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高中历史

1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是

A.日心说 B.量子论 C.相对论 D.经典力学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1921年,爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖。这主要是为了表彰他

A.深刻揭示了时间和空间的本质属性
B.修正了经典力学的绝对时空论
C.证明了空间、时间和质量都与物体的运动速度无关
D.在光电效应方面的突出成就
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”上述材料是爱因斯坦对下列哪一重大物理学成就的评价

A.经典力学理论 B.万有引力定律 C.狭义相对论 D.量子论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1931年,法国物理学家保罗·朗之万曾说:“大家都知道,在我们这一时代的物理学史中,(他)的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是(    )

A.伽利略 B.牛顿
C.普朗克 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对爱因斯坦的贡献表述有误的是(   )

A.爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖
B.爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中又一次质的飞跃
C.在20世纪50年代成为了一名坚定的反战战士
D.创立了“归纳一演绎”的科学研究方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,有人提出空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化,即出现所谓的“尺缩效应”、“钟慢效应”。这个发现否定了
A.物体的大小决定了下降速度的快慢    B.地球是宇宙的中心
C.经典力学的绝对时空观               C.普朗克的量子假说     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般认为,物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素,三者缺一不可。但是,人类对物质、能量及信息的认识深度和利用效率,却不是同步的。与此相关的科技成就依次是(   )

A.经典力学——相对论——原子能的利用——互联网
B.相对论——原子能的利用——经典力学——互联网
C.原子能的利用——经典力学——相对论——互联网
D.经典力学——互联网——原子能的利用——相对论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命。因为它    (   )

A.否定了牛顿的力学理论
B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性
D.修正了能量、质量互相转化的理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家,指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。”其理论“宏伟,美妙,广邃,催生了令人敬畏的宇宙学……”杨振宁所赞扬的科学家是

A.牛顿 B.瓦特 C.达尔文 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图人物的研究成果是

A.为经典力学的建立奠定了基础
B.形成了经典力学体系
C.提出量子假说
D.引起了物理学思想的一次重大革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确的是:

A.伽利略——物理学的真正开端
B.牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成
C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命
D.普朗克——量子论诞生,人类对客观规律的认识,从宏观世界深入到微观世界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性变革的是

A.伽利略 B.爱因斯坦 C.波尔 D.普朗克
  • 题型:未知
  • 难度:未知

狭义相对论的两个基本原理是
①尺缩效应   ②量子论   ③钟慢效应   ④光速不变原理

A.①② B.①③ C.②④ D.①④
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  • 难度:未知

菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是  

A.伽利略 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家斯塔夫里阿诺斯写道,研究世界历史“就如以为栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点,因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。斯塔夫里阿诺斯此处所强调的是,研究世界历史应

A.突出对于各国历史的研究
B.超越地区和民族的界限
C.一定程度上忽略个别考察
D.侧重对大国历史的考察
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  • 难度:未知

高中历史量子论选择题