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高中历史

比较下面两幅图,提取有关汉唐间历史变迁的信息,表述正确的是(    )
东汉十四州示意图唐开元十五道示意图

①汉唐间南方社会经济有了明显发展
②隋朝大运河推动传统经济格局的改变
③汉代的“州”集中在黄河下游地区
④唐代的“道”更注重于山川地理形势

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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马克垚在《世界文明史》中说:“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央政府的首脑为宰相,宰相有很大的权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是(    )

A.虚君实相,实行君主立宪制
B.宰相成为国家的实际决策者
C.皇权和相权的矛盾尤为突出
D.君主专制与中央集权缺一不可
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  • 难度:未知

宋太祖时,各府、州公事,必须长官和通判“签议连书,方得下行”,北宋真宗以后通判“佐州郡之治,入则贰政,出则按县”。这一变化说明(    )

A.中央集权逐渐弱化 B.监察制度不断完善
C.通判权力有所提升 D.地方受到严密监控
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魏晋时期规定:“州、郡皆置中正,已定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。”与察举制相比,这一制度(    )

A.一定程度上减少了选官的随意性
B.提高了儒生的地位
C.使社会各阶层流动制度化
D.打破了政治权威和物质财富等级的世袭
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有人认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是是指(    )

A.通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性
B.三省的长官各司其职,分工较为科学合理
C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
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汉武帝推崇罢黜百家、独尊儒术的根本目的是(   )

A.实现思想的统一
B.便于与民休息,社会稳定
C.巩固与加强君主专制的中央集权
D.尊重学术
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秦皇、汉武、宋祖均被认为是比较善于治理国家的君主,因为他们都(    )

A.重视儒家思想 B.大力发展工商业
C.提高丞相地位 D.强化中央集权
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据报道,2012年国家公务员考试网上报名工作暂告一段落,公务员考试是国家选拔人才的一种重要途径,中国古代统治者很早就重视人才的选拔,下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的(    )

A.汉朝选官实行的征辟制,是一种由下而上推荐人才为官的制度
B.魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度
C.唐朝开始以九品中正制为基础选拔官吏
D.科举制以严格的考试作为选官方式,具有一定的公平性
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唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构,按制度规定其运作程序是(    )

A.尚书省→中书省→门下省→工部
B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.中书省→门下省→尚书省→户部
D.尚书省→门下省→中书省→工部
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在中国古代长期存在着“皇权”和“相权”的矛盾和冲突,为解决这一矛盾,各个朝代采取了许多措施。下列说法不正确的是(   )

A.汉武帝频繁任免丞相,改变丞相位尊权重的传统
B.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”官僚机构
C.唐朝时期设立三省,分散丞相权力
D.宋代设立参知政事,废除丞相
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“中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知”的权力分散局面出现在

A.秦朝 B.隋唐 C.宋朝 D.明清
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在隋朝及唐初,御史台只管揭发,并且只要根据传闻即可奏劾。开元之后,在纠举之前,往往要“推覆理尽,然后弹之”。这说明

A.唐朝开元之后监察重证据推演
B.捕风捉影是当时监察的特征
C.弹劾皇帝是监察官的主要职责
D.唐监察体制的弊端日益突出
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中国好歌曲导师周华健连续抢下三位学员后高兴大呼:“连中三元!光宗耀祖!”与这一说法有关的古代制度是

A.世卿世禄制和分封制 B.察举制和宗法制
C.九品中正制和分封制 D.科举制和宗法制
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据《汉书》记载,汉武帝时,某一官员“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱……”这一官员的身份应是

A.丞相 B.郡守 C.刺史 D.县令
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《欧阳修集》中载:“……既非副贰,又非属官。故常与知州争权,每云‘我是监郡,朝廷使我监汝’,举动为其所制。”材料中描述的和知州争权者应是(    )

A.秦朝的御史大夫 B.汉朝刺史
C.唐朝的节度使 D.北宋的通判
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  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题