井冈山革命根据地的创建是中国特色革命道路的起点，这条道路的“特色”在于（ ）
| A．采取武装斗争 | B．领导工人运动 |
| C．国共两党合作 | D．农村包围城市 |
马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（ ）
| A．“以农村包围城市，最后夺取城市道路 ” |
| B．“一个中心，两个基本点” |
| C．“科学技术是第一生产力” |
| D．“三个代表”的重要思想 |
下列有关毛泽东思想的表述，正确的是
①毛泽东思想是毛泽东同志个人思想的总结
②主要来自于新民主主义革命、社会主义革命和全面建设社会主义时期
③是夺取中国革命胜利的理论武器
④是建设中国特色社会主义理论的思想渊源
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
延安时期与改革开放时期是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是
| A．提出新民主主义革命理论、确立“依法治国”方略 |
| B．毛泽东思想萌芽、新时期党的基本路线形成 |
| C．毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制初步建立 |
| D．毛泽东思想成熟、中国特色社会主义理论形成 |
1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是
| A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 |
| B．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 |
| C．马克思主义必须与中国具体的实践相结合 |
| D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要 |
大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，这条新道路指的是
| A．领导工人阶级进行武装斗争 |
| B．建立根据地形成“工农武装割据”局面 |
| C．联合各革命阶级建立统一战线 |
| D．纠正“左”倾错误促进革命形势发展 |
毛泽东在《论联合政府》报告中指出，“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，……解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”该报告发表于（ ）
| A．国民革命运动时期 |
| B．国共十年对峙时期 |
| C．抗日战争时期 |
| D．解放战争时期 |
近代有一本回忆录这样写到：“师长又问我为什么要参加红军。我说红军来了以后，我们家乡解放了，除了给我们家分了地，还分了茶山，每年可以收到几百斤油茶子。”可见作者参加红军是为了
| A．推翻资产阶级 | B．改变社会性质 |
| C．消灭阶级压迫 | D．保卫胜利果实 |
如图，某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是( )
| A．新三民主义 | B．新民主主义理论 |
| C．中国特色社会主义理论 | D．“三个代表”重要思想 |
1920年12月毛泽东在致新民学会学员蔡和森的信中说： “罗素在长沙演说，主张共产主义，但反对劳农专政，谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟，可不至要妨碍自由，兴起战争，革命流血……我对于罗素的主张，有两句评语，就是理论上说得通，事实上做不到。俄国就是个明证，所以我对于中国将来的改造，以为完全适用社会主义的原理与方法。”材料表明当时中国共产党早期组织成员
| A．认为俄国革命道路要和中国实际结合 |
| B．主张思想启蒙以唤醒民众 |
| C．认识到劳工阶级取得政权的必要性 |
| D．主张用宪政手段改造中国社会 |
一位同学在学习毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点，请你指出其不科学之处是
| A．是马克思主义在中国的运用和发展 |
| B．是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结 |
| C．是中国共产党集体智慧的结晶 |
| D．是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策 |
20世纪30年代，在中共领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃政府”这个拗口的外来词语的原意，但并不妨碍他们用自己的语言来表达这个词语，他们将“苏维埃政府”称为“埃政府”，这个“埃”在客家话中就是“我”的意思，“埃政府”也就成为“我们的政府”。出现该现象的主要原因是( )
| A．中共学习苏联经验得到了民众支持 |
| B．苏区的土地革命解放了农民 |
| C．苏区人民热烈拥护苏维埃政府领导 |
| D．红色政权建设取得显著成效 |
德国学者南特威希曾说过：“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指( )
| A．工农武装割据 |
| B．坚持“城市中心” |
| C．坚持“持久战” |
| D．实行人民民主 |
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