优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 马克思主义产生的意义
高中历史

与欧洲相比,中国近代化探索初期的历程呈现以下哪些特点(   )
①从轻工业开始而后向重工业发展
②受到国内封建保守势力的顽强抵制
③缺乏必要的资本积累  
④领导权掌握在资产阶级手中

A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校历史探究小组在图书馆搜寻资料时找到了以下一组图片,该小组成员为它们确定的主题中,最恰当的是(   )

A.民族工业的曲折历程和新的春天
B.“实业救国”道路在近代中国行不通
C.民族工业在近代中国的发展困难重重
D.民族工业是近代中国的主体经济
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答下列问题。
材料一:明代中后期,……江南一些手工业部门开始出现资本主义性质的生产关系。在丝织业中心苏州和杭州,一些以生产商品为目的的机户,利用积累的资金,购买几张至几十张织机,开设机房——手工工场,雇佣几名至几十名机工进行生产。
——普通高中课程标准试验教科书《历史》(人教社·必修2)
材料二:这种账房不但在自己工场内雇工进行生产,同时支配着大批家庭工人和独立小业主的劳动,同这些小业主的关系来说,账房业主就是包卖主。这样包卖主和工场主集“账房”于一身,这种商业费本与工业资本之间最密切的不可分割的联系,是资本主义工场手工业最明显的特征。
材料三:明代的经营地主虽然还属于封建地主的范畴,但已带有若干资本主义特点,它是封建经济向资本主义经济过渡的一种生产形态,它预示着农村新的转变即将开始。
材料四:在清代使用雇工经营商品生产的经营地主已具有资本主义性质。特别是清代还出现了佃富农……,他们“雇佣工人”“植山场”,除播种粮食作物外,多植烟草、白麻等经济作物。
——以上三则材料均摘自《简明中国经济史》(黑龙江人民出版社)
请回答:
(1)材料一、二反映了明清时期的哪几种资本家?结合所学知识,列举出他们经营的三种手工业部门。
(2)材料三、四反映了明清时期的什么现象?出现这种现象的原因是什么?
(3)结合所学知识,分析与明清时期资本主义萌芽相比,19世纪60、70年代产生的民族资本主义工业有什么特点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一 福建人在清代广州成为全国唯一对外通商港后,便与广东商人合作、参与公行贸易,共同分享在中外贸易中所获得的巨额利润。
香港开埠以后,来港经商的福建人亦逐渐增多,他们多以经营家乡土特产转口、售卖药村和船务,并集中于港岛中上环的文咸东、西街,永乐东、西街一带,又称南北行街。香港开埠所产生之影响,使闽商过去依赖澳门转移香港去扮演中介角色。1871年.大北电报公司铺设香港经厦门至上海之间的电缆,间接刺激了厦门对外贸易的发展。加上来往香港、厦门、上海交通航线逐渐发展,香港厦门的贸易额亦随之丽增加,香港遂成为出口福建茶叶的重要中转地。
材料二 起源于福建金门,由陈国梁、陈世望父子在日本长崎经营的寨益号,在二十世纪初崛起,,成为活跃于亚洲的专门从事国际贸易的商号。在泰益号的交易网络中,绝大部分与之买卖的人都是福建商人,对自我族群的依赖性极高。从现存的资料显示,于1920至1930年代与香港交易的华侨商号几乎全由福建人经营,并且都是旅港福建建商会的成员。
材料三 十九世纪中后期,日本为推行明治维新,实行“殖产兴业”,大力发展海外贸易,香港虽被认定是发展商贸的一个重要基地,但多年来一直未能取得满意成绩,相反日本于香港开设的商号先后一一倒闭。当时日本驻港领事铃木充美曾归纳日本未能成功拓展香港市场的原因:第一,香港的华商团结力极强,外人无法插进;第二,在港B商欠缺足够的资本,容易倒闭:第三,香港的华商通过在日本的华侨直接与日本的制造商联系,因而不需要在港的日商作中间之交涉。
材料四 福建商人于海外……比较融入当地社会,与本土妇女结女结婚,维持“多头家”:在移入当地社会后,与当地统治者合作、如在菲律宾的西班牙人、澳门的葡萄牙人、巴达维亚的荷兰人,福建入于海外各地甚可称得上是“商业合作群”。……闽商得到曾打击元朝势力的巴斯和阿拉伯商人协助,他们虽然逃亡东南亚、但在闽南留下他们的后裔,由于能够融入当地社会,对日后福建海外商网的恢复有极大的帮助以上材料摘编自李培德《香港的福建商会和福建商入网络》
回答:
(1)闽商“参与公行贸易”反映了清政府当时推行什么政策?简要指出该政策实施的目的及影响。 、
(2)据材料一、二、三,,归纳闽商发展的相关信息。
(3)据上引材料,分析促成闽商发展的主客观因素以及闽商在历史上所起的作用。
(4)据上引材料,指出闽商发展过程中蕴含的精神。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一:重庆“火柴盒则由女工和童工或在工厂或在家内糊制,每制盒百个付工价四十文。女工糊制火柴盒,平均每人每天可得钱六十文,这对于一个中国普通工人的家庭,也算是一项不小的额外收入了”(《海关十年报告,1892—19010上卷); “广东一带的缫丝工厂大约有一百七、八十家,……这类工厂所使用的女工人数,每一厂至少二、三百人,多者达七、八百人;总人数达六、七万人之多……女工大部分是农民的女儿,或者是远走外乡工作的人的妻女。”
——汪敬虞:《中国近代工业史资科》
材料二:在雇佣女工的场所,“男女相淆,已非风俗之正。”“各女工种种丑态,招摇过市,全不避人,廉耻扫地矣。”
一一《论妇女作上宜设善章》(1888年4月1日《申报》)
材料三:“一闻有人招雇女工,遂觉勃然以兴,全家相庆,举国若狂,利之所在,人争趋之,于是相与连袂随裾,或行逐队以去。……呼朋引类,无论小家碧玉,半老徐娘,均各有鼓舞踊跃之心,说项钻求,惟恐不能入选”
一一李长莉 《近代中国社会丈化变迁录》第1卷
材料四:“在封建家长制下的农妇,其生活是‘牛马’生活,是‘肮脏’ 的家室生活。她们幸而获得养蚕、纺织、花边、织篾等副业的时候,即是她们在农村中工业化,成为近代家庭工业者的时候,她们已经成为家庭中重要的一个半独立成员了。此时与其说她们‘不愿远离家乡’,不如说‘不得远离家乡’。依于资本主义的更深的发展,于是她们便由‘不愿’和‘不得’ 而有 ‘不得不’远离家乡之势。 ……虽然她们是破坏了封建家长制的家庭和与丈夫们竞争工作,她们却获得自己的独立自由,增加了家庭的收入,增进了社会的劳动生产力。”
一一汪疑今 《中国近代人口移动之经济的研究》
请回答:
(1)材料一表明近代女工所从事的行业有何特点?  (1分)结合所学知识分析这一特点的成因。(2分) 
(2)与材料二相比,对于雇佣女工的态度材料三发生怎样的变化?  (2分)结合材料四分析这一现象产生的原因。(3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代前期民族工业发展经历了产生、初步发展、进一步发展的“三次热潮”,它们的共同特点是:                                 (   )
①始终受到外国资本主义的束缚,却又对外国资本主义有所依赖 
②分布于沿海地区,以轻工业为主  
③实业救国思潮始终是推动民族工业发展的精神动力  
④始终受到反动政府的严格限制

A.②④ B.①②③ C.①② D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1891年,上海伦章造纸厂创办,名义资本15万两,分为1500股,每股100两,但只有1100股认购并缴足了。公司是私家经营,每月生产纸60吨。由于原料昂贵以及与日本纸的竞争,业务难以开展,此厂已濒于停业。该厂属于

A.列强在中国通商口岸建立的企业 B.洋务派建立的企业
C.民族资本家建立的企业 D.民国国有私营企业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 与“晋商”、“徽商”等这些依附于农业文明与封建集权制度之上的商帮不同的是,“闽商”是一个在封建集权与农业文明之外(或者称之为“边缘化”)的最具有商业意识、有国际视野的商人群体。明清时期,当“晋商”、“徽商”成为封建集权的附庸、成为“红顶商人”的时候,“闽商”却是一帮封建王朝的“弃民”,是封建王朝“海禁”政策视角下的“走私者”。
——《闽商文化的特征与现实意义》
材料二 到了近代,……真正具有现代意义闽商开始崛起,海洋、商贸、开放、移民
等因素逐渐融入福建人的血液。从19世纪末开始,闽商中涌现出一大批风云人物,包括陈嘉庚、郭鹤年等。所以,闽商帮也有海外华商第一商帮之称。
——《敢为人先新闽商》
(1)根据材料一指出, 与“晋商”、“徽商”相比“闽商”具有哪些不同的文化特质?试结合福建的地理环境、经济状况等分析原因。
(2)近现代以来,厦门、福州曾两度对外开放。请列出厦门、福州两度对外开放的具体史实。
(3)综合上述材料,结合所学知识分析“闽商帮”赢得“海外华商第一商帮之称”的原因。
(4)假如你是民国时期的闽商,想投资创办企业,你认为哪段时期最有利?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
材料一:16世纪以后,人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、心满意足的中国人目不转晴地注视着过去……
材料二 



鸦片战争后流入城市的破产农民          江南制造总局          1863年上海洪盛机器碾米厂图二

 

   

  
材料三

图三: 19世纪晚期英国海外贸易示意图
(1)结合所学知识,回答材料一中“明显变化”的主要表现,
(2)根据图二,分析近代西方工业文明对中国经济的影响主要表现在哪几个方面?
(3)图三反映19世纪中后期什么历史现象?分析产生这一现象的主要原因。
(4)综合以上信息,从中可以得到哪些认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲午战后,民族工业初步发展从政治角度对中国产生的最重大影响是

A.进一步破坏了中国封建的自然经济
B.是中国社会未曾有过的新的生产方式
C.为维新变法和辛亥革命奠定了阶级基础
D.清政府增加了税收,减轻了还债压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪六、七十年代,民族资本主义企业和洋务派创办的民用企业先后兴起,它们的本质区别是

A.生产力发展水平的高低 B.是不是商品生产
C.所有制及经营方式 D.客观上是否抵制了外国的经济侵略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《中国近代经济史1895~1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著,该书在论述中国资本主义发展道路的同时,也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的产业革命精神主要在于追求        

A.实业救国 B.发展资本主义
C.民族富强 D.实现民主政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人,是官局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张,织工2330名。至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久已。”
——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二

材料三  甲午战争前后,不同类型的两种企业在我国近代民族工业中所占比重变化表

 
甲午战争前
甲午战争后
商办企业
22.4%
70%
官督商办企业
77.6%
30%

 
材料四  民国初年沪宁杭地区民族工业分布示意图

回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。
(2)材料二反映的经济形式最早出现在什么时候?其产生的原因有哪些?
(3)材料三所反映的变化说明了什么?结合所学知识分析其原因。
(4)据材料四的地图指出,这一时期我国民族工业发展的基本特征是什么?张謇是我国近代民族工业的重要代表人物之一,他所创办的企业大部分都在南运河地区。结合所学知识说明其原因。
(5)以张謇为代表的实业家想通过兴办实业挽救民族危机,能使中国走上富强的道路吗?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类进入近代以来,各国的孤立状态逐渐被打破,中国与世界日益连为一体,各国之间的经济贸易来往不断扩大、日益频繁。阅读下列材料并回答问题:
材料一 黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世界上所需要的一切……                      -----哥伦布
美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。
-----马克思 恩格斯《共产党宣言》
请回答:(1)材料一反映了15世纪末的哪一重大事件?该事件对世界市场的形成有何影响?
材料二 有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便,并放心地等着这些东西运到自家门口;同时如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方都能找到舒适的旅馆;……
请回答:(2)结合材料二和所学知识,指出19世纪末20世纪初推动世界市场最终形成的方式有哪些? 
(3)结合所学的知识,列举材料二中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19世纪的前期和后期各出现了哪些?而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么?
材料三 瑞蚨祥是全国知名的百年老字号,1868年创建于山东济南,1893年瑞蚨祥设立了北京分号北京瑞蚨祥绸布店,在短短几年内几乎垄断京城绸布行业……同时在天津、青岛、烟台、上海等地的分号也相继设立。
请回答:(4)根据材料三和所学知识指出瑞蚨祥创建时中国经济结构发生了什么变动?(3分)
材料四  1956年,瑞蚨祥公司向毛泽东主席呈写了《瑞蚨祥公司生产情况报告》,毛主席指示:“历史名字要保存,瑞蚨祥、同仁堂一万年要保存!”
1985年瑞蚨祥被国内贸易部命名为中华老字号,老字号焕发新生机;济南瑞蚨祥绸布店1988年完成销售480万元,实现利税46万元。
(6)材料四反映了瑞蚨祥历经的两次重要发展的机遇,分别指出机遇出现的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列企业按性质分类,正确的一组是
①江南制造总局       ②轮船招商局       ③继昌隆缫丝厂
④贻来牟机器磨坊     ⑤湖北织布厂       ⑥发昌机器厂

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑥ D.③④⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史马克思主义产生的意义试题