【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
材料一：1787年的制宪会议开了116天，面对代表们的唇枪舌战，制宪会议主席华盛顿几乎一言不发，华盛顿的沉默与坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》
材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，面且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。 ——赵晓兰著《美国的诞生》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国1787年宪法确立的宪政体制特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析美国能够突破传统体制开创民主政治新模式的原因。
【近代社会的民主思想与实践】
材料一 第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第三条 中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
——《中华民国临时约法》
材料二 宪法确立了以“”为宗旨、以代议制为基础的共和体制；并同时建立了另外两项重要而独特的宪政原则：联邦政府内的立法、司法和行政三权分立，相互制衡；联邦与州政府权力分割，互不侵权。
——人民教育出版社选修二《近代社会的民主思想与实践》
（1）根据材料一和材料二，《临时约法》和《1787年美国宪法》共同体现了启蒙运动时期的哪些民主思想？
（2）以上两个文件对人类社会产生的积极影响有哪些？
【近代社会的民主思想与实践】
阅读以下材料, 回答问题:
材料一 英国是近代宪法的发源地, 英国宪法常被人们誉为“近代宪法之母”……英国宪法不是把国家的基本制度与原则系统地集中地规定在一个书面文件中, 而是分别由很多宪法性法律、宪法性惯例与判例加以规定……因此, 英国宪法被称为“不成文宪法”。
——北京大学出版社《外国法制史》
材料二 美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理性政治的思考变成现实的政治原则, 使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——山东人民出版社《西方政治制度史》
材料三 （中国）对西方民主政治的真实实践是从资产阶级维新派开始的。
请回答:
（1）依据材料一指出英国宪法的特点、地位, 并举例说明之。
（2）材料二认为, 美国宪法“将从欧洲文艺复兴时代以来有关对理性政治的思考变成现实的政治原则。”你怎样理解这句话？
（3）根据相关史实论证材料三的观点。
(15分）近代社会的民主思想与实践
材料一 美国前总统小布什在演讲中说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫 目的科技，不是浩瀚大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者 的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
材料二 1918年7月第五届全俄苏维埃代表大会通过新宪法规定，全国性的立法文件由全俄苏维埃代表大会、全俄苏维埃中央执行委员会、全俄中央执行委员会主席团及人民委员会负责。俄罗斯社会主义联邦苏维埃共和国的一切政务总的管理属于人民委员会，人民委员会为实施此项任务有权颁发一切法令、指令及命令并采取为保证国家生活正常，快速运转所必需的任何措施。人民委员会发布的具有全局政治意义的一切决定及决议，须提交全俄苏维埃中央执行委员会审查和批准，但凡“刻不容缓的一切法令及全国性措施， 其中包括一切军事立法措施，一切必由俄罗斯苏维埃共和国负责的措施以及外交措施，必须经人民委员会审查和批准”。
(1)根据材料一知结合所学知识，说明美国政治制度是怎样“把总统关进笼子里”的。(8分）
（2）根据材料二，概括苏俄政体的特点。谈谈你对上述两种政治体制的认识。
【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
材料一 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，……为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府……现今不列颠国王拒绝批准那些对公众利益最有益、最必要的法律……我们谨庄严地宣告：自由独立的合众国解除对英王的一切隶属关系。
——《独立宣言》
（1）材料一反映了哪些思想观点？提出了什么政治要求？
材料二 美国宪法（1787年宪法）是一个集体讨论制定的多种意见的混合物，它必然既混杂着一些良知和智慧，也混杂着一些错误和偏见。
——马啸原《西方政治制史》
（2）美国宪法中“错误和偏见”有何表现？与《独立宣言》相比，它的保守性体现在哪一方面？
【近代民主思想与实践】
阅读下列材料
材料一 英法两国代议制发展简要进程
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1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度 |
| 1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则 |
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| 1701年《王位继承法》进一步限制王权 |
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| 英国 |
18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治 |
| 1832年议会改革，以妥协方式扩大民主 |
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| 1867年和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善 |
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| 法国 |
1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布 |
| 1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家 |
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| 1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国 |
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| 1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法 |
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| 1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法 |
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| 1848年二月革命，建立法兰西第二共和国 |
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| 1852年建立法兰西第二帝国 |
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| 1870年建立法兰西第三共和国 |
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| 1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制 |
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料二 一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。
（2）依据材料，简要评述材料二中关于美国革命的认识。
近代社会的民主思想与实践
材料一 密尔（1806年—1873年）认为，代议制民主中，民主的一面有其正面的作用：它可以使人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神。但是，代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面，至于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行．密尔思想中的精英主义倾向是非常强的。
——摘编自《西方政治思想史》
材料二 根据代议制理论，定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式，经人民定期选举产生的议会或总统；原则上是全体人民的代表，他们的决策权反映的是人民的意愿，但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战，……选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际的决策过程。
——摘编自《欧美学界对公民投票制度的研究》
（1）根据材料一，概括密尔的主要观点。
（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“代议制民主”中的“民主”。
【社会的民主思想与实践】
材料一 享受英国习惯法的保护，包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利，是殖民地人民的天赋权利。
——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》（1774年）
材料二 13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快的同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。
——华盛顿·欧文《华盛顿传》
（1）指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识，分析出现上述差异的原因。
（2）材料二所述独立后的美国政治局面，是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的？
下列北美独立战争中的重大事件，按先后顺序排列正确的是
①萨拉托加大捷 ②华盛顿被任命为大陆军总司令
③《独立宣言》发表 ④约克镇大捷
| A．②③①④ | B．②③④① | C．③②④① | D．③②①④ |
英国"光荣革命"后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是
| A． | 筹集税款 | B． | 干预立法 | C． | 招募军队 | D． | 任命大臣 |
托马斯·潘恩1776年发表的《常识》中有一句话：“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护，被杀死的人的鲜血和造化
的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。” 潘恩呼吁“分手”的双方是：
| A．种植园奴隶主和工业资本家 | B．北美殖民地和英国政府 |
| C．美利坚合众国和大英帝国 | D．第三等级和特权等级 |
1776年美国《独立宣言》宣称：“任何政府的正当权利，均由人民同意而产生”。材料体现的政治主张是
| A．主权在民 | B．三权分立 | C．议会制度 | D．自由平等 |
【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
政治上的自由是公共的自由，要保障自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因记》
（1）归纳材料所体现的思想，并指出这一思想的历史渊源和影响。
（2）美国的1787年宪法是如何体现这一思想的？ 有何积极作用？
乔尔•科特金在《全球城市史》中说：“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面，他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。这里既没有皇帝、哈里发和苏丹限制私有财产权，也没有商人阶层的行业协会特权”。材料所述现象最早当发生于：
| A．中世纪初期的西欧 | B．中世纪初期的东欧 |
| C．中世纪后期的西欧 | D．中世纪后期的东欧 |
试题篮
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