高中历史现代世界试题

据古罗马学者记载，“中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。”这种现象的出现是因为(   )

A．汉代纺织技术发达，产品远销地中海地区

B．绒棉、织金绒、天鹅绒等纺织品流行

C．唐代丝织品经丝绸之路输至欧洲

D．黄道婆改进织造技术

吕思勉《中国通史》中写道“隋炀帝本好辞华，所设的进士科，或者不过是后汉灵帝的鸿都门学之类。……这是制度本身的变化，不能执后事以论其初制的。科举所试之物，虽不足取，然其取士之法，则确是进步而可纪念的。”以上材料主要反映了(   )

A．德主才辅的人才观逐渐形成

B．科举从学术研究转为选才手段

C．选官方式发生了根本性变化

D．选官考试内容日趋经世致用化

陈寅恪在《金明馆丛稿二编》中说：“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”材料中“空前之世局面”指的是(  )

A．秦汉时期	B．魏晋南北朝时期
C．隋唐时期	D．宋元时期

复旦大学历史学家姜义华说：“战时共产主义政策是旧俄国长期统治下形成的政权万能论以及宗法式的情绪对无产阶级革命家的头脑侵袭的结果。”其意在说明

A．战时共产主义政策具有专制特色

B．旧俄国宗法传统在苏联得到推崇

C．战时共产主义政策适合社会主义

D．无产阶级革命结果的彻底失败

据新华社报道，原籍常州的台胞周纯娟女士是第一个取得入境大陆探亲签证的人。当她第一次探亲走出机场出口的时候，82岁的周老先生一眼就认出女儿，健步迎上去与女儿紧紧拥抱，眼睛全湿润了，泪水里浸满了40年的思念。这一历史事件表明

A．两岸达成了“一个国家”共识

B．台湾当局结束对大陆敌对政策

C．两岸关系缓和出现历史性变化

D．大陆对台政策发生根本性转折

1985年1月，国家物价局与国家物资局在联合发出的《关于放开工业生产资料超产自销产品价格的通知》中规定，允许企业按市场价格销售“计划外”的产品。这说明

A．计划经济体制开始瓦解

B．目的是增强企业灵活性

C．市场经济体制开始确立

D．现代企业制度开始确立

下图是晚清甲午战前工业企业资本构成图，对其理解正确的是

A．外国资本控制了中国的经济命脉

B．清政府是早期工业化的主导力量

C．民族资本主义产生后发展缓慢

D．实业救国成为社会的主流思潮

一张义和团的告示说：“若辈洋人，借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服，不仅污蔑
我们的圣教，尚以鸦片毒害我们……占据上海，蹂躏台湾，强迫开放胶州，而现在又想来瓜分中国。”这表明义和团运动

A．是民族意识觉醒的结果

B．具有宗教战争的性质

C．带有强烈盲目排外色彩

D．因八国联军侵华而起

宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出

A．君权对相权的制约	B．专制皇权达到了顶峰
C．宰相职权范围扩大	D．中央对地方控制加强

汉在秦乡置“三老”基础上，增加了县“三老”。刘邦对选拔县乡“三老”的要求，不仅是要年龄大、学识广，最重要的是要“能率众者”。“三老”选拔说明汉代

A．察举官员注重声望	B．地方家族势力强大
C．不拘一格任命官员	D．中央加强控制地方

北大历史系教授阎步克研究认为：中国古代官制中存在着两类官职，一类承担兵刑钱谷、监察考选等实际行政职能，即“职能性官职”；另一类则主要用于安排官僚品位高下，属“品位性职类”。秦汉以后，官职复杂多变，每一细微变化都折射出相关政治变迁。（阎步克：《论中国古代官制的品位与官阶》）下列有关解读中不正确的是（    ）

A．秦汉“以吏治天下”，禄秩等级从属于职位的色彩浓厚

B．魏晋官僚“士族化”，等级品位因素发展到历史新高度

C．唐宋入仕者皆授官阶，说明已基本摆脱魏晋品位的影响

D．明清以职能官职为主，与专制皇权的高度强化紧密相关

全球华人关注的“习马会”：2005年11月7日，习近平和马英九在新加坡举行了闭门会谈。双方都强调了“九二共识”，“九二共识”的根本原则是：

A．两党合作	B．一中一台
C．一国两制	D．一个中国

官吏制度是政治制度的重要组成部分。从隋朝开始，采用考试的方式选拔官吏逐渐成为历朝选官用人的主要制度。这一制度是（    ）

A．禅让制

B．世袭制

C．察举制

D．科举制

《世纪之交的回望与断想》中说到，从1840年到1919年，“中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，从器物层面到制度层面，再到观念层面。”下列最能体现这一发展态势的是（   ）

A．鸦片战争—辛亥革命—五四运动

B．洋务运动—戊戌变法—新文化运动

C．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命

D．戊戌变法—辛亥革命—新文化运动

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“苏格拉底发展了一套辩证科学……这套科学与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者学派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。”对此材料解读正确的是（   ）

A．相对主义造成了个人放纵和道德破坏

B．苏格拉底认为美德即知识

C．智者学派的思想不能指导个人行为

D．智者学派的思想是西方人文主义精神的起源