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高中历史

近代以来,优秀的中国人把人类先进的政治思想与中国民主革命的实践相结合,形成了
①“师夷长技以制夷”的思想   ②三民主义   ③毛泽东思想   ④邓小平理论

A.①②③ B.②③④
C.②③ D.③④
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  • 难度:未知

时评作家梁立俊发表文章说:“我们纪念小平南巡讲话20年,也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样,再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。对邓小平南巡讲话的“破”和“立”的理解正确的是(     )

A.破除斯大林模式束缚,建立中国特色的社会主义
B.破除公有制束缚,建立多种所有制并存的新体制
C.破除计划经济体制束缚,建立中国的市场经济体系
D.破除个人崇拜思想束缚,建立实事求是的思想路线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

党史专家龚育之说:“‘南方谈话’是代表邓小平理论走向成熟的集大成之作”,“是标志着新时期的历史发展进入新阶段的解放思想的宣言书”。对上述“新时期”、“新阶段”的理解最为准确的是

A.新中国诞生、社会主义计划经济体制建立
B.改革开放、社会主义市场经济体制建立
C.改革开放、社会主义计划经济体制建立
D.新中国诞生、社会主义市场经济体制建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一: 毛泽东是最早的探索者……起了先导的作用……毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。
材料二: 邓小平作为党的第二代领导集体的核心,继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想,他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
(1)根据材料一、二毛泽东对中国社会主义道路的探索与邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些重要贡献?
(2)依据材料并结合所学知识说明毛泽东、邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

贯穿于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的主线是

A.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
B.坚持实事求是,从中国国情出发
C.加强党风建设,加强中共执政能力建设
D.反对机会主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1978年,邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论;1992年初,邓小平发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都

A.完成了拨乱反正 B.打破了思想束缚
C.推动了党的工作重心转移 D.深化了体制改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平同志会见加拿大客人时说:“市场经济只存在于资本主义社会,只有资本主义的市场经济,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济?我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济。……”邓小平南方谈话正确处理姓“资”姓“社”问题和市场与计划的关系,下列对此表述正确的是

A.邓小平“南巡”主要是考查改革开放的成果
B.邓小平“南巡”为中国革命找到了突破口
C.邓小平南方谈话前改革遇到重重阻力,进入关键时期
D.1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在树立党的理论旗帜上,有四次具有特别重大意义的会议,分别是(    )

A.遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大
B.党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大
C.党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大
D.党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”下列选择中,属于邓小平理论中“吸收和借鉴”表现的是

A.“一五计划”工业化方针 B.和平赎买的改造政策
C.社会主义市场经济理论 D.家庭联产承包责任制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“文革”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话,我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放

A.彻底清除了“左”倾错误 B.破除了对某些传统观念的崇拜
C.提高了人民的民主法制意识 D.形成了中国特色社会主义理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1992年4月8日,《一九九二年春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读,全国各地很多人都托深圳的亲友购买。这主要是因为该书

A.确立了经济体制改革的最终目标
B.肯定了深圳改革开放的突出成果
C.明确了提出政治体制改革的方向
D.解决了困扰改革进程的路线问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国在20世纪70年代末和90年代初出现过两次思想解放,它们的相同点有(  )

A.冲破了“两个凡是”的禁锢 B.针对复杂动荡的国际局势而提出
C.以反对个人崇拜为重点内容 D.推动了邓小平理论的形成或发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都在问题上做过有益探索。(    )

A.民主主义革命 B.民族独立问题
C.社会主义建设 D.科学和谐发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“文革”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话,我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放分别是指

A.否定文化大革命和否定以阶级斗争为纲
B.纠正“左”倾错误和纠正文化大革命的错误
C.破除对领袖的个人崇拜和对传统社会主义模式的崇拜
D.确定实践是检验真理的唯一标准和确定实事求是的思想路线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

传统观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征。突破这一思想束缚的有(   )
①1960年调整国民经济的八字方针
②文革期间邓小平全面整顿
③邓小平南方谈话
④中共十四大决策

A.③④ B.①②
C.②③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

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