高中历史中日邦交正常化综合题

阅读下列材料，回答问题。
材料一：

材料二：下图为八国联军发行的政治明信片——《向中国开战》。

材料三：吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人；彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气。(八国联军统帅瓦德西表示)“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”“故瓜分一事，实为下策”。
——中国近代史资料丛刊《义和团》
材料四：1945年日本向中国政府投降的签字仪式(油画)。

（1）材料一中的图1、图2分别反映了近代中国哪一历史事件？二者之间有什么具体关联？(2分)
（2）请你以图1和图3所示事件为例，说明材料三中“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”的含义。(2分)
（3）不同的图片给人内心不同的感受。图3和图4让你震撼最大的是哪一幅？请表述你产生这种感受的原因。(3分)

海疆，即是主权国家的领海，沿海国家的海洋国境。近代以来，中国海疆和海防历史的兴衰，从一个侧面反映了中华民族的衰败与复兴。阅读下列材料，并结合所学历史知识回答问题：
材料一　沿海水师，率皆老弱无用，军器率多残缺，并不修整。又战船率用薄板旧钉，遇击即破，并不及夷器之凶利坚固，作何抵御？似此废弛，何以肃边威远？
——《鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏》(1835年)
材料二　御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。——《江苏巡抚吴元炳奏》(1874年)
材料三　“甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……”“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”
——《清史稿》
(1)指出材料一所揭示的问题。从海权和海防的角度看，这些问题最终导致了什么严重后果？请结合有关史实说明。
(2)分析材料二，吴元炳的这一奏议是否正确？对此，清政府采取了什么重大举措？请结合有关史实说明。
(3)结合有关史实分析材料三，甲午一役，中国新式海军竞惨败于日本，其根本原因何在？对中国的海疆主权造成了哪些进一步的破坏？
(4)综合上述材料，你有何认识？

近代社会的民主思想与实践
材料：方今中华诚非雄强，然百姓尚能自安其业者，由朝廷之法维系之也。使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，纲纪不行，大乱四起。倡此议者，岂得独安独活？且必将劫掠市镇，焚毁教堂，吾恐外洋各国必借保护为名，兵船陆军深入占踞，全局拱手而属之他人。
……民权不可僭，公议不可无，凡遇有大政事，诏旨交廷臣会议，外吏令绅局公议，中国旧章所有也。即或咨询不及，一省有大事，绅民得以公呈于都察院；国家有大事，京朝官可陈奏，可呈请代奏。方今朝政清明，果有忠爱之心，治安之策，何患其不能上达？如其事可见施行，固朝廷所乐闻者。但建议在下，裁择在上，庶乎收群策之益，而无沸羹之弊，何必袭议院之名哉？此时纵欲开议院，其如无议员何？此必俟学堂大兴，人才日盛，然后议之，今非其时也。
——张之洞著《劝学篇》
请回答：
（1）从上述材料看，张之洞对“兴民权”、“开议院”持何态度？其理由是什么？
（2）你如何看待张之洞对“民权”和“议会”的看法？

中外历史人物评说
李鸿章的评价具有多元化，他即被誉为中国近代化的开创者和奠基人，亦被称为镇压革命人民的刽子手、封建社会的维护者，在外交上是一意主和的卖国贼……
材料一 李鸿章经历简表（部分）

1863年（同治2年）	兼署五口通商大臣。奏设外国语言文学学馆于上海，是其创办洋务之始
1871年（同治10年）	七月与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学
1872年（同治11年）	六月授武英殿大学士，11月设轮船招商局
1880年（光绪6年）	开始创设海军；设立天津水师学堂
1889年（光绪15年）	致函奕儇，详陈创建铁路本末，并提议兴建芦汉铁路
1894年（光绪20年）	被赏戴了三眼花翎，因为黄海战败，又被拔去了三眼花翎
1895年（光绪21年）	被授予全权大臣赴日议和，签订了《马关条约》
1898年（光绪24年）	分别与德国、俄国签订胶州湾租借条约和旅顺、大连租借条约。
1901年（光绪27年）	与八国签订《辛丑条约》，同年病逝于北京。

材料二 李鸿章出仕为官时，中国已开始沦为半殖民地半封建社会，国力日衰决定了清政府不可能有平等的外交地位，只能是屈侮外交。对此，李鸿章一清二楚，……国力衰竭，非李鸿章一人所能左右，……必要时委屈将就忍小忿而图远谋，力保和局，减少因战争带来的损失，争取自强的时间与空间，这是李鸿章“和戎”的含义和出发点。
——方伟君：《试析李鸿章的外交思想和活动》
人们在社会活动中，由于要受到种种主观和客观条件的限制，即使是从良好的愿望出发，却不一定能得到完美的结果；而有人从某种卑劣的目的出发，却不自觉地为人类做出了重要的贡献。这种“种瓜得豆”，即客观效果与主观动机不一致，有时甚至截然相反的现象，在历史上是屡见不鲜的。所以，我们在评判历史人物一生的重要历史活动时，既要看到其在当时所产生的作用，以及对后世所发生的影响；又不能完全忽视该历史人物从事这些活动的主观动机。
—— 欧阳跃峰《也谈历史人物评价的相关理论问题》
（1）根据材料一和所学知识论证“李鸿章是中国近代化的开创者与奠基人”。（6 分）
（2）根据材料二评价历史人物的理论，就李鸿章“在外交上是一意主和的卖国贼”这一观点阐述你的看法。（9 分）

台湾是中国不可分割的领土，从近代台湾经历了太多的风风雨雨。阅读下列材料，回答问题：
材料一  和议割台湾，全台震骇。…….臣等桑梓之地，义与存亡，愿与抚台誓死守御。……如倭首来收台湾，台民唯有开仗！……
——丘逢甲上书电报内容
材料二  那一年剧变下的台湾，年头是日本征兵，美军大轰炸，年尾是国军来临，开始大接收。
——《中国时报》2005年9月12日文章
材料三  三年以来，我党一再倡议贵我两党举行谈判，同捐前嫌，共竟祖国统一大业。……祖国和平统一，乃千秋功业，台湾终必回归祖国，早日解决对方有利。台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛……国共两度合作，均对国家民族作出贡献。……今日吾弟（注：指蒋介石的儿子蒋经国）在台主政，国共三次合作，大责难谢。
——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》
（1）据材料一和所学知识，分析丘逢甲上书的背景。并说明丘逢甲是如何实践自己的诺言？
（2）简述材料二现象出现的背景。
（3）结合材料三和所学知识，指出“三年来”，中国共产党为了促进祖国统一大业做了哪些事情？ 归纳当时有利于海峡两岸关系了展的积极因素。

中国近现代外交理念与世界意识的变化，对中国的历史发展产生巨大的影响。
材料一：中国历代王朝处理对外关系的传统模式是朝贡模式。中国以“天朝上国”自居，少数民族和外国使节来华被视为“蛮夷之邦”的“朝贡”，以朝贡为媒介确立宗藩关系。清朝前期，中国是朝鲜、越南等国家的宗主国，各国向清政府“称藩纳贡”，接受册封，清朝则以“天朝”职责，庇护属邦，形成以中国为核心的东亚宗藩体系。
材料二：从自居世界文化中心、视洋人为野而不文的“夷狄”，到主动承认西方为文明，而自认野蛮，退居世界文化的边缘；对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。 近代中国人对自身和世界的认识发生天翻地覆的转变，这一转变是充满屈辱的，但又是国家观念从传统向近代的转型的必然结果。
材料三：一个国家领导集团思维方式和价值取向的变化对国家外交关系影响巨大。新中国1978年前与1978年后的外交活动就充分反映了毛泽东和邓小平两位领导人思想的差异。
请回答：
（1）中国传统的宗藩体系受到近代国际关系模式的挑战。举一例说明清政府为维护这一体系作出的努力。结果如何？
（2）为什么会出现材料二中所说的“转变”？ 请根据所学知识说明。
（3）毛泽东对世界形势的判断是“战争和革命是时代的主题”，邓小平则认为“和平与发展是时代的主题”，毛泽东和邓小平对世界形势的判断各有何依据？请结合史实说明他们是如何围绕其判断展开外交活动的？

各国在交往中，往往会发生文化“误读”的现象。阅读材料，回答问题。
材料一  17—18世纪，在西方的宫廷与贵胄家中，中国龙纹形象随处可见，那时候的中国龙是伟大、高贵的象征。进入19世纪，西方人逐渐把“龙”翻译为“dragon”，在基督教文化中，“dragon”代表着暴力、邪恶。近年来，西方媒体借助龙形象来讽喻中国的方式越来越多，例如《经济学家》杂志中，提到中国的漫画中几乎都少不了“龙”——西方观念中的龙。
——据董玉洁《中国龙vs西方龙：文化的误读》整理
（1）结合所学知识简析材料一中三个时期西方人眼中“中国龙”形象分别形成的原因。
材料二  20世纪初期，国粹派认为，中国文化落后于西方，一个重要原因就在于西方“立民主为政体，故利民之智”，中国“以专制为政体，故利民之愚”。他们还认为，“盖自秦以来，当世之谓孔学者，君学而已……无用者君学也，而非国学”。他们还认为传统“夷夏大防”的观念导致中国文明既不能自我光大，又不能吸收外来文化，衰败不可避免。
——据郑师渠《晚清国粹派：文化思想研究》
（2）材料二中国粹派认为中国文化衰落的原因有哪些？
材料三  1970年代，来到中国的美国和西方环保主义者看到：商店的商品没有包装，买酒、酱油和醋要自带瓶子，连火柴都是散装的。于是在他们的笔下，中国成了世界和人类希望。
——据韩东屏《美国和西方的中国研究简介》
（3）材料三中，美国和西方环保主义者到中国来的政治背景是什么？依据材料三并结合所学知识，你认为当时的中国是否是“世界和人类的希望”？

近代中国历史既是一部西方列强的侵华史，又是中国人民不断的抗争史。阅读材料，回答问题。
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
 
回答：
（1）材料一中“19世纪三次灾难性的战争”主要指哪三次战争？材料中对三次战争失败原因的表述是否正确？请说明理由。
（2）材料二中的图一、图二分别反映了近代中国哪一历史事件？二者之间有何具体关联？
（3）图一的这场战争对清政府的海防产生了哪些影响？以图一所示的事例为例，说明中国群众……尚含有无限蓬勃生气”的含义。

(本大题38分。)阅读下列材料：   
材料一 养廉银制度正式推行大致始于雍正二年。此后不断补充完善，到雍正十三年最后确立。其基本原则是“为官员定养廉之资，为公事留办公之费”。具体做法是“将州县之火耗（注：火耗，即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗，故征税时要增加损耗，这种附加称为“火耗”或“耗羡”。）重者严行裁汰”，并将原由州县私征之耗羡提解归公，收贮于各省司库，从解公之火耗中“酌中量留耗羡抵补无著之亏空”，然后再由各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简程度定立分数，从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官，以为各级官员的“日用之资”，从而达到“不使累及民间”，“上不误公，下不累民”的目的。
——吴敌《雍正时期养廉银制度简论》
材料二 从赫德（注：英国人，1863-1908年间担任中国海关总税务司）执政时起，海关关员的高薪待遇多达9项。此外还实行年资加薪制度，一般洋员每2年晋升或加薪一次，（后来）华员每3年晋升或加薪一次。年资越高、等级越高、待遇越好。……赫德还在海关实行退休制度，并（在中国）首创推行养老储金制度。……这样，养老储金实际成了促使关员保持操守、廉洁行政的保证金，无形中增加了管理效力。……此其一。其二，海关对贪污案件处分极严厉，对发案的基层主管，亦因监管不力而受连坐处分。……其三，近代海关有严密的税款完纳和呈报制度，……从而使不法海关职员无机可乘，想贪而贪不到。……赫德在海关所实行的高薪养廉，不是一项孤立的措施，是与严格的考试录用、考绩、监督、奖惩等制度相互联系、有机作用的。 
回答：
（1）根据材料一,概括分析雍正时期实行养廉银制度的积极意义。
（2）对比材料一与材料二，分析赫德的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处？结合上述材料谈谈你对高薪养廉政策的认识。

。阅读下列材料，并回答问题。
材料一 当一个拥有非武装与武装的舰船的国家，让其船只离开本土，远航于他乡，不久就会感觉到船只依赖于和平贸易、避难场所和供给的观点是有必要的。在今天，虽然陌生但不失友好的港口在世界各地随处可见，只要世界和平得以延续，它们所获得的保护就是足够的。然而，事情并非永远如此，和平也不会长久存在。
——马汉《海权论》（1890-1905）
（1）根据材料并结合所学知识，分析海权理论产生的背景。
材料二 海权论的引入对晚清海防思想产生了极大的影响。1903年，梁启超发表了《论太平洋海权及中国前途》一文。他说：“今日之世界，生计竞争之世界也。所谓帝国主义者，语其实则商国主义者。而商务势力之消长，实与海上权力之兴败为缘故。欲伸国力与世界，必以争海权为第一义。此自昔所已然。而今日其尤亟者也。故太平洋海权问题，实为二十世纪第一大问题。今后百年间惊天动地之剧战，今始开幕。交绥其优胜劣败之结局，未知若何。观其起点，亦发人深省之一要端也。……海军者，所以保护旅外之国民，保护殖民地保护商业保护商船也。
——摘编自周益锋《海权论的传入和晚晴的海权思想》
1949年中华人民共和国成立后，随着工业和科学技术的发展，国防工业体系快速建成，海防从“岸上防御”、“近岸防御”进而发展到80年代改革开放初期的“近海防御”，海防的核心任务仍是保卫领海区域和防止外部势力从海上的军事入侵……中国工业布局是“内向型”，以自给自足为目标，在资金、技术提升、产品和市场等方面不依赖外部世界，所以，虽然进入了工业化阶段，但工业布局的思维仍然是传统农业社会型的小农思维，从小而全发展到大而全，因此，防止来自海上的军事入侵对这种“内向型经济结构”的破坏是海洋安全的核心所在。
——倪乐雄《中国海权战略的困境》
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括指出材料一、二对西方海权的认识，并予以评析。

中国农历以天干地支纪年，每六十年一轮回。2014年是农历的甲午年，历史上的甲午年先后多次发生了影响中国历史发展进程的大事。阅读下列材料，回答问题。
材料一：道光十四年（ 1834），英国贵族、上议院议员、海军高级将领律劳卑出任驻华商务监督，奉命以查办商务名义来到中国．六月，他乘船抵达澳门，后又直驶广州。照惯例，英国商人只许在澳门居住，欲入广州，需先经税关批准，但律劳卑无视中国规定，擅闯广州。广总督卢坤闻知，下令“封舱”，中断中英贸易。
材料二：

——甲午战争博物馆一墙面
材料三：我国同伟大的苏维埃社会主义共和国联盟，同各人民民主国家已经建立了牢不可破的友谊，我国人民同全世界爱好和平的人民的友谊也日见增进，这种友谊将继续发展和巩固。我国根据平等、互利，互相尊重主权和领土完整的原则同任何国家建立和发展外交关系的政策，已经获得成就，今后将继续贯彻，在国际事务中，我国坚定不移的方针是为世界和平和人类进步的崇高目的而努力。
——中国某一国宪法·序言
请回答：
（1）结合材料一和所学知识指出19世纪第一个甲午年时中国对外关系的状态？
（2）材料二梁启超指出：“唤起吾国千年之大梦，实自甲午一役始也。”结合所学知识，指出梁启超对这一评价的合理性。
（3）结合所学知识判断材料三的宪法颁布于哪一年？其依据是什么？结合材料三概括指
出该宪法序言所体现的中国外交政策的特点。

近代以来，中日关系不仅关系到对方的兴衰存亡，也影响着亚太地区乃至整个世界的和平与发展。阅读下列材料：
材料一 日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2.3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。
——袁伟时（（甲午战争：没有赢家的结局》
材料二   中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强——英国、法国和荷兰——在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，因为这些国家在战时被日本赶出了在亚洲的殖民地，始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。另一方面，美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料三   中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求．中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。——1972年《中日联合声明》
请回答：
(1)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”，请结合材料一和所学知识阐明理由。  (4分)
(2)据材料二，分析抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局的影响。 
(3)据材料三和所学知识说明你对当时“中日之间的不正常状态”的理解，并指出这一“不正常状态”结束的直接原因。 
(4)综合上述材料，反思现今仍在曲折发展的中日关系，谈谈你的启示。 

历史上重大改革回眸
有学者认为清末新政在假维新中有真改革。阅读材料，回答问题。
材料  1901年1月，慈禧太后发布上谕：“……盖不易者，三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”
1901年，清政府令各省裁汰原有旧军，“精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，认真训练”。1903年，清政府设立练兵处，庆亲王奕劻为总理大臣。1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。
1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书，掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后，先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。
1901年以后，清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。1905年，清政府决定废除科举制。同年12月，清政府又谕令设立学部，作为管理全国教育的最高行政机构。
——摘编自陈旭麓《中国近代史》
（1）结合材料及所学知识，分析清政府实施新政的时代背景。
（2）结合材料及所学知识，你如何理解清末新政“假维新中有真改革”？

近代以来日本政府与中国政府的关系变化反映了中国的沉浮兴衰。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一   日本政府与大清帝国。
（甲午战争后）日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各种要求。陆军坚持割占辽东半岛，这将便于日本控制朝鲜与北京。海军希望取得台湾，以此作为日后进军南亚的基地，同时也想租用辽东半岛。财界要求中方赔偿白银2亿两。……日本政府将这些观点综合为一个十条和谈方案，而把重点放在赔款、割地、朝鲜的独立，以及商业与航海方面的特权上。
——徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》
材料二   日本政府与中华民国政府
中国为日本无止境之侵略所逼迫，兹已不得不施行自卫，抵抗暴力。
……
中国以责任所在，自应尽其能力，以维护其领土主权及维护上述各种条约之尊严。中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
——《国民政府自卫抗战声明书》（一九三七年八月十四日）
材料三   日本政府与中华人民共和国政府
（一）自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。
（二）日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
……
（1）根据材料一并结合所学，简述“日本提交的和平条款”中关于“商业”特权的内容，并说明它所体现出的时代特征。
（2）根据材料二并结合所学，指出抗战之初，国民政府为“抵抗暴力”采取了哪些积极举措？有何意义？
（3）材料三出自什么文献？结合所学指出该文献签订的背景。

近来，钓鱼岛撞船事件影响持续发酵，中日关系出现严重危机，不禁让人回想起历史上的中日关系的曲曲折折。阅读下列材料，回答问题。
材料一 全国人大十届二次会议期间，温家宝总理在答记者问时，引用了清末诗人丘逢甲《春愁》：
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
材料二 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料三 “35年前，中日老一辈政治家顺应历史潮流，做出战略决断，两国实现了邦交正常化，从此揭开双边关系的新篇章。35年的实践证明，这一战略决断造福了两国和两国人民，也促进了本地区的和平、稳定与发展。”
——温家宝出席纪念中日邦交正常化35周年招待会上的讲话
材料四 钓鱼岛位于距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米处。大陆福建福州长乐国际机场东偏南约385千米（208海里）处。
（1）材料一的诗写于哪一年？日本是通过哪一不平等条约割占台湾及其附属岛屿的？“春愁”是中国古诗词中常见的词语，作者以此为题抒发了怎样的情怀？
（2）依据材料二，分析中国抗日战争胜利的主要原因。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出中日邦交正常化的意义。
（4）对于日本政府2012年的非法购岛行为，你认为应该如何正确处理当今的中日关系？