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高中历史

面对北洋军阀的统治,几经挫折的国民党和共产党都认识到,必须以武装的革命对付武装的反革命。为此,国民党在1924 年采取的重要措施是

A.与共产党合作建立国民革命军
B.与共产党合作建立北伐军
C.与共产党合作改组中国国民党
D.与共产党合作建立军事学校
来源:国共合作掀起国民革命高潮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革。第一次提出“设投票箱,由公众选举官吏”的思想家及其论著是

A.魏源的《海国图志》 B.洪仁玕的《资政新篇》
C.梁启超的《变法通议》 D.孙中山的《民报·发刊词》
来源:中国开始沦为半殖民地半封建社会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由,那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间,我们的近代化就要比“日本早二十年。”发生在“同治、光绪年间的改革”主要是指:
①“开眼看世界”   ②洋务运动   ③维新变法   ④辛亥革命

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③④
来源:2009—2010学年第一学期末高三三校联考历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于前期新文化运动的叙述,正确的是

A.具有较为广泛的群众基础
B.强调建设资产阶级民主政权
C.在文学革命方面取得了突出成就
D.能够正确看待东西方文化
来源:近代中国的思想解放潮流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是

A.提倡“师夷长技以制夷”
B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德
C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和
D.把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合
来源:近代中国的思想解放潮流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会,其依据有
  ①中国被卷入资本主义世界市场 ②客观上刺激了民族资本主义的产生 ③使封建自然经济逐渐解体

A.①②③ B.①②
C.①③ D.②③
来源:半殖民地半封建社会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从地理角度看,列强选择长江沿岸为通商口岸的原因有
  ①长江沿岸商品经济发展的程度相对较高 ②长江沿岸人口密度较高 ③长江是黄金水道,利于商品输出 ④长江沿岸的小城镇多

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
来源:通商口岸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代中国开始卷入资本主义世界市场的标志是

A.自然经济解体 B.开埠通商
C.出现近代工业 D.割地求和
来源:卷入资本主义世界市场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国卷入资本主义世界市场的最主要特征是

A.平等准入 B.有条件协商加入
C.无条件卷入 D.被列强强行纳入
来源:卷入资本主义世界市场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《五口通商章程》附带的《海关税则》规定,中国海关税率大幅度压低到5%至6%左右。这一规定反映了
  ①英国发动鸦片战争的初衷 ②中国关税自主权开始被破坏 ③海关失去了对民族经济的保护作用 ④中国海关税与国际接轨

A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
来源:中国海关税率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代中国社会是一个半殖民地半封建社会,下列对这一社会的认识,不正确的是

A.形式上独立自主,实际上被帝国主义间接统治
B.政治上是半殖民地的,经济上是半封建的
C.“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权
D.“半封建”是指既保存了封建主义,又发展了资本主义
来源:半殖民地半封建社会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中英《南京条约》内容中最能体现英国发动战争意图的是

A.割占香港岛 B.赔款2100万元
C.五口通商 D.协定关税
来源:《南京条约》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被称为近代化学的创始人的英国科学家波义耳,其主要贡献是

A.通过化学反应提出了质量守恒定律
B.把严密的实验方法引入化学
C.制定了化学元素周期表
D.确定了物质的分子——原子结构学说B
来源:波义耳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国共产党与中国国民党于1936年和1945年分别在西安与重庆进行了谈判,对于这两次国共谈判叙述正确的是              

A.两次谈判国共两党的目的一致,但谈判的结果不同
B.两次谈判的结果说明了国共两党合则两利,分则两伤
C.两次谈判中美国对国共两党谈判的态度与政策相同
D.两次谈判国民党都是为了赢得内战的准备时间
来源:西安与重庆进行了谈判
  • 题型:未知
  • 难度:未知

拿破仑统治结束后,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望,这种情绪在文学和美术领域的反映是出现了

A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
来源:浙江省余姚中学2010届高三年级第二次质量检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史中国近代史综合选择题