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高中历史

19世纪70年代,西方绘画领域出现了印象画派。下列主张不属于该画派的是(    )

A.“将一切都缩减在立方体之中”
B.“光线是绘画的主宰”
C.“不要失掉你所感觉到的第一印象”
D.“从风景变化的光线中,捕捉色彩的魅力”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯于1922年出版了长篇小说《尤利西斯》。小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错凌乱的时空,语言上形成了一种独特的风格。下列美术作品与小说所反映的时代特征相似的是(  )

A.《日出·印象》 B.《干草堆》
C.《鲁昂大教堂》 D.《毕加索自画像》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能?”“咱们在等待戈多。”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是(   )

A.《日出·印象》 B.《干草堆》
C.《向日葵》 D.《毕加索自画像》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一幅画作中描绘了清新、明净、温暖的乡村生活气息,画家通过画中明媚的阳光和绚烂的色彩表达内心的情感。这一绘画作品属于(    )

A.现代画派 B.现实主义 C.印象画派 D.古典画派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毕沙罗的《瓦赞村口》,在画中充满阳光、空气,清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是

A.现代主义 B.现实主义
C.印象主义 D.浪漫主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同时代、不同地域的思想文化呈现出多元化和多样性特点。阅读材料,回答问题。
材料一 诗画本一律,天工与清新。
——苏轼
(1)材料一反映的是什么画种?据材料并结合所学知识,概括该画种的特点。
材料二  19世纪上半叶,世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。
(2)据材料二,概括浪漫主义文学产生的背景。举出19世纪浪漫主义文学的代表人物,写出其主要作品。
材料三 就在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。------这两大革命由 此构成了一幅17世纪的“双元革命”奇观,与18世纪的“双元革命”——英国工业革命和法国大革命——交相辉映。如果说18世纪的双元革命的综合效果是启动了整个欧洲乃至全球的现代化进程的话,那么17世纪双元革命的综合效果则主要是启动了启蒙运动——一场为现代社会勾画蓝图的思想运动,而现代民主政治的一些标准价值观的锻造也正是在这个运动中完成的。
(3)结合17、18世纪“双元革命”的史实,谈谈你对科学化、工业化与民主化关系的认识。

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  • 难度:未知

“专注于对自然的任意和瞬间的描绘,对作品的思想内容无动于衷。’’与此相对应的美术类别应当是( )

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  • 难度:未知

“这个画派的画家摒弃了传统的光景、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”下列各项中,与这一评价一致的是 (    )
A.“我从来没有见过天使或女神,因此我没有什么兴趣去画他们”
B.“光是画中的主角”
C“向色彩的奥秘进军”
D.“艺术是一种诉说真理的谎言”

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  • 难度:未知

1876年春天,阳光明媚,某画家背着画夹到野外写生,在同一个地点,同一处景物,同一个角度,画出的三幅作品景物色彩却不一样,呈现出光与色的明度差别及新鲜感,你认为他的画应该属于何种流派

A.文人山水画派 B.风俗画派
C.现代画派 D.印象画派
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读图得识是学习和理解历史的重要途径。下列图片中不能推出相对应史识的是(    )

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《摩登时代》是1936年由卓别林导演的喜剧电影,从中我们看出在经历大萧条后,美国普通民众对社会发展和工业化的恐惧和迷茫。若要为《摩登时代》设计与剧本风格一致的广告剧照,最能让广告商心仪的画家是(    )

A.莫奈 B.凡·高 C.塞尚 D.毕加索
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读图得识是学习和理解历史的重要途径。下列图片中不能推出相对应史识的是(    )

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“作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是(    )

A.古典主义 B.现代主义 C.印象主义 D.现实主义
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有学者评价某画家的创作风格,“打破了自文艺复兴以来就一直流行的作品中的连贯性,并沉浸在爱因斯坦的世界里,将时间和空间同时表现在一个相对的关系中。”这位画家最有可能是(    )

A.凡·高 B.列宾
C.莫奈 D.毕加索
  • 题型:未知
  • 难度:未知

朱铭在《外国美术史》中说:“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活中追求光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种“追求”的有(   )
①《向日葵》  ②《自由引导人民》 ③《拾穗者》 ④《日出•印象》

A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
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高中历史现代主义美术试题