“明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？日：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……”与之相吻合的观点是( )
| A．礼法并施 | B．法术势相结合 | C．外儒内法 | D．以德辅刑 |
据统计，唐代科举平均录取人数尽在20人次左右。寒门子弟登科授官的比例虽逐渐增大，但终唐一代仍不占优势。如崔、卢、李、郑、王、韦这六个士族门阀，共有宰相102人。由此可见，唐代科举制（ ）
| A．为选拔士族子弟而设立 | B．仍然是九品中正制翻版 |
| C．缩小了人才选拔的范围 | D．兼顾多个阶层但不完善 |
唐朝人程晏在《内夷檄》中说：“四夷之民，长有重译而至，慕中华之仁义忠信，虽身出异域,能驰心于华，吾不谓之夷矣。”材料说明当时（ ）
| A．文化认同是区分“夷、夏”的关键 | B．唐朝人抛弃了“夷夏”观念 |
| C．儒家文化得到周边民族的广泛认同 | D．周边少数民族主动归顺唐朝 |
今天我们国家共划分为23个省、5个自治区和4个直辖市。其中“省”作为地方最高行政单位开始于（ ）
| A．西周的分封制 | B．唐朝的三省六部制 |
| C．秦朝的郡县制 | D．元朝的行中书省制 |
封泥又叫“泥封”,它不是印章,而是古代用印的遗迹。封泥中隐含着诸多历史信息。如图是西汉时期的封泥,从中可以看出西汉地方制度所具有的特点是（ ）
| A．实行郡国并行制 | B．广泛推行封国制 |
| C．实行郡县两级制 | D．推行单一县制 |
史载:“始置通判，……故常与知州争权”。北宋在地方设置通判，这一职务（ ）
| A．管理地方财政收入 | B．分割知州行政权 |
| C．监管地方司法事务 | D．分割地方军事权 |
有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世。始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是（ ）
| A．对科举制的评价是完全正确的 | B．仅从追求功禄评价科举制是片面的 |
| C．关于科举制的史实和评价都有问题 | D．关于科举制和八股取士产生时间都有错误 |
选官是政治活动中重要的一环。下列对古代中国官员选拔的叙述，正确的是（ ）
| A．汉武帝选拔身份低微的士人组成外朝以牵制内朝 |
| B．九品中正制是世官制的一种，强化了中央的权力 |
| C．科举制促进了社会阶层的流动，政治公平性加强 |
| D．明朝内阁是中央级行政机构，但始终无法定地位 |
西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。对此理解正确的是（ ）
①西周地方实行的是分封制
②汉初地方实行郡国并行制
③“汉代封建只是郡县制的变形”是因为诸侯王国以下依然是郡县制，侯国直属中央
④汉代实行分封制度
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
《新唐书》记载：“（卢商）早孤，家贫困，能以学自奋。举进士，拔萃，皆中。”作为文献史料，此记载可用于佐证唐代科举制（ ）
| A．体现九品官人法的原则 |
| B．扩大了人才选拔的范围 |
| C．选官偏重人才道德品行 |
| D．进士科是入仕唯一途径 |
唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（ ）
| A．重用人才，推行科举取士 |
| B．缓和矛盾，抑制朋党之争 |
| C．分工协作，提高行政效率 |
| D．削弱相权，加强君主专制 |
钱穆说：“拿历史大趋势来看，可说中国人一向意见，皇室和政府是应该分开的，而且也确实在依照此原则而演进。皇帝是国家的唯一领袖，而实际政权则不在皇室而在政府。代表政府的是宰相。皇帝是国家的元首，象征此国家之统一；宰相是政府的领袖，负政治上一切实际的责任。”下列符合钱穆观点的是（ ）
| A．中国传统政治是皇帝专制 |
| B．中国传统政治是宰相专制 |
| C．中国传统政治不是专制制度 |
| D．中国传统政治不是皇帝专制 |
有学者认为“历代封建王朝每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散， 皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。”与此背离的是( )
| A．汉中外朝制 | B．唐三省六部制 |
| C．宋二府三司制 | D．元行省制 |
唐初唐太宗命高士廉修《氏族志》，将李唐皇室的李姓列为第一等，外戚次之，山东士族为第三等；宋代的《百家姓》开篇则是“赵钱孙李周吴郑王”，将皇室赵姓排在第一位。上述现象不能说明( )
| A．中国古代社会皇权至上 | B．宗法制仍有影响 |
| C．中央集权得到加强 | D．姓氏文化源远流长 |
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