优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 西方人文精神 近代科技
高中历史

达尔文进化论对人类社会发展的影响是                     (   )

A.揭示了人类社会发展的规律
B.提出了变异的概念
C.摧毁了教会的科学体系
D.使人类的思想认识发生了飞跃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

打破“神创论”,证明“造物主”即神根本不存在的学说是    (    )

A.血液循环论 B.细胞学说 C.生物进化论 D.牛顿力学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,与能量守恒定律、细胞学说并称为19世纪自然科学的三大发现的是   (     )

A.人血液循环学说 B.分子生物学
C.生物进化论 D.微生物学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海王星的发展是根据(     )

A.哥白尼日心说的推算 B.牛顿理论的推测
C.法拉第学说的计算 D.爱因斯坦相对论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛顿最辉煌的科学成就是(     )

A.创立了近代科学 B.创立了微积分
C.创立现代工程力学. D.建立了经典力学的基本体系
  • 题型:未知
  • 难度:未知


阅读下列材料: 
材料1:苹果为什么垂直落地?为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢?我想这一定是地球吸引它的缘故凸苹果、月亮不都是一样吗?月球围绕地球转,无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索,在拉着月球。如果真如此,地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么,能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢?
——牛顿的主治医生斯库利的日记
材料2:我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。
—牛顿临终遗言
材料3:生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰。
———《物种起源》序
请回答:
(1)根据材料1、2列举牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。 (6分)
(2)材料3是达尔文的什么学说?其核心是什么? (6分)
(3)为什么说达尔文在牛顿之后,最终驱逐了上帝? (8分)

来源:近代科学技术革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知


观察著名画家拉斐尔的作品《圣母子》,下列叙述错误的是 (   )

A.拉斐尔是意大利人
B.这幅画取材于宗教
C.放弃了基督教信仰
D.反映了母子亲情,展现了人性之美
  • 题型:未知
  • 难度:未知


恩格斯说:文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是              (   )

A.它没有将古希腊、罗马的文化全部复兴起来 B.它是将古代文化古为今用
C.它没有准确地揭示这场运动的实质 D.他们只是打着“复兴古典文化”的旗帜
来源:文艺复兴
  • 题型:未知
  • 难度:未知


中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是  (   )

A.反映了尊重自然、探索自然的精神 B.侧重于理论探索
C.局限于生产、生活层面的探索 D.提倡实验科学
来源:文艺复兴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人文主义思想对近代自然科学产生的最重要的影响是
(   )

A.促使人们面向现实世界,注重实践的时代精神 B.促使人们重视人的价值
C.推翻了“地球中心说” D.导致了个人私欲的膨胀、泛滥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人文主义的积极影响是①把人从封建神学的束缚中解放出来②促进了科学、文学、艺术等的发展③对人们的生活方式产生了深刻的影响 ④导致了个人私欲的膨胀、泛滥                    (   )

A.①②③④ B.①②③ C.①②④. D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等伟大作品的产生主要反映了                      (   )

A.欧洲世俗社会的生活状况 B.反对基督教的宗教控制
C.欧洲社会的经济繁荣 D.人文主义的时代精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴运动是西方的第一次思想解放运动,文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是                                                                       (   )

A.把人从禁欲主义束缚下解放出来 B.把人从宗教的束缚下解放出来
C.把人从罗马教皇控制下解放出来 D.把人从封建主控制下解放出来
  • 题型:未知
  • 难度:未知





根据下列材料和所学知识回答问题。




图1
图2
图3

 
图1是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满,具有协调性,反映了人体之美。
图2是中古时期的《三女神》画像。 中古时期,由于受到宗教上的束缚,人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。
图3是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美,将世俗生活中人的形象注入神的形象中,所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
(1)据图1,结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》雕塑这样的杰出艺术作品的原因。
(2)从图2到图3作品特征的差别,反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化?简析出现这一变化的主要原因。
(3)列举两位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品,并简要说明他是如何体现人性之美的?

来源:文艺复兴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底的名言是“认识你自己”,亚里士多德说“我爱我师,我更爱真理”。两者的共同之处体现了

A.追求真理的人文精神
B.追求理性的自由主义
C.追求完美的理想主义
D.追求自我的个人主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史西方人文精神 近代科技试题