从一般意义上理解，政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成，互相依存，互相促进，密不可分。阅读下列材料，回答问题
材料一 中国古代“明法度，定律令，皆以始皇起”，法律是君主个人意志的体现，皇帝集国家立法、行政、司法和军事指挥权于一身，决策具有独断性和随意性。
（1）请回答：秦始皇所确立的在我国延续了两千多年的政治制度的名称是什么？该制度的核心又是什么？
材料二 罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。 ——德国法学家耶林格
（2）材料二中的“法律”指的是罗马法它包括哪些内容？简述罗马法与近代法学之间的关系。
材料三中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。 ——《中华民国临时约法》
（3）材料三体现的主要思想是什么？它的颁布有什么意义？
（4）该图所示的文献体现了哪两大原则？它的颁布又有什么意义？ 
中华人民共和国1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法都无一例外地明确规定“一切权力属于人民”这一不可动摇的宪法原则。
（5）结合所学知识，说明我国是如何保证“一切权力属于人民”的？
从1901年到2000年，中国走过了不平凡的百年，屈辱与光荣、沉沦与复兴交织成一幅历史画卷。阅读下列材料，回答问题。
（1）图1所反映的历史场景是近代史上哪一次列强侵华战争的结果？图1所反映的不平等条约的签订对近代中国社会造成了什么严重危害？
（2））图1和图2之所以出现截然不同的历史场景的根本原因分别是什么？
(3)图3记录了1971年某次国际会议的一个永恒瞬间。中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”。乔冠华是因为什么事件而开怀畅笑?你认为促成这一事件的主要因素有哪些?
(4)请给图4取个标题，图片所反映的历史事件有什么影响?
（5）结合五幅历史图片中国的外交历程从中你可以得到哪些启示？）
阅读上面四幅图回答下列问题：
（1）根据图一和所学知识，指出西周实行的政治制度的名称(1分)。西周实行这一政治制度反映了中国早期政治制度的哪些特点？
（2）秦朝为加强中央集权对地方实行什么制度？这一制度与早期国家政治制度相比最大的区别是什么？
（3）元朝在地方行政机构制度上有何创新？对后世产生了怎样影响？
（4）图四中反映了中华人民共和国成立后民族分布状况。中央政府在少数民族居住区实行何种政治制度？这一政治制度的实行有何意义？
16分）阅读下列材料、回答问题
材料一 据《国
语》记载，春秋末年，晋国贵族范氏、中行氏在国内战争中失败后逃亡齐国，其子孙成为齐国农民，“将耕于齐，宗庙之牺，为畎亩之勤”。
材料二 宋代因太湖平原盛产粮食，故民间有“苏湖熟，天下足”的说法。明清时期，江汉平原已经成为全国重要的粮食输出地，民间俗称“湖广熟，天下足”。《清代全史》：杭州人张瀚的祖先在成化末年（明朝）购织机一张，从事纺织，忻织泞布精良，“每一下机，人争鬻之”，因此获利甚多，后来织机发展到二十余
张。《苏州风俗考》：“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户）…计日受值。……若机户工作减。此辈衣食无所矣。”
（1）结合材料一，说明春秋时期穿有鼻环的牛尊的发现有何历史意义？
（2）从宋代的“苏湖熟，天下足”到明清“湖广熟，天下足”，中国的粮食生产及输出中心发生了什么重大变化？。结合材料二及所学知识，试从经济的角度，指出明清时期太湖平原的农业生产结构发生变化的主要原因。
（3）农业生产商品化是提高农业综合生产能力的重要手段，也是历史发展的必然趋势。请指出明清时期（鸦片战争以前）有利于农业生产商品化的因素。
余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在南京古城依稀“读到”的历史有（ ） ① 鸦片战争的硝烟 ② 中共在此蹒跚起步 ③ 日本侵略者的暴虐 ④ 国民党政权的灭亡
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪。”这里的“礼物”是指（ ）
| A．《南京条约》签订 | B．割占香港岛 |
| C．《辛丑条约》签订 | D．割占台湾岛及其附属岛屿 |
抗日战争与甲午中日战争相比，中国一胜一败的关键在于
| A．是否自始至终坚持抗战 | B．是否利用了帝国主义之间的矛盾 |
| C．政府与军队是否起到了主要作用 | D．是否实现了全民族的抗战 |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：西方从1640年到1840年的200年间，已经进入了这样一个时期：“自然
力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与
此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代
一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。
—陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：有人认为：中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，
中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近
代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
材料三：在评价改革开放前30年历史的问题上，有的观点有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。
回答：
（1）材料一中的“这一时期”，中、西方文明发展的本质差异是什么?
（2）概述材料二文中所说的“沉沦”的含义。
（3）针对材料三所述，结合所学加以评论。（要求史论结合，推理严谨，表达准确。）
在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由专制到民主、由人治到法治的政治文明发展历程展开讨论。下面是他们的部分发言：
同学甲：古代中国和古代西方相比，政治上最大的特点就是中央集权和皇权至上。从秦朝起，皇帝就成了国家最高权力的掌握者，他颁布的命令就是法律，老百姓没有真正的民主权利可言。到了明朝，朱元璋废除了丞相制度，君主专制也发展就到了顶峰。
同学乙：其实古代西方虽有民主与法制传统，但君主的权力也很大。我听说古罗马的皇帝查士丁尼就曾经在自己出生的八月强行加上了一天，因此八月就变成了31天，而他的尊号也就成了今天英语里的“August”。
同学丙：现代的民主政治制度起源于英国，《大宪章》确立了英国的君主立宪制。美国1787年宪法首先实践了三权分立原则。1871年德意志帝国也颁布了宪法，由议会掌握国家最高权力，从而维护了德国的统一。
同学丁：这些资本主义国家的民主有着严重的阶级性，因而后来国际工人运动蓬勃兴起，法国工人阶级进行了夺取政权的伟大尝试——巴黎公社革命，而列宁则领导苏联十月革命取得成功，建立了人类历史上第一个社会主义国家，才真正实现了人民民主。
这几位同学发言的内容中有五处错误，请写出并纠正这五处错误。
阅读下列材料
材料一
材料二
（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。 ——《明史·职官志》
材料三
军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。
——人教版《历史》必修一
请回答：
（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？
（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？
（3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。
（4）综合以上材料，指出中国古代中央集权制度演变的趋势。
如要对学生进行新民主主义革命传统教育，你认为下列哪一条路线最合适
| A．虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆 |
| B．北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门 |
| C．山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安 |
| D．虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆 |
中国没有完全沦为殖民地的主要原因是
| A．中国人民不屈斗争 | B．清政府组织了强有力的抵抗 |
| C．中国地大物博、人口众多 | D．列强无力控制中国广大广大地区 |
材料一：1894年11月22日，我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说：你们有兵士二万五千人在北京没事做。他们答：那些兵不能打仗，中国军队目的不是作战，而是威吓百姓。我说：若认为再战没好处，应当议和。他们说：自然他们希望议和，但由于不能和日本通信，怎能办到呢？我说：假若授权给我，我可以经由我们驻东京公使……进行商谈。他们高兴了，请求我立即帮忙。我们当然乐意，在此之后自然有令人满意的收获。
──引自美国公使田贝对近代一次中日战争的记录
材料二：1972年9月25日，日本首相田中角容荣抵达北京后致周恩来的致词为“这次访问，…再一次深深地感到日中两国是一衣带水的近邻。两国有着长达2000年丰富多彩的交往历史。然而，遗憾的是过去几十年之间，日中关系经历了不幸的过程，我国给中国国民添了很大的麻烦，我对此再次表示深切的反省之意….。今天，日中两国正常交流已是两国人民经济发展所需….”。
材料三：2010年9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞。随后，日本逮捕中国渔船的船员和船长。中日关系陡然升级。据10月8日出版的《环球时报》报道，日中关系因为钓鱼岛问题陷入低谷之后，日本各界急于打开僵局。5日，日本首相菅直人利用亚欧峰会之机，在走廊“偶遇”温总理，成就了一段25分钟的“走廊外交”。
请回答：（1）材料一间接指出当时中国战败的原因，请从领导、民众参与、国际环境三个方面分析。并从以上三方面分析抗日战争出现不同结局的原因。
（2）恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”请根据恩格斯的观点并结合史实，谈谈近代两次中日战争对中国历史进程的影响。
（3）材料二中田中角荣访华有何重大历史意义？结合国际环境和材料内容，分析为何近代日本给中国造成巨大灾难后，1972年中日关系还能取得突破性进展？
（4）综合上述材料，你认为影响中日关系发展走向的主要因素有哪些？
材料一、唐太宗说：……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于是稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人至虑也。且日断十事，若五条不中，…以日断月，乃至累年，乖谬（错误）既多，不亡何待？
——引自《旧唐书》
材料二、明太祖说：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，…，事皆朝廷总之，所以稳当。 ——引自《明史》
材料三 中华民国之主权，属于国民全体。…中华民国以参议院、临时大总统、法院行使其统治权。……立法权，以参议院行之。司法权归法院，行政权归大总统。…参议院对临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。 ——引自人教版高一历史教材
材料四 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关
是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
——引自1954《中华人民共和国宪法》
请回答：
（1）材料一、二唐太宗与明太祖对宰相制度的看法和采取的措施分别是什么？二者看法从根本上说是否矛盾？说明理由
（2）材料三反映中国近代哪一部宪法？其性质地位是什么？结合内容指出该宪法有何进步性？
（3）比较材料三、四，根据所学知识指出《中华人民共和国宪法》反映的新中国民主制度有何新特点？
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
