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高中历史

“汉承秦制”,却不断创新。属于汉朝创新的监察制度是(   )

A.刺史制度 B.察举制度
C.丞相制度 D.内阁制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制,使省成为地方一级行政区划是在(  )

A.秦朝 B.汉朝
C.唐朝 D.元朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表反映了中国古代官员俸禄发放形式的变化,对此解读正确的是

A.由田邑到实物的转变体现了商品经济的发展
B.由实物到货币的变化体现了政治制度的变革
C.俸禄制度的变革与赋税制度的变革密切相关
D.俸禄制度的变革体现了中央集权的不断强化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代某地发生洪灾,内阁大臣据皇帝旨意写成诏书,送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断,上述情境最有可能出现于

A.秦朝 B.汉朝
C.唐朝 D.明朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北宋程颐说道“唐有天下,如贞观、开元间,虽号治平,然亦有夷狄之风。三纲不正,无父子、君臣、夫妇,其原始于太宗也。故其后世子弟,皆不可使。玄宗才使肃宗,便篡。肃宗才使永王璘,便反。君不君,臣不臣,故藩镇不宾,权臣跋扈,陵夷有五代之乱。”作者意在说明(  )

A.藩镇割据严重削弱中央集权 B.传统宗法制度受到极大破坏
C.伦理纲常有利于政权的稳定 D.佛道兴盛对儒家思想的冲击
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家在描述中国古代某一政治制度时说:“(其)是对秦代君主专制中央集权制度的一种反动,是先秦贵族政治残余的回光反照。”该制度是(    )

A.元朝行省制 B.唐朝三省六部制
C.汉代郡国并行制 D.周朝分封制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《唐摭言》载:“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡常不减八九百人。”该材料主要说明的是哪种政治制度(  )

A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.世卿世禄制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某朝代中央政府在全国划分了十三个监察区域,称十三州部,每州部设刺史一人,以监察地方政治,加强中央对地方的控制。这一朝代是(  )

A.秦代 B.汉代
C.唐代 D.元代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人评价一项制度:“同才之人先用者,非势家之子,则必为有势者之所念也。”“唯能知其阀阅,非复辩其贤愚”。下列史料与此直接相关的是(  )

A.立嫡以长不以贤,立于以贵不以长
B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数
C.吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐太宗说过“夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清静,百姓何得不安乐乎?”反映出( )

A.民贵君轻的思想   B.农业为本的思想
C.君治为本的思想  D.心存百姓的思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆在《中国历代政治得失》中认为:“汉代的选举,是由封建贵族中开放政权的一条路;唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”材料中涉及到的选官制度分别是(      )

A.世官制和科举制 B.察举制和九品中正制
C.察举制和科举制 D.科举制和八股取士制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝时期我国统一多民族国家进一步发展。当时管辖西藏和四川、青海部分地区的机构是

A.三司 B.宣政院
C.内阁 D.军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说,智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见,科举制度(  )

A.确立了皇权的统治地位 B.根除了潜在的反叛力量
C.扩大了统治的社会基础 D.有利于促进社会公平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴于天然气供求矛盾短期内难以根本缓解,发改委要求把确保居民生活用气放在第一位。如果在唐代,此项工作最终由哪个部门来落实(  )

A.工部 B.吏部 C.礼部 D.户部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是

A.反映了统治者逐渐重视廉政建设
B.反映了我国古代高层对教育的重视程度加深
C.古代重视对基层官吏的提拔任用
D.选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题