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高中历史

中国延续了50多年的国民经济和社会发展计划,首次变成规划。这一字之差,发人深省。对此理解正确的是:①政府将逐步淡化市场经济条件下对经济的管理职能    ②政府更加注重对经济和社会发展的宏观把握与调控    ③政府职能的转变将迈出步伐,克服越位和缺位  ④凸显出政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在近代中国历史上,为寻求实现国家现代化,不同的阶级和阶层曾有过那些探索?其结果如何?近二十多年来,中国共产党为建设社会主义现代化国家,做出过哪些重大决策?分析我国现代化建设取得举世瞩目成就的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国对资本主义工商业实行赎买政策,实现了 “和平过渡”,这里的“和平过渡”是指( )

A.商业资本家由剥削者向劳动者的过渡
B.商业初级社向高级社的过渡
C.商业公私合营向全行业的公私合营的过渡
D.商业生产资料的私有制向公有制的转变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一

注:以上三幅图片是新中国三个不同时期的票据
材料二    1953~1985年中国农业总产值平均增长率

时间
年均增长率(%)
1953~1957年
4.5
1958~1962年
4.3
1963~1965年
11.1
1966~1970年
3.9
1971~1975年
4.0
1976~1980年
5.1
1981~1985年
8.1

——摘编自《中华人民共和国经济史》
(1)据所学知识分析材料一中图一的股票与图三的股票对经济发展的影响有何不同。
(2)从材料一中图二到图三的变化,可以看出中国的经济体制发生了怎样的变化?
(3)指出材料二中两次农业总产值下降的时间并分析其原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史上不同的阶级和阶层为寻求实现现代化曾有过哪些探索?近二十多年来,中国共产党为建设社会主义现代化国家作出过哪些重大决策并分析取得举世瞩目成就的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“计划和市场都是方法嘛。……它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。”一位同学学习时说:本世纪中、外社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”,即国家干预,都有取得成效的实例。请你列举三个实例予以说明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

新中国成立以来,中国共产党人不断地探索社会主义的建设道路。十一届三中全会以后,邓小平带领中国人民进行经济体制改革,建立起社会主义市场经济体制,从而实现了社会主义建设的历史性转折。

请回答:
(1)列举两项中国社会主义市场经济确立过程中的重大事件或举措。
(2)中国进行经济体制改革的原因是什么?
(3)社会主义市场经济体制的确立给中国的发展带来了怎样的影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读以下材料,回答问题。
材料一 魏晋南北朝时期,我国已经开始利用石油、天然气。人们详细记录了酒泉、龟兹等地石油的 利用情况,用石油照明、治病、润滑甚至打仗时用于火攻。蜀汉时临邛的天然气井、六十余丈"。魏晋时中原地区也发现了天然气。
材料二1935年意大利对埃塞俄比亚发动进攻,英法控制的国联迫于世界舆论,承认意大利为侵略国,宣布对它实施经济制裁,但是,却没有把石油等重要战略物资列入禁运范围。
材料三由于石油和煤等主要资源属于非可再生性能源,在目前世界石油储量日益减少的情况下,各国都在积极寻找和开发新能源。在北极,由于北极海底蕴藏着丰富的油气和其他资源,北冰洋沿岸国家对北极主权的争夺由来已久。2007年8月2日俄罗斯北极探险队的"插旗"行动再次激化了相关国家在北极问题上的矛盾。不到一个星期,美国、加拿大和丹麦纷纷"出招",为本国在北极的利益寻找新的依据。
(1)在全面建设社会主义时期,我国在石油开发领域取得的成就有哪些?这些成就取得的因素各是什么?
(2)材料二中英法没有把石油列为禁运物资体现了什么外交政策?其实质是什么?
(3)现今世界各国的发展都离不开能源,为争夺能源,矛盾冲突不断,局部战争时有发生,请你列举一例。你 认为我国应该如何应对这种国际形势?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年,一位学者研究了中国共产党“十一大”(1977年)至“十七大”(2007年)七个报告的词汇变迁,其中四个报告的词汇使用有如下特点,按照时间先后,排序正确 ①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇
②“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中
③报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位,平均每个自然段提及两次
④报告中“理论”和“邓小平”成为高频词汇

A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②③①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,并回答有关问题:
材料一
   
宋人《纺车图》              《康熙御制耕织图》
材料二 
   
20世纪的工厂        法国埃菲尔铁塔         
材料三

19世纪的纺织工厂
请回答:
(1)根据材料和所学知识,指出材料一经济模式向材料二经济模式过渡的两条道路?两条道路在经济方面各自有何特点?
(2)新中国成立之初,中国人民选择了上述道路中的哪条道路?试分析选择这条道路的原因。
(3)材料三所表现的经济模式对人类社会发展造成了哪些影响?你认为我国应该采取什么对策?
(4)综合上述材料,谈谈你对人类经济文明发展的认识。

来源:经济模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《中国现代化报告2005》课题组指出:“事实上,以人均GDP、农业劳动人口占总人口的比重、农业增加值占GDP的比例等三个指标来比较,2002年中国的经济现代化水平只是美国1892年的水平。”对这一结论的正确理解是

A.1892年美国就拥有了中国2002年的生产工具与技术
B.2002年中国的生产总值才相当于美国1892年的水平
C.2002年中国的农业劳动人口数相当于美国1892年的农业劳动人口数
D.2002年中国的经济现代化的综合水平相当于美国1892年的水平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建国后我国工业经济体制经历了哪三次重大转变?请分别从原因、内容、结果进行分析,指出它对我国经济建设有何启示?

来源:日照四中2010届高中学业水平考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一:“战争结束后,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,他居然能够柱着拐杖走动了!”……结果呢?结果就是把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
材料二:在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康的轨道……开创了市场经济的新模式。及在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。                                
——摘自《大国崛起》解说词
材料三:邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了这么多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思想比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。马克思主义最注重发展生产力。我们讲社会主义是共产主义的初级阶段,共产主义的高级阶段要实行各尽所能、按需分配,这就要求社会生产力高度发展,社会物质财富极大丰富。所以社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”
请回答:
(1)材料一中所说的是俄国的什么政策?为什么说“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”?
(2)材料二中的“他”是谁?为什么说“他挽救了市场经济,开创了市场经济的新模式”?
(3)为什么邓小平说“列宁的思想比较好”?“后来苏联的模式僵化了”是指什么?从中可以看出这一体制的根本问题是什么?
(4)据材料三并结合所学知识,列举出中共汲取苏联建设的经验和教训,为建设中国特色的社会主义所采取的重大措施(至少三项)。
(5)简要指出上述三则材料在经济手段上所体现出的相同之处和本质区别。

来源:日照四中2010届高中学业水平考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

概述中国确立社会主义市场经济体制的决策过程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中共十四大相对于十三大的一个重大突破是

A.强调坚持四项基本原则和党的基本路线
B.强调以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导
C.提出加快改革开放的步伐
D.明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史从计划经济到市场经济试题