高中历史近代中国的经济试题

中国近代史上资本主义列强发动了一系列侵略中国的战争，签订了一系列不平等条约。

鸦片战争	第二次鸦片战争	甲午中日战争	八国联军侵华
《南京条约》	《天津条约》《北京条约》	《马关条约》	《辛丑条约》

 
此表反映的共同问题不包括（   ）
A．给中国人民带来的深重灾难
B．“弱国无外交”
C．各条约均涉及割地、赔款、开埠
D．列强均实行炮舰外交政策

学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是

A．维护儒家思想的统治地位	B．加强了中央集权
C．把读书、考试与做官联系起来	D．提高了官员素质

(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一   党最先是作为古代的一种地方组织而存在的，周时的一“党”约“五百家”。后来人们把在朝堂之上因共同利益或主张结成的政治势力集团称为朋党。中国历朝历代都有朋党的存在且党争不断，如秦代吕(吕不韦)缪(缪毒)之争，东汉钩党(外戚与宦官集团)之争，唐朝牛李党争，宋代熙丰、元佑党争，明朝末年东林党人与阉党的争斗。对党争的评论也很多。孔子教导弟子“君子矜而不争，群而不党”。韩非子更加反对朋党，认为结党营私足以亡国。北宋欧阳修说：“大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。……故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”王夫之更是尖刻地评判道：“朋党之兴，始于君子，而终不胜于小人，害乃及于宗社生民，不亡而不息。”
——摘编自王桐龄编著《中国历代党争史》等资料
材料二   为筹措军费以镇压苏格兰起义，1640年专制君主查理一世被迫召开议会，这届议会中，支持国王的一派称为“骑士党”，多为受到王室恩宠的大贵族，是坚定的国教信仰者；反对国王的一派称为“圆颅党”，主要由新贵族、乡绅及工商业者组成，大多由非国教徒组成。1660年，斯图亚特王朝复辟，次年召开了新一届议会，在这届议会中，英国近代两党的雏形——“宫廷党”与“乡村党”开始出现。1679年4月召开的新一届议会中，沙夫茨伯里领导的乡村党获得绝对多数，敦促议会通过了《人身保护法》，规定政府不得随意逮捕或监禁任何人，这使得“反对派不必因为害怕发表反对政府的言论而遭到迫害了”，并且试图通过干预王位继承的《排斥法案》。针对这一法案，议会公开分裂，拥护这一法案的被对手称为“辉格党”，法案的反对者被讥讽地称为“托利党”。1689年，英国议会通过《权利法案》，法案包含限制王权的13个条款，标志着君主立宪制的确立。近代英国的政党政治随之兴起。
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
（1）根据材料一，概括指出中国古代党争的特点，并结合所学知识对古代党争现象做简要评价。(15分)
（2）根据材料二并结合所学知识，分析促进近代英国两党政治形成的主要因素。与同期中国相比，英国政党有何不同之处。(10分)

鸦片战争后至新中国成立前的中国，在国际上的地位非常的低，低到了只是保持了独立主权国家的极少属性的地步。材料内容表明（   ）

A．近代中国主权完全丧失

B．近代中国在国际上毫无地位

C．中国开始沦为列强的半殖民地

D．近代中国的反动政府阻碍了社会进步

阅读下列材料，完成下列问题：
材料一                  西周初年主要诸侯国分布表

诸侯国	与王室关系	地理位置
晋	姬姓贵族	山西
卫	姬姓贵族	河北南部和河南北部
鲁	姬姓贵族	山东南部
齐	功臣	山东北部一带
燕	姬姓贵族	河北北部和辽宁南部

 
材料二  秦始皇二十六年，秦统一全国，王绾上书要求分封王子。时为廷尉的李斯等人反驳王绾等人的观点，认为分封会使天下动乱。实行分封制与否，可以说是外来客卿和本土宗室大臣之间的政治较量。
——黄栋法：《综论秦国秦朝实行郡县制的原因》选自《船山学刊》2009年第2期
材料三  今四海一家，廓然无事，收揽威权，正在今日，朝廷宜重而惜之不轻与。人谓如李唐季年使职或带相衔，初无分省实权。何则？既远阙廷，岂容别置省府。所以然者，盖亡金南渡后一时权宜，不可为法。
——王恽：《元贞守成事鉴》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西周分封制的特点。
（2）根据材料二，指出元朝初期面临的政治问题。结合所学知识分析元朝解决这一问题的举措及其影响。
（3）概括材料三的主旨。综述上述材料并结合所学知识分析中国古代地方制度的发展趋向及其根源。

对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是

1．发折	奏事处将官员奏折下发大臣	7．开面	谕旨以年月日为序抄录备案
2．接折	章京将奏折送大臣阅	8．交折	将原奏折交内奏事处
3．见面	大臣将奏折送皇帝处请旨	9．月折	将奏折复本每月一编
4．述旨	将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览	10．随手	将谕旨、奏折重点二季一编
5．过朱	皇帝朱笔改定奏折	11．封柜	将月折、随手档收柜题封
6．交发	将谕旨下发有关衙门实施

 
A．专制皇权强化，阻碍社会发展        B．政府机构臃肿，国家积贫积弱
C．档案管理周密，文化日渐繁荣        D．宰相分工明确，行政效率提高

下图是中国古代君臣议事情景演变图，它反映的实质问题是

A．朝臣对君王日益尊敬	B．皇帝与官员矛盾激化
C．君主专制的强化	D．中央集权加强

下列各项属于中国古代政治制度高度成熟的体现是
①以三省六部制为代表的中央行政体制
②丞相制度的废除     
③维护官僚队伍廉洁高效的监察制度
④以科举制为代表的选官用人制度

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②③④

纵观19世纪清朝的近代化进程中，经济的近代化与政治民主的相对滞后形成了较大的反差。出现这种现象的主要原因是

A．民族危机消解政治改革诉求	B．政局动荡阻碍了政治民主化
C．对外战争影响政治民主进程	D．皇权专制下守旧势力的强大

就专制主义中央集权制度的作用而言，在封建社会前期，其积极作用是主要方面；后期，消极因素逐渐增大。那么专制主义中央集权制度的最突出作用主要表现在

A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局

B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合

C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治

D．皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞

下表为近代列强在华投资的相关数据统计(摘自白寿彝主编《中国通史·卷十二》)其中表中序号①②③所代表的国家依次为

时间(年)	1840—1895	1895—1911	1911—1927	1927—1937	1937—1945	1945—1949
国家	①	英国	②	美国	日本	③
数量(万元)	8026	33955	69627	11969	262096	47918
所占比重(%)	82．5	28．1	44．2	37．3	75．5	68．1

A．英国、美国、苏联       
B．美国、日本、苏联
C．英国、日本、美国       
D．美国、英国、日本

(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 “(中国)皇帝自古以来便是首席大祭司，由他来祭天，祭祀天上的神和地上的神。他可能是全国首屈一指的哲学家，最有权威的预言者，皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。” 
伏尔泰认为，…中国的法律与伦理道德融为一体，因而深入人心，成为民众自觉遵循的行为规范，从而减低了法律的严酷冷峻，增加了人情味。……除了惩治罪恶，中国法律还褒扬善行。   
注：在1 8世纪的法语中，“哲学家"一词含义大体上是贤能的智者，并不一亭是严格意义上的对哲学有专门研究的学者。   
材料二  (孟德斯鸠认为)中国没有强大的教会能与皇帝抗衡，恰恰相反，宗教势力往往需要皇帝的支持，所以中国的皇帝实际上集政权和教权于一身，可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混，判断是否违法并无严格的依据，罪与非罪、重罪与轻罪，最终都取决于皇帝的意志，具有极大的随意性。这就是说，皇帝不但是最高行政长官，同时也是最高立法者和最高司法长官。……因此结论只能是：“中国是一个专制国家，它的原则是恐怖。”   
——以上材料均出自许明龙著《欧洲1 8世纪“中国热”》
（1）在伏尔泰看来，古代中国政治具有哪些特征?(4分)
（2）与伏尔泰相比，在中国君主权威和法律效力关系上孟德斯鸠的观点有何不同?(6分)孟德斯鸠解决这一问题的方法是什么?(2分)   

【历史上重大改革回眸】
材料一   “近年以来纪纲不肃，法度不行，上下务为姑息，百事悉从委徇。以模棱两可谓之调停，以委曲迁就谓之善处。”
——《张太岳集》卷36
材料二  万历元年（1573年）张居正创设颁行考成法,主要内容有两点：一是六部和都察院把所属官员应办的事情定立期限，并分别登记在三本账簿上，一本由六部和都察院留作底册，另一本送六科，最后一本呈内阁。二是六部和都察院按账簿登记，逐月进行检查。对所属官员承办的事情，每完成一件须登出一件，反之必须如实申报，否则以违罪处罚；六科亦可根据账簿登记，要求六部每半年上报一次执行情况，违者限事例进行议处；最后内阁同样亦依账簿登记，对六科的稽查工作进行查实。
9 }9 v3 }8 ^: G; W这些做法，一改过去三年考察一次地方官、六年考察一次京官的规定，把考察官吏与限时办结事务、并以事务办理情况追究责任人的方法相结合，使得考察随时随地，监督无处不在，并实现行政部门与监督部门互相制约互相制衡，同时达到内阁及时了解下情，知悉官吏情况。
（1）材料一揭示了明代官场怎样的现象？
（2）结合材料二及所学知识，分析考成法的主要特点。

中国古代不同时期的政治体制显著不同，但在政治理念方面却有相同之处。其相同之处体现在

A．“陛下有海内，而子弟为匹夫”

B．“天下一家”“大一统”

C．“天下之事无大小，皆决于上”

D．“天人合一”“敬德保民”

史学家胡绳认为，中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是：1840—1864年；1864—1901年；1901—1919年。贯穿这三个历史环节的主题应该是（ ）

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B．反抗外来侵略与学习西方文化的统一

C．发展资本主义与建立民主共和的统一

D．反抗外来侵略与建立民主政治的统一