如图，某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几个错误
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命（ ）
| A．是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的 |
| B．推翻了俄国沙皇专制统治 |
| C．中止了帝国主义大战 |
| D．是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 |
毛泽东曾经高度评价俄国十月革命的意义，“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”下列不能作为“世界历史的新纪元”依据的是( )
| A．建立了人类历史上第一个社会主义国家 |
| B．打破了资本主义制度一统天下的局面 |
| C．极大鼓舞了世界无产阶级和民族解放运动 |
| D．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 |
据《革命后之俄罗斯政变》一文载：“士兵工人代表会者出焉，渐与临时政府相轧轹（lì），几有不可驾驭之势”，“据昨日报端之所传，则俄都之暴动复起……主动者即为极端派首领之雷林。”下列描述与“政变”之后情形相符的是( )
| A．形成了两个政权并存局面 | B．革命的和平发展已不可能 |
| C．政权落到了资产阶级手中 | D．诞生了首个社会主义国家 |
《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁
| A．强调两个政权并存局面不可避免 |
| B．坚持全部政权归苏维埃的观点 |
| C．肯定资产阶级民主革命的长期性 |
| D．提出与临时政府合作的必要性 |
有些历史学家主张把“十月革命和革命的十月当成一门与国家、社会发展，与人类命运相连的重要人文科学”来看待和研究。这表明十月革命（ ）
| A．验证了马克思暴力夺权的正确性 |
| B．加速第一次世界大战结束的进程 |
| C．改变了俄国和人类历史发展进程 |
| D．沉重打击了帝国主义的世界统治 |
1917年3月出版的美国《生活》杂志刊登了一幅漫画。画中骑在熊背上的自由女神，右手高举象征光明和自由的火炬，左手所执的白纸上写着“1776”“1917”两个意味深长的年份，周边站着一群对之脱帽敬礼的俄国人。漫画说明（ ）
| A．美国支持二月革命 | B．美国希望俄国推翻临时政府 |
| C．俄美是战国同盟者 | D．俄国与美国由对抗转向合作 |
普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是
| A．资产阶级革命的历史必然性 |
| B．资产阶级临时政府的进步 |
| C．无产阶级取得政权的进步意义 |
| D．社会主义实现由理想变为现实 |
《全球通史》载：“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱，直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌了”。直接导致“机构倒塌”的历史事件是
| A．第一次世界大战 | B．俄国十月革命 |
| C．俄国二月革命 | D．《四月提纲》的发表 |
马克思曾预言社会主义革命应该首先在欧洲比较发达的几个资本主义国家内同时发生，但十月革命却发生在比较落后的俄国，对此你的看法应该是（ ）
| A．马克思对社会主义革命道路的预言是错误的 |
| B．马克思主义要结合实践不断得到发展 |
| C．俄国十月革命是“早产”的，其结果已经证明 |
| D．十月革命有着特定的历史背景 |
俄国革命家托洛茨基指出“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是( )
| A．十月革命推翻了沙皇专制统治 |
| B．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 |
| C．社会主义已成为世界历史发展的主流 |
| D．开创了国际社会主义运动的新局面 |
阅读下列材料：
材料一 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……甲午以康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。……严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，……与第一第二两个方案是背道而驰的。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《<民报>发刊词》
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——毛泽东《唯心历史观的破产》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民族的方案主旨有何不同？
（2）据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点？
（3）据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路？中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？
“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是
| A．开创了人类文明的新道路 |
| B．促进了俄国社会转型的迅速完成 |
| C．借鉴了资本主义的民主制 |
| D．否定了西方资本主义现代化模式 |
俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同原因之一是：
| A．俄国是工业国，中国是农业过 |
| B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数 |
| C．二月革命以后，俄国大城市中反动势力受到削弱，中国大城市反动势力异常强大 |
| D．俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固 |
试题篮
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