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高中历史

跨入21世纪,标志着我国对外开放进人一个新阶段的是( )

A.中国正式申请恢复关贸总协定缔约国地位
B.中国加人世界贸易组织
C.香港主持召开2001年《财富》全球论坛
D.博鳌亚洲论坛正式落户中国
来源:中国特色社会主义建设的道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1960年冬,中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针,其中“调整”主要是指调整( )

A.中央与地方的关系 B.城市与农村的关系
C.积累与消费的关系 D.国民经济比例关系
来源:中国特色社会主义建设的道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三世界以独立的力量登上国际政治舞台的标志是
A亚非会议的召开
B华沙条约组织的建立
C不结盟运动的兴起
D中国恢复在联合国的合法席位

来源:南开试验学校期末历史复习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显,这主要是因为
A主要霸权国家的衰落
B 多个力量中心的崛起
C联合国地位和作用的加强
D地区一体化组织的建立和加强

来源:南开试验学校期末历史复习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

杜鲁门说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。其含义不包括
A都是美国“冷战”政策的重要组成部分
B都以经济和军事援助为主要形式
C其目的都是反苏反共
D都是为了美国自身的利益

来源:南开试验学校期末历史复习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪70年代,中美两国关系开始走向正常化的标志是
A 美国乒乓球队首次访问中国
B美国国家安全事务助理基辛格秘密访华
C《中美联合公报》在上海签订
D两国建立外交关系

来源:南开试验学校期末历史复习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从中美关系发展的历史和现状看,我国在制定国家外交政策时
A必须分清敌友
B首先要考虑意识形态的问题
C首先要考虑国家利益的问题
D首先要考虑引进最新科技成果的问题

来源:南开试验学校期末历史复习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从根本上看,这一变化反映了
A货币一体化 B国家一体化 C经济一体化 D军队一体化

来源:南开试验学校期末历史复习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,较正确地反映了“文革”期间我国工农业生产总值变化趋势的是

来源:社会主义建设在探索中曲折发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会主义建设十年探索时期,我国经济建设呈现的趋势是

A.经济建设基本上处于停滞状态 B.初期和中期较好,后期有问题
C.初期和后期较好,中期有问题 D.初期有问题,后期逐步得到纠正
来源:社会主义建设在探索中曲折发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1954年《中华人民共和和宪法》与1949年《共国纲领》在内容上的根本不同是()

A.规定的国家政体不同 B.只有宪法才规定人了的基本权利和义务
C.规定的社会形态和体现的原则不同 D.表现的阶级属性不同
来源:人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在社会主义改造中实行“赎买”政策,实现了“和平过渡”。这是指

A.资本家由剥削者到劳动者的过渡 B.初级国家资本主义到高级国家资本主义的过渡
C.企业公私合营到全行业公私合营的过渡 D.生产资料私有制到生产资料公有制的过渡
来源:人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1953年到1956年,我国农村实行合作化的主要原因是()

A.封建土地所有制严重阻碍了生产力的发展 B.小农经济难以满足国民经济发展的需要
C.一些领导人主观认为公有制程度越高,就越能促进生产力的发展
D.中共中央正确地总结了苏联经验和本国社会主义建设的经验教训
来源:人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国社会主义改造中的重要创举是

A.通过农业合作化方式引导农民走社会主义道路 B.对手工业的社会主义改造
C.对民族资产阶级实行赎买政策,实现和平过渡 D.进行三大运动
来源:人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

建国初期国家对私营工商业进行合理调整和后来对资本主义工商业进行社会主义改造的共同点是

A.都触及所有制形式 B.都是为了发展国民经济
C.都属于民主革命的范畴 D.都属于社会主义革命范畴
来源:人民民主政权的巩固和向社会主义的过渡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史现代报刊业走向繁荣试题