高中历史现代主义音乐试题

贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。据此判断，贝多芬的作品体现的时代主旋律是

A．启蒙时代的自由精神	B．工业时代的自由主义
C．古典主义的悲剧情结	D．现实主义的批判意识

“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是

A．电影成为美国青少年重要的娱乐方式

B．电影是教育青少年积极向上的学校

C．电影对青少年的生活方式具有引导作用

D．电影提升了美国青少年的审美情趣

将以下对应的内容连线：
康德                     乐圣
马丁·路德               默片明星
加尔文                   人非工具
达尔文                   因信称义
贝多芬                   先定论
卓别林                   进化论

彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特（1756 - 1791）的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅，而贝多芬（1770-1827）的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的”导致这一变化的原因是（   ）

A．资本主义制度在各国的确立

B．文艺复兴思潮的影响

C．普通工人生活水平的提高

D．民主平等思想在欧洲的广泛传播

美国艺术理论家弗莱明说：“《英雄交响曲》在音乐上的革命等同于美国和法国在政治思想和行动上的革命。”这部伟大作品的作者是

A．舒伯特

B．贝多芬

C．约翰·施特劳斯

D．威尔第

印象派美术的诞生意味着感觉和观念方式的变化，这种观念影响了音乐创作，那么19世纪末，法国印象主义音乐的代表人物是(　　)

A．勋伯格

B．罗丹

C．凡·高

D．德彪西

对贝多芬的叙述正确的是(　　)
①他将声乐和器乐相结合，开创了交响乐的新形式   
②他开创了浪漫主义音乐的先河　
③他的作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息　       
④具有强烈的反封建和争取民主的革命精神

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

贝多芬自称是“强硬的民主主义者”。下列哪部作品的创作充分体现了这一特点

A．《英雄交响曲》	B．《命运交响曲》
C．《田园交响曲》	D．《合唱交响曲》

贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三（英雄）交响曲》解读有误的是（   ）

A．	作品充满时代气息	B．	作品有田园风光般的抒情
C．	作品含蓄地献给一位无名英雄	D．	作品具有英雄史诗般的雄伟气势

某中学举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫·托尔斯泰与俄国革命等，还安排一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。这次文化活动的主题，应当定为

A．印象派的文化风格	B．浪漫主义的文艺
C．批判现实主义的文艺	D．后现代主义的艺术

音乐不仅是生命中流动的旋律 ，它还是游走在心海的精灵，音乐使一个民族的气质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题。
材料一 贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品《爱格蒙特》、《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现，就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家，并且他创作的唯一歌剧《菲岱里奥》被公认为是爱情与自由的象征。《英雄交响曲》创作前发生许多重大事件发生：1789年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷落； 1799年，拿破仑执政，五年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命，标志者欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。
材料二 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作，创作于1939年３月。其第七部分是“保卫黄河”：（朗诵词）“但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”（多声部合唱）“风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。
请回答：
(1)结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”？其重要的贡献有哪些？(4分)
(2)结合材料二说明作品创作的历史背景是什么？产生了怎样的影响？(5分)
(3)《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题？这两部优秀交响乐的共同点是什么？(4分)

贝多芬音乐创作具有强烈的反封建的民主精神，充满了时代精神，主要由于贝多芬   

A．一生饱受贫困．耳聋．失恋的痛苦

B．“从黑暗到光明．从斗争走向胜利”是他的座右铭

C．受启蒙运动和法国大革命的影响

D．受“歌曲之王”舒伯特创作的影响

贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是

A．古典主义的悲剧情结

B．文艺复兴的人文关怀

C．现代主义的批判意识

D．启蒙时代的理性精神

该派音乐是客观的，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象，在创作方法上不以
旋律为中心，在配器上力图纤细精致，追求音乐中丰富的明暗层次和浓淡色彩，在朦胧
躁动的音色中表现物体或事物的气氛和情调。”该派音乐的主要代表人物是

A．海顿

B．莫扎特

C．贝多芬

D．德彪西

贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是

A．古典主义的悲剧情结	B．文艺复兴的人文关怀
C．现代主义的批判意识	D．启蒙时代的理性精神