“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样．经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂围，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是 ( )
| A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础 |
| B．经济的发展和各地经济联系的加强削弱了割据的经济基础 |
| C．“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久 |
| D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大 |
“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都（ ）
| A．开创了统一的多民族的封建国家 | B．不同程度地加强了专制主义中央集权 |
| C．吸取农民起义教训，休养生息 | D．大力抑制土地兼并，戒奢从俭 |
下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是
①三省六部制的建立
②丞相制度的废除
③汉武帝时“中朝”的设置
④清朝的军机处
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。”“它”是指
| A．西汉中、外朝制度 | B．唐朝三省六部指 | C．元朝行省制度 | D．明朝内阁制度 |
我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是
| A．察举制度的实行 | B．九品中正制的创立 |
| C．科举制度的创立 | D．八股取士制度的创立 |
观察下面两幅图示，对其本质异同分析得最为准确的是
| A．相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号 |
| B．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配 |
| C．相同的是都体现了制衡，不同的是机构的职能 |
| D．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 |
如图，观察下面反映中两政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是
| A．相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号 |
| B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 |
| C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配 |
| D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力 |
“……发迹的阶梯是对任何人都开放的，无论其家庭、出身和宗教信仰如何。事实上，在不同社会集团之间存在着相当大的流动性：权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落，出身低微者则会通过这种制度可发达。”这种制度是
| A．宗法制 | B．郡县制 | C．均田制 | D．科举制 |
有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是
| A．汉武帝为削弱丞相的职权，任用亲信朝臣，在内廷处理国政形成所谓的“中朝” |
| B．唐代三省的长官都是宰相 |
| C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权 |
| D．元朝废除了尚书省和门下省，而将尚书省的六部移至中书省，并掌理一切政务 |
《宋代官职大辞典》中写道：“干德三年（965年）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋。这一举措在政治方面产生的主要影响是
| A．保证了地方的财政收入，稳定了地方安定局面 |
| B．加强了对地方财政管理，从而加强对人民统治 |
| C．导致对人民掠夺更加残酷，加剧了 社会的矛盾 |
| D．削弱了地方割据了物质基础，有利于中央集权 |
中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在
| A．秦代 | B．汉代 | C．唐代 | D．宋代 |
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