高中历史太平天国运动的评价选择题

有研究表明，中国“1851年至1865年这14年间总人口减少了1．12亿，下降了26．05％。”与此密切相关的是

A．两次鸦片战争

B．太平天国运动

C．戊戌变法

D．辛亥革命

在江苏吴县，太平天国“监军提各乡卒长给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳。”这段材料表明太平天国在一些占领区内

A．承认耕者有其田，保护农民劳动果实

B．认可封建剥削，巩固地主土地所有制

C．根除私有制，实现土地完全公有

D．消灭地主，实现“耕者有其田”

四川大渡河门楼两侧有一幅对联：“翼王悲剧地，红军胜利场。”这幅对联

A．上联不符合史实，下联符合史实	B．上联符合史实，下联不符合史实
C．都符合史实	D．都不符合史实

图1所示地图可以用来研究（    )

A．鸦片战争	B．太平天国运动
C．国民大革命	D．抗日战争

在太平天国运动发展的过程中，西方列强对其实行的政策是

A．由“中立”到剿杀

B．自始至终进行剿杀

C．自始至终奉行不干涉政策

D．由支持太平天国到支持清政府

某中学高二文利班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论，有同学将讨论情况进行了记录整理。其中对洪秀全创立的拜上帝教与基督教的关系有四种看法，正确的是

A．教义一致	B．改造利用
C．继承发扬	D．完全不同

太平军西征时，诸王会奏提出“建都天京，兵士日众，宜广积米粮以充军储而裕国课……安徽、江西，米粮广有，宜令镇守佐将，在彼晓谕良民，照旧交粮纳税”，天王对此同意。对此材料理解不正确的是

A．太平军放弃《大朝田亩制度》

B．太平天国领导者认为当时立刻平分土地不合适

C．太平天国用“交粮纳税”来解决军粮问题

D．出现这种现象的原因是农民阶级的局限性

洪秀全创立拜上帝教所起到的客观作用是

A．推动西方启蒙思想的传播

B．冲击儒家思想的正统地位

C．形成中国第一次思想解放潮流

D．达到了以夷制夷的目的

《天朝田亩制度》对于太平天国农民战争起到的最大作用是

A．实现了耕者有其田的愿望

B．调动了农民的革命积极性

C．实现了平均分配产品

D．触及了封建土地所有制

与中国古代农民战争相比，太平天国运动所呈现的新时代特点最主要的是

A．利用宗教发动和组织群众

B．定都天京，建立与清王朝相对峙的政权

C．把斗争的矛头直接指向封建的土地制度

D．反封建的同时，又担负起反对外来侵略的任务

在江苏吴县，太平天国“监军(官名)提各乡卒长(官名)给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳”。这反映出太平天国在其占领区

A．没有能够触动旧的土地所有制

B．实现了土地和产品的平均分配

C．一定程度上满足了农民的土地要求

D．领导农民进行反封建的抗税斗争

洪秀全的宗教理论中，不包括

A．西方基督教义	B．儒家大同思想
C．农民平均主义	D．封建等级观念

鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是：

A．甲午战争，太平天国，辛丑条约	B．辛丑条约，太平天国，甲午战争
C．太平天国，辛丑条约，甲午战争	D．甲午战争，辛丑条约，太平天国

柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”其中对“煮豆燃萁”的评述不正确的

A．是指“天京变乱”

B．是太平天国运动由盛到衰的转折

C．反映了农民阶级的狭隘性和局限性

D．作者认为：因为“煮豆燃萁”所以对洪秀全的评价难以定论

广西曾流传一首民谣：“姊妹亲，同个房睡共口针。如今姐随洪杨去，妹也跟随一路行!”民谣反映姐妹俩参加的是

A．抗英斗争

B．太平天国起义

C．义和团运动

D．抗日战争