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高中历史

资产阶级的生物进化观对中国近代思想解放产生的积极作用是

A.强调社会竞争,增强了救亡图存的紧迫感
B.指出了因循守旧的后果
C.宣传了资产阶级进步的社会观
D.使中国人了解了赫胥黎的资产阶级思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在19世纪末中国社会的思想剧变中,进步思想的传播主要表现为   (   )

A.封建思想遭到毁灭性打击
B.人人平等,平均主义思想被广大群众所接受
C.西方资本主义政治学说进一步传播
D.西方的民主共和思想广泛传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孙中山的民权主义与维新派的兴民权主张的相同点是( )

A.设议院、开国会 B.推翻君主制度
C.“君民共主”的民主政治 D.国家主权属于全体国民
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代某思想家说:"然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。"这位思想家主张

A. 民主共和 B. 改良维新 C. 暴力革命 D. 君主专制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梁启超发表的《变法通议》等论文的主要内容不包括                             (   )

A.抨击顽固派的因循守旧 B.主张与外国商战
C.阐述变法图存的道理 D.要求改变官制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面对外来冲击,近代中国做出了积极的回应。回答问题。

1.

1862年,京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断,同文馆(

A.

标志着西学东渐进程开始

B.

致力于"变科举""改官制"

C.

为洋务运动培养新式人才

D.

旨在宣传"德先生""赛先生"

2.

下列各项中符合早期维新派"商战"的思想的是(

A.

"自强直属,在于练兵"

B.

"十万之富豪,则胜于有百万之劲卒"

C.

"师夷智以造炮制船,尤可期永远之利"

D.

"改良社会经济组织,使人民有生之乐"

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项符合20世纪初梁启超史学主张的是①反对把史书写成帝王谱牒②提倡用章节体编写史书③批判近代西方史学理论④强调探讨社会进化之理

A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪晚期,中国南方先后出现了《时务报》、时务学堂等新事物。它们宣传的“时务”主要是

A.洋务自强 B.维新变法 C.民主革命 D.学习俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是 ①“惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠得以下逮”   ②“中华(民国)立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更,民彝无改”③“吾人对于俄罗斯今日之事变,惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光” ④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”

A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①③②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维新变法激发了中国人民的爱国思想和民族精神,促进了人民的觉醒,是一次思想解放运动。中国近代早期维新派代表人物有(  )
①王韬 ②严复 ③薛福成 ④郑观应

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维新思想与洋务思想有着本质的区别,根本原因是(  )

A.阶级基础不同 B.时代背景不同
C.国际环境不同 D.目标不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同特点是

A.推翻封建专制统治
B.为资本主义发展开辟道路
C.由资产阶级掌握政权
D.反对帝国主义侵略
来源:中国资产阶级革命派与改良派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋务派主张“中学为体,西学为用”。康有为把西方资产阶级政治学说同儒家思想结合起来宣传变法,两者的共同之处是

A.主张向西方学习
B.本质是一致的
C.力主改造儒学
D.向西方学习的层次是一致的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康有为在奏章中往往采用“移花接木”的方法,在“中体”中偷运“西学”向皇帝阐述“必当变法”的道理,其进步意义主要表现在
①弘扬民族文化
②目的在于挽救民族危亡
③减少变法的阻力
④有利于实现发展资本主义的主张

A.①③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1895年维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是

A.《应诏统筹全局折》的呈递 B.强学会的成立
C.《中外纪闻》的创办 D.“公车上书”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史维新思想的历史影响选择题