优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 明清时期科技的衰落
高中历史

右图是我国台北故宫博物院镇馆之宝的毛公鼎,因内壁刻有499字的“金文”,有极高的史学价值,与这一文物有较大关联的中国古代政治制度是

A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D.行省制
来源:2009年4月广东省韶关市二模
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宗法制有利于西周稳定统治秩序,主要是因为它

A.保证了贵族特权地位 B.扩大了统治疆域
C.规定了嫡长子继承制 D.被历代王朝沿用
来源:2009年4月南通市第二次调研题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《荀子·儒效》:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉。周之子孙,苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明

A.王族是分封的主要对象 B.王权借助神权维护统治
C.诸侯必须服从周王命令 D.血缘是连结政治关系的纽带
来源:2009年4月盐城市高三第二次调研题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古人在分析姓氏起源时说:"氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则孟孙叔孙;氏于居,则东门北郭。"由此推论,司马、司徒等姓氏应源自 ( )

A. 官名 B. 爵位 C. 谥号 D. 行业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一  (周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。
——《史记·周本纪》
材料二  三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。”
——《史记·周本纪》
材料三   “夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九五”期间重点科技公关项目。为了使工程规定的目标能顺利实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳—14专家仇世华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”,主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。
——陈宁《“夏商周断代工程”争议难平》
请回答:
(1)根据材料一指出,西周分封的对象主要有哪几类?
(2)根据材料二并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?
(3)史料一般分成原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看,材料一、二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点?

来源:必修一专题一第一课
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鼎”作为权力和地位的象征,其形成至少应追溯到

A.夏朝时期 B.商周时期 C.春秋时期 D.战国时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

位于浙江省浦江县的“郑氏义门”,自南宋开始,历宋、元、明三朝,十五世同居共食达三百六十余年,鼎盛时有三千多人同吃一锅饭。其孝义家风多次受到朝廷旌表,明太祖朱元璋曾亲赐“江南第一家”。出现这种现象的根源是

A.封建国家的倡导 B.分封制的产物
C.君主专制的需要 D.宗法制的影响
来源:泰州市2010届高三年级月考试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据西周分封制,受封诸侯必须       (   )
①定期向周天子朝觐述职            ②随从周天子作战
③服从周天子的命令              ④为周天子镇守疆土

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是    (   )

A. 唐太宗通过玄武门之变继位 B. 宋太宗继承兄长宋太祖之位
C. 明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D. 清康熙帝死后皇四子继位
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测:

甲:图中诸侯四方来朝,反映了成王时期中央集权制度开始形成。
乙:图中周王厉行分封,诸侯对周王的义务得到严格履行。
丙:图中成王地位至尊,说明周王已经实现了权力的高度集中。
丁:图中周公勤政为民,统治者品德成为政治权力间的主要纽带。
以上推测与历史实际基本吻合的应是

A.甲    B.乙   C.丙  D.丁
来源:人民版必修一基本测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是江苏丹徒出土的宜侯矢铜簋,此簋内底有铭文120多字,是关于西周分封制的主要史料。其铭文反映的信息可能包括(    )

A.诸侯争霸
B.被封诸侯应该承担的义务
C.楚王问鼎
D.郡县管理的规定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测:

甲:图中诸侯四方来朝,反映了成王时期中央集权制度开始形成。
乙:图中周王厉行分封,诸侯对周王的义务得到严格履行。
丙:图中成王地位至尊,说明周王已经实现了权力的高度集中。
丁:图中周公勤政为民,统治者品德成为政治权力间的主要纽带。
以上推测与历史实际基本吻合的应是

A.甲    B.乙   C.丙  D.丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《三字经》写道“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”其中“最长久”的主要原因是周朝实行了  

A.世袭制 B.宗法分封制 C.郡县制 D.礼乐制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周人“天命靡常”的观念是如何产生的?

A.文王盛德的感召
B.祭祀鬼神的体验
C.历法知识的进步
D.历史经验的领悟

E.社会价值观念的转变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于西周分封制的表述,最准确的是 ( )

A.体现了奴隶主阶级与奴隶阶级关系
B.体现了统治阶级内部的等级关系
C.体现了中央政府与地方的行政关系
D.体现了官僚机构与人民的压迫关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史明清时期科技的衰落试题