来啊!”从中可得知当时

A.辛亥革命爆发 B.国民革命运动开展
C.国民党围剿苏区红军 D.解放战争爆发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表选项中逻辑关系正确的是

选项
史 实
结 论
A
第一次国共合作领导国民革命运动
中国民族民主革命的开端
B
毛泽东等建立井冈山革命根据地
工农武装割据道路的开辟
C
国民政府组织淞沪、太原、徐州、武汉等四大会战
国民政府的军队武装反抗日本帝国主义侵略的开始
D
共产党和国民党在北平举行和平谈判
实现了和平民主建国的目标

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

国共十年对峙时期是中国共产党在政治上日趋成熟时期,对其表述错误的是

A.提出了推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政的目标
B.提出“工农武装割据”理论,开辟了农村包围城市道路
C.认识到了武装斗争的重要性,开始独立领导武装斗争
D.根据社会矛盾的发展变化,正确处理了国共两党关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“意味着共产党人能生存下来,并建立新基地。……(毛泽东)他成为了共产党新的稳固的领导人,此后他的理念也在党内受到遵从。……从此许多中国人视共产党人为英雄,而开始支持该党。”这是西方对中国近代某一事件的认识,据此判断这一事件是

A.国民革命 B.秋收起义 C.红军长征 D.抗日战争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东曾对美国记者斯诺说:“从城市的观点来看,这个运动似乎是注定要失败的,因此中央委员会这时就明确的职责我。我被撤销政治局常委的职务。湖南省委也攻击我们,说我们是枪杆子运动”。材料中的“这个运动”

A.是中国共产党独立领导武装斗争的开端
B.扭转了长征以来被动挨打的不利局面
C.探索出了一条适合中国国情的革命道路
D.表明党开始将马克思主义与国情结合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

共产国际负责人专门约见即将回国的王稼祥时明确指出:“应该承认毛泽东同志是中国革命实际斗争中产生出来的领袖,告诉王明,不要争了吧!”由此

A.推动国民革命运动进程 B.有利井冈山道路的开辟
C.促成遵义会议顺利召开 D.促进马克思主义中国化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1930年6月,李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写到:“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑、炸裂他的心腹,还不能制他最后的死命。”这表明(     )

A.中共还没有找到中国革命的新道路
B.他认清了当时中国的国情
C.他认识到农民阶级力量的伟大
D.他反对工农武装割据理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯认为:“要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中、痛苦经验中学习。”符合这一观点的史实有:
①中国民主革命纲领的制定 
②中国工农武装革命道路的开辟
③遵义会议的决策 
④十一届三中全会的决策

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在革命历史博物馆里,我们看到南昌起义和秋收起义的图片,老师要求用一个主题概括这两个事件的教训。你认为最突出的应该是

A.必须尽快解决农民土地问题
B.要不惜一切代价夺取大城市
C.必须走适合国情的革命道路
D.必须武装反抗国民党反动派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遵义会议的最大贡献是(  )

A.确定了抗日民族统一战线的方针
B.坚持了游击战争,顺利掩护主力红军转移
C.决定了红军继续北上进军陕甘宁
D.事实上确定了以毛泽东为核心党中央的正确领导
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将井冈山确定为重点“红色旅游区”的主要依据是它见证了(   )

A.中国共产党的诞生
B.中国共产党开始创建人民军队
C.“农村包围城市道路”的实践
D.二万五千里长征胜利结束
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是20世纪30年代的几幅图片,这些图片所反映的共同主题是(    )

A.武装反蒋,建立苏维埃政权 B.抗日反蒋,救亡图存
C.停止内战,一致对外 D.建立抗日民族统一战线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指

A.开辟农村革命根据地 B.二万五千里长征
C.取得抗战胜利 D.千里跃进大别山
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有
①魏源    ②康有为    ③孙中山    ④张謇    ⑤毛泽东

A.①②③④⑤ B.②④⑤
C.②③④⑤ D.②③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史多民族政权的并立选择题