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高中历史

1929年末,英国历史学家汤因比来华访问南京政府就尖锐指出:“在相互对立的政府、党派、军阀的争夺中,最终获胜的那一方并非因为用武力取得了统一,而是因为赋予了人民其内心深处最想要得到的那些东西。”从汤因比的话中可得出的准确信息是(   )

A.汤因比大力支持中共领导的土地革命
B.汤因比对南京政府的所作所为深感失望
C.汤因比对南京政府的所作所为歌苏颂德
D.国民政府统一中国即是“人民其内心深处量想要得到的那些东西”
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国共十年对峙时期建立的革命根据地和抗战时建立的抗日根据地,大都是跨省而建,基本上是几省的交界之处。对此理解不正确的是

A.这些地区敌人力量相对薄弱
B.表明当时中共工作重心在农村
C.土地革命时根据地基本在长江流域,抗战时基本在黄河流域
D.这些地区交通便利,易于游击作战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

政府印章是政治权利的一种象征,有着鲜明的时代特征,浓缩了丰富的历史。右图印章见证了一段难忘的岁月,这主要是指

A.“国民革命,打到列强除军阀”
B.“土地革命,武装反抗国民党反动派”
C.“国共合作,筑就民族抗战坚固长城”
D.“和平民主,打到美蒋反动派”
来源:2010年高中毕业年级历史第一次质量预测卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

九·一八事变后,中国共产党及时发表宣言、通电,提出

A.国共两党亲密合作抵抗日寇 B.抗日救国十大纲领
C.以民族革命战争驱逐日本帝国主义 D.建立广泛的抗日民族统一战线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一事件发生后,蒋介石开始掌握国民党最高军事权力?(    )

A. 中山舰事件
B. 整理党务案
C. 北伐战争
D. 迁都南京
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,抗日反蒋的口号也是不适当的,我们的总方针是逼蒋抗日。”中共的这一声明应发表在

A.西安事变前 B.八一三事变后 C.洛川会议后 D.九一八事变后
来源:曾宪梓中学高三第一次模拟考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东称斯诺是中国人民的老朋友,并说他所著的《西行漫记》是外国人报道中国革命最成功的著作之一。《西行漫记》反映的重大事件是

A.长征 B.抗日战争
C.土地革命 D.三大改造
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国共十年对峙时期,中国共产党根据社会主要矛盾的变化,调整政策产生的最大成果是

A.全国抗日救亡运动出现高潮
B.揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕
C.打击了国民党反动派的法西斯统治
D.取得农村包围城市的初步胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人民的军队已经走过了80年的历程。"人民解放军铸就的军魂,就是坚持党的绝对领导",此军魂确立于

A.八七会议 B.遵义会议 C.秋收起义 D.万里长征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,对这次会议的表述不正确的是    

A.接受了共产国际的领导
B.结束了王明“左”倾错误在中央的统治
C.取消了李德、博古的军事最高指挥权
D.肯定了毛泽东的正确军事主张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对国民政府“改订新约运动”目的的表述,不正确的是

A.缓和人民的反帝情绪
B.树立对外“自主”的形象
C.扩大税源,增加军费
D.废除一切不平等条约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所反映的历史信息是

A.以俄为师
B.农村包围城市
C.民族抗战
D.国共合作

来源:2009 广东学业水平测试模拟卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,遵义会议开始了“使马克思主义中国化”的正确历程,其理由是

A.标志着毛泽东思想的形成 B.确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导
C.确立毛泽东思想为党的指导思想 D.标志着毛泽东思想的发展和成熟
来源:2009 广东学业水平测试模拟卷(三)
  • 题型:未知
  • 难度:未知


“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。当年红军“远征”的直接原因是

A.把革命火种播撒到西部,扩大革命根据地
B.东北沦陷,华北告急!中华民族危机空前
C.“避其主力,打其虚弱”,集中优势兵力歼灭敌人
D.红军第五次反“围剿”失利,被迫实行战略转移
来源:国共两党的十年对峙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国民大革命和土地革命时期,中国共产党均曾遭受重大挫折,下列有关叙述正确的有
①均表现为党领导下的人民军队遭受重大损失
②都是由于国民党反动势力强大所致
③都是由于党内出现了严重机会主义错误
④都是由于没有找到适合中国国情的革命道路所
⑤均在毛泽东等的正确领导下转危为安

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤
C. ②③④⑤ D. ②③⑤
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史多民族政权的并立选择题