优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 现代世界 / 选择题
高中历史

下图是1900年法国发行的绘有“联军合力让中国巨人四分五裂”的漫画明信片。在其反映的历史事件之后(  )

A.清政府被迫割让大片领土 B.列强掀起瓜分中国的狂潮
C.中国首次允许外国在华设厂 D.列强攫取了在华北的驻兵权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋朝有一条规矩,“官员不入酒肆”,一旦发现官员在酒店吃喝,不管公款私款,即刻遭到御史弹劾,轻则纪律处分,重则罢官免职;另一条规矩是,王公贵族“不得取食味于四方”,即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是(  )

A.遏止了官吏横征暴敛 B.形成严密的反腐机制
C.便于约束权力的滥用 D.君主有效控制了臣属
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清代沈垚在《落帆楼文集》中写道:“古者四民分,后世四民不分。古者士之子恒为士,后世
商之子亦能为士,此宋元明以来变迁之大较也。”作者这里所说的变迁是由于(  )

A.科举制的实行 B.宰相制的废除
C.行省制的确立 D.抑商政策的松动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现珍藏于英伦敦泰特画廊有一副静物画。它的黄色极其重要跳跃,每朵花就像一团火,细碎的花瓣和叶则像火焰,让人感受到灼热阳光下的灿烂,推断这幅画的作者是(   )

A.塞尚 B.罗丹 C.丹纳 D.凡·高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是(  )

A.新三民主义 B.毛泽东思想
C.新民主主义 D.邓小平理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伏尔泰认为中国的竞争性考试,使管理地位人人皆可争取,并非生而有之,欧洲不能与之相比,应加以采用。下列发源于中国,推行于全世界,成为今日全球公务员考试制度滥觞的是

A.秦朝军功爵制度 B.明清时期八股取士制度
C.隋唐时期科举制度 D.汉朝时期察举制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在十月革命后苏维埃政府采取的革命措施中,最能反映当时俄国人民迫切愿望的是(   )

A.由工人对生产和分配进行监督
B.将大企业收归国有
C.没收土地分配给劳动者使用
D.颁布《和平法令》,退出世界大战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国二月革命是资产阶级民主革命,有人却说它超出了一般资产阶级革命的范畴,是因为(    )

A.推翻了君主专制
B.建立了资产阶级临时政府
C.布尔什维克党在苏维埃中占据了多数席位
D.形成了两个政权并立的局面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国、美国、法国、德国等西方国家,自17世纪以来经过一个多世纪的努力奋斗,终于制订了适合于自己国家特点的宪法,其具有的共同点在于①确立了与原来社会性质不同的社会制度②建立了资产阶级君主立宪制③都是本国历史上的第一部宪法④开始了资产阶级专政的议会制度

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人民解放战争某一时期的形势示意图。“蒋介石打出一套沉重的组合拳,一拳打向山东,一拳打向陕北。但他却露出了自己的胸部,毛泽东抓住时机给他的胸部连捅了三刀。”与此材料表述相吻合的是

A.中国全面内战爆发
B.敌我力量发生剧变
C.战略决战时机成熟
D.揭开战略反攻序幕
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南京在中国近代史上有着极其重要的地位,它见证了中国近代的耻辱和记录了中国人民探索救国救民道路的足迹。下列事件按时间先后顺序排列正确的是(  )
①第一个不平等条约的签订   ②渡江战役    ③南京大屠杀  ④南京国民政府的建立
⑤汪精卫建立的伪国民政府   ⑥太平天国定都
A ①⑥③④⑤② B ①④⑥③⑤② C ①⑥④③⑤②  D ①②③④⑤⑥

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《元史•地理志一》中称:“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是,今皆赋役之,比于内地”。这从实质上说明元朝时

A.政府推行民族分化政策 B.加强了对边疆地区的管辖
C.边疆地区人民负担沉重 D.边疆与内地的差别消失
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1978年真理标准问题大论讨和1992年邓小平“南方谈话”的相同点是

A.极大地解放了人们的思想 B.进一步深化改革开放
C.确立了实事求是的思想路线 D.转移了党的工作重心
  • 题型:未知
  • 难度:未知

直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是 ①贝克特创作《等待戈多》 ②薄迦丘写出《十日谈》 ③贝多芬创作九部交响曲 ④康德创立“批判哲学”

A.①②③④ B.①③ C.①③④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学在学习毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点,请你指出其不科学之处是

A.是马克思主义在中国的运用和发展
B.是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结
C.是中国共产党集体智慧的结晶
D.是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史现代世界选择题