英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系（ ）
| A． |
揭示了基本的宇宙法则 |
| B． |
奠定了现代物理学理论基础 |
| C． |
确立了太阳中心说理论 |
| D． |
阐明了时间空间的本质属性 |
青年时代的普朗克曾被告诚，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展。1900年，物理学家开尔文也断言:"在已经基本建成的科学大厦中，后辈物理学家只能做-些零碎的修补工作。"由此可知在当时（ ）
| A． |
物理学领域的问题已全部解决 |
| B． |
物理学对微观世界的思考尚未开始 |
| C． |
经典物理学仍然处于统治地位 |
| D． |
量子力学得到物理学界的普遍认可 |
一位学者曾对某种理论感叹：“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场？在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是（ ）
| A．进化论 | B．经典力学 |
| C．相对论 | D．量子理论 |
马文·佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。他认为此“普遍法则”是 ( )
| A．经典力学体系构筑现代物理学理论框架 |
| B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理 |
| C．相对论量子论深化人类对微观世界的认识 |
| D．近代科学发展引领人们对自然理性的认识 |
欧盟正在建立独立自主的全球卫星导航系统，以摆脱对美国GPS 全球定位系统的依赖。对于欧洲人把这个项目命名为“伽利略计划”的原因，下列说法不正确的是
| A．命名理由和伽利略是欧洲人有关 |
| B．伽利略被誉为“近代科学之父” |
| C．伽利略具有严谨的科学精神 |
| D．伽利略提出日心说在天文学领域具有威望 |
小明在阅读小故事《笔尖上发现的行星》时，看到这段文字：“1846年法国青年勒维烈依据科学理论推算出这颗行星的位置，不久柏林天文台根据勒维烈的数据发现了这颗新行星。”对此说法错误的是
| A．科学理论指牛顿的力学原理 |
| B．笔尖上发现的行星指海王星 |
| C．说明了理论的威力在于预见 |
| D．再次证明了日心说的正确性 |
在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！你认为应该用什么理论来解释这一现象
| A．质量不变 | B．相对论 | C．万有引力定律 | D．量子理论 |
16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。 科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( )
| A．进化论 | B．万有引力定律 |
| C．量子论 | D．相对论 |
1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，（他）的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是
| A．伽利略 | B．牛顿 |
| C．普朗克 | D．爱因斯坦 |
爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为
①否定了经典力学的绝对时空观
②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性
③打破了经典力学体系的局限性
④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然想象做出科学解释的是
| A．伽利略的自由落体定律 | B．牛顿的经典力学体系 |
| C．普朗克的量子论 | D．爱因斯坦的相对论 |
在20世纪的前二十年里，由于爱因斯坦提出相对论，几十名著名科学家一直提名他为诺贝尔物理学奖候选人。但是，当时诺贝尔奖评审团成员加尔斯特兰德却认为，相对论应接受时间的检验，致使爱因斯坦连年落选。然而，相对论最终还是取得了成功，成为现代物理学的支柱之一。这表明( )
| A．相对论只停留在理论设想层面，不成熟 |
| B．当地科学界只关注应用性强的发明创造 |
| C．诺贝尔奖不是衡量科学成就的唯一标准 |
| D．相对论没被实验证实，权威部门不认可 |
科学理论、技术发明的突破是社会实现跨越式发展的关键，下列科学理论、技术发明的突破和社会发展因果关系不正确的是( )
| |
科学理论、技术发明的突破 |
社会发展 |
| A |
铁器的使用，牛耕的推广 |
中国进入农耕文明时期 |
| B |
经典力学体系创立、蒸汽机的改良 |
工业革命、人类进入蒸汽时代 |
| C |
电磁学理论的突破 |
世界进入垄断资本主义时代 |
| D |
现代信息技术的发展 |
知识经济时代来临 |
在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是( )
| A．牛顿 | B．瓦特 |
| C．法拉第 | D．爱因斯坦 |
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