优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 毛泽东思想
高中历史

江泽民在中共十五大报告中总结了20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物: [     ]、 毛泽东、 邓小平。”(共26分)
(1)请指出第一位人物是谁?其思想的提出与发展,这两个阶段对中国革命运动有何意义?
(2)“三次历史性的巨大变化”分别指的是什么?
(3)毛泽东、邓小平创立的重大思想理论成果分别在中共的哪次会议上确定为党的指导思想?他们的思想各自主要围绕什么根本性问题展开?他们的精髓分别是什么?
(4)概括毛泽东、邓小平创立的重大思想理论成果的共同特点以及它们与马克思主义之间的关系

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,为了使星星之火发展为燎原之势,这一时期毛泽东的最大理论贡献是(   )

A.提出了新民主主义的革命理论
B.提出了中国革命道路的理论
C.提出了建立抗日根据地的理论
D.提出了开辟解放区的理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1925年毛泽东《沁园春·雪》:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。······怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”其中“谁主沉浮“揭示了作者当时思考的关于中国革命的问题是(  )

A.建立政党,发动反帝反封建革命的问题
B.建立革命统一战线,进行国民革命的问题
C.国民革命领导权的归属问题
D.应对国民党右派的叛变,组建革命队伍的问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东思想和邓小平理论是马列主义与中国国情相结合的产物。它们的共同点主要有(    )
①思想核心是实事求是        ②是党集体智慧的结晶
③照搬了苏联的经验          ④是对马列主义的继承和发展

A.①③④    B.①②③ C.②③④   D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想主要解决了中国革命的问题有
①领导力量的问题             ②主力军问题
③革命道路问题                   ④战略步骤问题

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执。你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是

A.它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器
B.它是确立社会主义基本制度的指导思想
C.它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础
D.其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一  新礼服兴,傲顶礼服灭,剪发兴,辫子灭,爱国帽兴,瓜皮帽灭,天足兴,纤足灭,阳历兴,阴历灭,鞠躬兴,跪拜礼灭。
材料二  从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,然偌大的清王朝不亡于洪杨,却被孙中山的几个口号叫跨了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢,满清帝国就土崩瓦解了
材料三 毛泽东曾12次登上美国时代杂志封面,两图分别是49年2月的第一次和2005年6月的第十二次,内文都作了简单描述。1949年2月报道称“毛泽东正引领着中国加入世界共产主义阵营。对西方而言,这是一场巨大的灾难。对共产主义,它是自苏联革命以来最大的胜利。对绝大多数中国百姓而言,则意味着和平。5亿困顿疲惫中国民众在上周见证了毛的辉煌——他们进入了北平。”2005年6月报道标题为“中国的新变革”:“刘丽……这个农民的女儿一直在广东一家工厂里工作,天天泡在繁密的缝纫机声响里。是的,这里谈的正是“中国制造”,全世界没有谁能逃脱的‘中国制造’,甚至连故去的毛泽东,在本期的《时代》封面里,也穿上了时髦的LV ”。

请回答:
(1)材料一二提及辛亥革命给中国社会带来哪些方面的巨大变化?这些变化反映了怎样的时代精神?
(2)材料二中孙的几个口号指什么?为什么说孙中山把主题摸对了?
(3)截止1949年,毛泽东承担的主要历史课题是什么?其能够大获成功,具备了哪些有利的内外条件?
(4)毛逝世后到2005年,为实现“全世界没谁能逃脱‘中国制造’,中国领导人在探索中形成了哪些重要的理论成果?
(5)综合上述材料谈谈你的认识。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些著作对中国革命的道路问题——农村包围城市,武装夺取政权,作了说明①《中国的红色政权为什么能够存在?》  ②《井冈山的斗争》  ③《星星之火,可以燎原》  ④《中国革命和中国共产党》

A.①②④ B.①②③ C.①② D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题:
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失。……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说:“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’,决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖毛泽东与周世钊》
材料二   1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,“现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。 
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。                           
——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时,郑重指出:“报告稿中讲我的功绩,一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体,但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧,集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来,加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分,一个人、几个人,干不出这么大的事情。”                               
——《<论党>与刘少奇的晚年悲剧》
请回答:(1)根据材料一,请概括出什么是“毛泽东思想”?
(2)根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果(3分)
(3)材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”,开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么?
(4)根据材料三,结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题?
(5)根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。”
请回答:
(1)三位伟人是谁?三位伟人重大思想理论成果有哪些?三位伟人思想的精髓是什么?
三位伟人:            、                     、                  
三人理论成果:            、                  、                 
三人思想的精髓:
(2)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?
一次:                                                             
二次:                                                                             
三次:                                                             
(3)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。
①                                                             
②                                                               
③                                                               
(4)三位伟人的共同道路是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思主义与中国实际相结合表现在
①毛泽东思想  ②邓小平理论  ③三个代表  ④《孔子改制考》

A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗日战争时期,毛泽东写的主要著作不包括

A.《论持久战》 B.《论联合政府》
C.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 D.《新民主主义论》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大革命失败后,毛泽东提出为中国革命指明方向的理论有
①“农村包围城市、武装夺取政权”   ②“城市包围农村、武装夺取政权”
③“星星之火,可以燎原”           ④建立人民民主专政

A.①③ B.①② C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代历史上,中华民族遭受西方列强的欺凌,中国人民奋起抗争,捍卫了民族尊严。根据所给信息,结合所学知识,完成以下表格内空格的填写:10分,每空1分。
A组:近代前期列强发动的侵华战争

名称
签订的条约
对中国社会发展进程的影响
鸦片战争

中国开始沦为半殖民地半封建社会

《马关条约》
大大加深了中国的半殖民地半封建化程度
八国联军侵华战争


B组:中国人民的抗争

大事件
领导人
革命性质
主要历史意义
太平天国运动

反封建反侵略的农民运动
沉重打击了清朝的封建统治
辛亥革命
孙中山

结束了两千多年的封建帝制

周恩来
贺龙
新民主主义革命
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

C组:中共召开的重要会议

名称
主要内容
重要意义
二大

在中国人民面前第一次提出了彻底的民主革命纲领

结束了“左”倾错误的领导;事实上确立了毛泽东的正确领导
中共从幼稚走向成熟的标志
七大
确立了    ⑩      为党的指导思想
为抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定政治和思想基础
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要文章,主要论证了(  )

A.农民问题和农民斗争的极端重要性中国社会各阶级的革命态度
B.农村包围城市,武装夺取政权的道路
C.新民主主义革命的道路和前途问题
D.社会主义革命和建设理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史毛泽东思想试题