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高中历史

“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”《共产党宣言》中的这句话,阐述了(   )

A.无产阶级暴力夺权的正义性 B.资本主义制度的腐朽本质
C.工人群众的民主和自由诉求 D.未来共产主义社会的原则
来源:辽宁省开原高中五校联考2010届高三年级第三次月考
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  • 难度:未知

1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是(   )

A.京津两地工人罢工游行 B.学生爱国浪潮遍及全国
C.外争主权、内除国贼 D.北洋政府逮捕大批学生
来源:辽宁省开原高中五校联考2010届高三年级第三次月考
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  • 难度:未知

某史学家说:“对于西方的挑战,中国的反应之所以迟钝,是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急,至于对西方则可以暂缓一步”这里所讲的“西方的挑战”最主要是指(  )

A.走私鸦片,毒害国人 B.发动战争,瓜分中国
C.资本输出,垄断经济 D.提出“修约”,扩大市场
来源:辽宁省开原高中五校联考2010届高三年级第三次月考
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  • 难度:未知

儒家思想对中国历史和文化发展有深远影响。下列主张在今天仍有积极现实意义的是(   )
①“己所不欲,勿施于人”
②“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”
③“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”
④“天下有道,则庶人不议(议论政事)”

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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  • 难度:未知

西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理。此种说法你认为(   )

A.正确,讲出了三权分立的实质
B.贴切,道出了三种权利之间的关系
C.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约
D.不妥,三种权利的关系应是你中有我我中有你
来源:辽宁省开原高中五校联考2010届高三年级第三次月考
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  • 难度:未知

美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763—1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府(    )

A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力
C.忽视了对个人自由的保护 D.维护了商人和农场主的利益
来源:辽宁省开原高中五校联考2010届高三年级第三次月考
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  • 难度:未知

从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明(   )           (   )

A.伯利克里.柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策易感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
来源:辽宁省开原高中五校联考2010届高三年级第三次月考
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有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由,那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间,我们的近代化就要比“日本早二十年。”发生在“同治、光绪年间的改革”主要是指
① “开眼看世界”  ②洋务运动   ③维新变法   ④辛亥革命

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③④
来源:广东省2010届高三六校第三次联考
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从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是

A.私田开垦越来越多 B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高
C.私田主人的土地所有权得到承认 D.生产关系的变革
来源:广东省2010届高三六校第三次联考
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法国学者维吉尔·比诺说:“当人们翻阅18世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时,会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现,激起了那么多的赞誉之词。”上述现象出现主要是因为(   )

A.中法两国之间的经济、文化交流非常频繁
B.中国四大发明对法国大革命产生重要影响
C.启蒙思想家们关注中国的儒家文化和政治
D.西方传教士热衷于传播中国文化
来源:福建省漳州三中、南靖二中2010届高三年级12月联考
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读《清代中期农业税与工商杂税变化趋势图》,从中我们可得到的信息包括  (   )




 


①农业税相对稳定 ②工商杂税逐渐增长并超过农业税
③商品经济发展       ④资本主义萌芽出现

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
来源:山东省聊城水城中学2010届高三年级学段检测
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古人云:"日之所照曰阳。"下列各项中,两者均属于"阳"的方位是

A. 山之南、水之北 B. 山之南、水之南
C. 山之北、水之北 D. 山之北、水之南
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19世纪30年代,一位来华传教士撰文说:如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家            (   )

A.垄断贸易的要求 B.商品输出的要求
C.瓜分殖民地的要求 D.资本输出的要求
来源:山东省聊城水城中学2010届高三年级学段检测
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“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时,在北京的学生和知识分子中爆发了声势浩大的游行示威。……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动的民族感情之所以如此强烈的深层次原因是   (   )

A.学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼
B.广大人民群众的直接参与和推动
C.巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本
D.十月革命对民族解放运动的鼓舞
来源:山东省聊城水城中学2010届高三年级学段检测
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20世纪初期,中国某政府在建立时曾把下列歌词作为国歌广泛传播:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗,国荣光,锦绣河山普照。”这个政府“揖美追欧”的表现有             (   )
①实行三权分立        ②实行责任内阁制
③实行“耕者有其田”   ④鼓励发展工商业

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
来源:山东省聊城水城中学2010届高三年级学段检测
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高中历史古代大河文明和海洋文明试题