高中历史交通工具对生活的影响综合题

阅读材料，完成习题
材料一：19世纪六七十年代至20世纪初中国民族资本主义工业简况表

年份	新办民族工业总数／家	新增民族工业资金总额／万元	平均每年设厂数／家	平均每年新增资本／万元
1869—1894	50多	500多	1.42	1.41
1895—1900	100	4500	16.7	750
190l一1911	300	5600	31	510
1912一1919	600	13000	75	1625

 
材料二：1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表

所有制性质	经济成分	1952年	1956年
公有制经济	国营经济	19．1%	32.2%
合作社经济	1.5%	53.4%
公私合营经济	0.7%	7.3%
私有 经济	资本主义经济	6.9%	0%
个体经济	71.8%	7.1%

 
问题：
（1）读材料一，分析1895——1900年和1912年——1919年分别两个时期民族资本主义经济发展的主要原因。
（2）读材料二，说明当时中国社会经济结构有何变化？分析1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和标志意义

海洋既是古代文明交流的障碍，又是近现代文明交融的媒介。阅读材料，回答下列问题。
唐中期以后，海上丝绸之路日益繁忙。宋代积贫积弱，无法经营陆上丝绸之路，“南渡以后，国土日蹙，一切依办海舶”。
据统计，当时一艘海船可载货六七十万斤，相当于2000头骆驼的运输量。
（1）根据材料，指出唐宋时期中国对外贸易路线发生的主要变化。结合材料及所学，分析导致这种变化的原因。
近代以来，海洋成为财富的象征，争夺海上霸权的斗争愈演愈烈。学者认为，荷兰在17世纪确立海上霸权的经验是：“贸易产生财富;如果政府能够掌握财富，财富就能转化为舰队和军队;如果装备精良、号令严明，舰队和军队就能增强国力。”
（2）结合所学，分析有利于荷兰确立海上霸权的因素。
近代以来，中日两国均开始筹划海防。李鸿章认为：“我之造船，本无驰骋域外之意，不过以守疆土、保和局而已”。明治维新时期，日本人认为，兴办海军“用以压制强敌，扩大我国数千年悠久历史之影响，耀皇威于四海，这才是最紧急最重要的国务”，一旦战争爆发，海军将以“歼灭敌舰队，控制敌海面”为首要作战任务。
（3）根据材料，概括中日两国关于海防的观点。结合所学，说明近代中日两国筹划海防的背景及对中日关系的影响。

材料解析题
材料1：曾国藩说“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募罩思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”
材料2：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。
——引自《李文忠公全书》
材料3：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……。
——引自《筹办夷务始末》
回答：
① 以上材料是清政府中哪一派的主张？出现在什么时期？
② 材料1提出的学习西方先进技术的具体方法是什么？其目的是什么？
③ 材料2作者的观点是否正确？简述你的理由。
④ 材料2与材料3观点上的相同之处是什么？ 并结合所学评价这场运动对中国近代社会产生了什么影响？（共6分）

历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价。阅读材料，回答问题。
材料一：对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性：

刘锡鸿	中国空虚不在无船无炮,而在无人无财,此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可纷纷讲求，致群骛于末，而忘治道之本；不思整饬纲纪（纲常伦理），而惟骛心于凶器之末则何欤？ ——《刘光禄遗稿》
郭嵩焘	西洋立国以政教为主；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注于造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。 ——《伦敦与巴黎日记》

材料二：20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。
——据《洋务运动研究的回顾》等
（1）洋务运动的指导思想是什么？它是对鸦片战争前后出现哪一思想的发展？
（2）刘锡鸿和郭嵩焘都批评洋务运动舍本逐末，但他们的主张并不相同。根据材料对此加以分析。
（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因？
（4）通过对以上问题的回答，你认为历史认识受到哪些因素的影响？

阅读下列材料：
材料一 江南制造总局的生产不计成本，不考虑经济效益，不面向市场。产品由清政府分配给军队使用。每月的经费开支中“洋员匠薪”“监工、总办薪水”等项占全部经费的60%以上。一般工人杂役几乎没有报酬，仅有一定的伙食、口粮。
材料二 发昌机器厂制造小火轮时虽然“俱用华人”，但是自身技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到19世纪80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。
材料三 洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停市。上年(1866年)江浙、湖北等省，缫丝、纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有抵押洋商者。
材料四 1893年，李福明设立机器磨坊，京城官员见生意兴隆，存心勒索，今天令他降价，明天令他捐献，李福明不甘压迫到官府讲理，反被清政府作为“不安分”的“刁商”，李福明的面粉厂也被迫关闭。
请回答：
(1) 根据材料一，概括江南制造总局的特点。(2分)
(2) 据材料一、二和所学知识，指出江南制造总局与发昌机器厂企业性质有何不同。(2分)
(3)根据材料二、三、四，指出近代中国民族工业的特点。(4分)
(4) 依据以上材料和所学知识，分析阻碍民族工业发展的因素有哪些。(4分)

大约从16世纪开始，人类社会从农业社会向工业社会转变，这一转变称为现代化（又称近代化）。中国现代化探索的经历之坎坷、过程之曲折，在世界上极为罕见，给人们的启示也非常深刻。请阅读材料，然后回答下列问题。
材料一：中国的现代化探索起步于19世纪中期中国已沦为半殖民地半封建社会的历史背景下，曾经历过封建阶级“器物变革”的探索，又经历过资产阶级“制度变革”的探索，最后在无产阶级领导下才走上了成功之路。
（1）促使中国的现代化探索从19世纪中期“器物变革”转向19世纪末20世纪初期“制度变革”的主要原因有哪些？
材料二：在中国的现代化探索历程中不断地吸取世界大国崛起的经验，先后走过“日本式”的道路、“美国式”的道路和“俄国式”的道路，但均告失败。最后，中国共产党领导人民“走自己的路”，才取得了成功。
（2）请列举在民主革命时期和社会主义建设时期，中国“走自己的路”取得辉煌胜利的范例各一项，并概括这一历程给人们的宝贵启示。
材料三：有日本学者认为，尽管中国经济增长迅速，但这种增长的特点是严重依赖低端产品和外资企业产品出口，同时严重依赖购买外国专利和外国技术，而一旦这些通道出现问题，中国的经济增长就将难以为继。因此，随着中国越来越依赖外贸和外国技术及机械设备，发达国家也就越来越有能力控制中国。中国要谋求经济长期增长，必须下大力气进行科研和开发，但目前中国既没有这个基础，也缺乏这方面的远见，于是只好购买日本的专利，继续引进日本的技术，这样一来就受制于日本，为自己套上了枷锁。因此，“中国的未来掌握在日本和美国手中”。
——摘自路爱国《中国改革发展的成败得失——国外的一些评价与看法》
（3）经济体制改革的成功是“中国奇迹”出现的根本原因，请结合所学知识概括改革开放以来我国在经济体制改革方面取得的巨大成就。
（4）日本学者指出的中国改革开放存在的主要问题是什么?他认为“中国的未来掌握在日本和美国手中”，你如何评价这一观点吗？请说明理由。

追求工业化，实现民族复兴是中华民族一直追寻的梦想，阅读下列材料，回答问题
材料一 在办洋务的封建官僚们主持下，中国开始有了一批官办的企业。这些企业因为是使用新式机器，雇佣了大量工人，大体上按照西方的机器工厂的组织形式来进行生产，已不同于旧有的官营工场手工业，所以是带有资本主义性质的企业。但是这些企业中很大部分是军事工业，它们的产品供应给国家和军队，并不作为商品而出售，更不投放到市场上去。这些企业不但为封建官僚所控制，而且对外国资本帝国主义有很大的依赖性。
材料二

材料三  经过对政治、经济、国际环境诸多方面利弊得失的反复权衡和深入讨论之后，大家认为必须从发展原材料、能源、机械制造等重工业入手。得出这样的结论，其理甚明。设想多发展轻工业，按一般常识讲，一定是投资省、见效快，又能改善人民的物质生活条件，为国家积累建设资金。没有机器制造业，发展轻工业的装备从哪里来？没有钢铁等基础工业，机械制造的原料从哪里来？没有能源和交通运输，整个经济又怎么运转？仰赖进口么？办不到。一是我们没有钱，二是西方资本主义国家对我们实行禁运和封锁。全靠苏联等社会主义国家支援也不现实。特别是当时美帝国主义实际上还同我们处于军事对峙状态，我们亟需建立军事工业以增强国防力量。这些因素是客观现实，不是我们的主观意志可以改变的。
——薄一波在《若干重大历史决策与事件的回顾》
（1）根据材料一，概括中国工业化起步阶段的特点，结合所学知识分析洋务运动对中国工业化的主要影响。
（2）根据材料二概括民国初年民族工业发展的特点
（3）根据材料三和所学知识，分析新中国建立初期工业建设的特点及其原因。

历史小作文:(11分)
材料：文化的传播是双向的，指的是两种文化之间的沟通、交流、交往，但是在一定时期内，总是表现为比较高级的文化处于传播的主导地位，而比较低级的文化则主要处于吸收的地位。总的来说，文化的传播呈现出多方向、多层次的特点，在方向上同时并行，在层次上相互交错。由于吸收文化的区域基于一定时期内的经济、政治、思想条件，不同的阶级、集团和派别对于外来文化不同要素的需求有着轻重缓急的不同，这就使得文化传播的方向和层次不可能绝然齐头并进，任何一个地区，任何一个阶级或阶层，对于外来文化的吸收总是根据自己的需要进行选择，吸收的文化元素，随着时间的流逝而更新、演变、递嬗，于是构成了文化传播与吸收中的时间与层次序列。在一般情况下，对外来文化的选择与吸收，遵循着从低级到高级的发展轨迹，近代中国对西方文化的吸收，正经历了从技术层次到思想层次，进而又推进到政治层次的发展过程。
——王翔《论中国近代化的三个层次》
根据材料并结合所学知识，请简要评析材料中关于中国近代化的观点。
（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确，史论结合）

阅读下列材料，回答问题。
材料一    1903年4月，清廷在户部外特别设立财政处。……1906年财政处并入度支部，由度支部接管了综理全国财政的权力。……1906年9月，户部改名度支部。……1906年5月，清政府成立了税务处。……1909年，清政府又设立了清理财政处和督办盐政处。……“一部三处”的投立和职责与人事职权的变动，使中央财政管理的事权得到了统一。
——张九州《论清末财政制度的改革及其作用》
材料二    1908年底，度支部奏定清理财政办法六条，接着又拟定了《清理财政章程》。章程规定：“清理财政，以截清旧案，编订新章，调查岁出岁入确数，为全国预算、决算之预备。”
——贾士毅《民国财政史》
材料三    1904年清政府决定创办户部银行。1908年，户部银行改名为大清银行，度支部厘定《银行则例》：“其经理国库事务及公家一切款项，并代公家经理公债票及各种证券。”
——周保銮《中华银行史》
（1）根据材料和所学知识，概括清末财政改革的背景。
（2）根据材料和所学知识，分析清末财政改革的特点和影响。

材料 张之洞(1837—1909年)，贵州人，洋务派主要代表人物，与曾国藩、李鸿章、左宗棠并称晚清“四大名臣”。1879年，俄国侵占新疆伊犁，张之洞上《熟权俄约利害折》、《筹议交涉伊犁事宜折》，得到慈禧太后的赏识．l881张之洞任山西巡抚，他整顿吏治，严禁鸦片，胪举人才，编练军队，清查仓库，筹办冶炼局。l889年冬，张之洞调任湖北。筹建汉阳铁厂，后来创办了湖北织布局、纺纱局、缫丝局、制麻局。他还十分重视教育，创办和整顿了许多书院和学堂。湖北地区先后成立了自强学堂(今武汉大学前身)、武备学堂、农务学堂(今华中农业大学身)。1896年，任湖广总督，编练湖北新军，成为当时装备最先进、战斗力最强的新军之一。
纵观张之洞的一生，始终保持着对王朝的忠诚，对国家利益的维护以及对教育、实业的发展贯穿他的整个政治生涯．孙中山赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”。
（1）张之洞为什么能够成为一位著名的洋务派代表人物？
（2）据材料并结合所学知识，分析孙中山为什么赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”？

                   “文明的发展与借鉴”

穆罕默德· 阿里创办近代工厂	亚历山大二世司法改革	明治政府引进西方技术设备	洋务派创办近代军事工业	一国两制
拿破仑《民法典》	法国1875年宪法	和平共处五项原则	求同存异	中国加入世界贸易组织

阅读上表，从“文明的发展与借鉴”的某个侧面，选出三个关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该主题的关键词。运用这4个关键词对该主题进行简要阐释。
【要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。】

东西方文明交流源远流长，文明交汇与撞击之际，人们经常从器物、制度、文化心理层面理解文明之间的相互影响。
材料一   弗朗西斯•培根说：造纸与印刷术、火药、指南针这三项发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教、任何占星术的影响或任何征服者的成功所起的作用都更大。
伏尔泰认为中国的竞争性考试，使官吏地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加采用。1891年法国制定了文官考试制度，德国也试行文官考试制度……中国历史悠久的监察制度也被18世纪的欧洲人认为是应该仿效的制度。
16世纪以后陆续来华的耶稣会士将中国的《四书》、《五经》带回欧洲并译成拉丁文字，使欧洲人可以直接接触中国的哲学伦理思想。伏尔泰对比欧洲中世纪宗教仇视异端的残酷性，称颂孔子对伦理道德的宣扬，欣赏中国对各种宗教的宽容。莱布尼茨（1646-1716）由于对德意志分裂割据、战乱不止极端厌恶，向往中国的“大一统”的秩序。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二   军事上的一败再败之后，特别是甲午战争败在日本之手以后，国土沦丧，王朝统治受到威胁，有识之士深感学习西方文明仅停留在器物层面上不足以自强，必须深入到制度层面上。……辛亥革命……在反封建和反帝国主义方面——一种更深刻的“制度层面”变革上，却表现出无能为力。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三   在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。
——李约瑟《中国科学技术史》
请回答：
（1）根据材料一，概括古代中国在器物、制度、文化方面对欧洲产生的影响。(6分)
（2）根据材料二和所学知识，列举近代中国学习西方在“器物”层面与“制度”层面的事件各一例。试分析促成中国近代由器物变革发展到制度变革的因素。
（3）结合材料二、三及所学知识，分别分析“中学西传”与“西学东渐”现象的主要原因。(8分)
（4）通过材料对东西方文明历史现象的探究，你能得出什么启示？

照片是历史的真实写照。观察下图，该照片是中国政府首次派出的30名赴美留学的幼童合影。              

（1）首批留学美国的幼童后来对近代中国的社会生活习俗方面的改变有何贡献？ 图片中“轮船招商局”属于什么企业？该企业的兴办对中国近代交通运输业有何影响？
（2）该图片反映的是是发生我国近代一场重要的改革自救运动，这场运动有何历史意义？ 这场运动最终破产，其标志是什么？

阅读下列材料：
实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。
请结合世界近代史和中国近代史相关历史知识，论证以上材料中学者的观点。（要求论点明确，史论结合，分析全面）

在世界近现代史上，中西方循着不同的经济轨迹不断地向前走着，形成了不同的经济特色。经济结构和经济体制是学习、研究经济史的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一   英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图

材料二

材料三

请回答:
(1)材料一中,英国各行业就业人数比例的这些变化,反映出世界经济发展的什么趋势?(2分)出现这一趋势的根本原因是什么?(2分)
(2)据材料二,概括说明近代中国在工业方面出现了怎样的新气象?(2分)并分析出现这些新气象的主要原因。(2分)
(3)据材料三,指出新中国成立后经济体制的两次根本性变化。(4分)结合所学知识,分别指出出现这些变化的主要原因。(4分)