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高中历史

确立邓小平理论为中国共产党指导思想的会议是(   )

A.中共十一届三中全会 B.中共十四大 C.中共十四届三中全会 D.中共十五大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有历史学家认为,中国改革开放经过了三次思想大解放:1978年第一次思想解放冲破了个人崇拜, 1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜,1997年第三次思想解放冲破了所有制崇拜。“第二次思想解放”的出现主要得益于

A.“一个中心,两个基本点”的提出 B.重申四项基本原则不动摇
C.邓下平南巡谈话 D.邓小平 “三步走”战略的提出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

 邓小平在领导中国人民进行社会主义现代化建设的过程中,把马列主义的基本原理和中国现代实际情况相结合,形成了建设有中国特色的社会主义理论。邓小平理论形成和发展的时代背景是(  )

A.战争和革命 B.知识经济 C.“冷战”与地区冲突 D.和平与发展
来源:20世纪以来中国重大思想理论成果练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。 这种“新的理论”的内容不包括

A.家庭联产承包责任制 B.社会主义市场经济
C.“一国两制”构想 D.计划经济模式
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马立诚在《交锋三十年》中认为:改革开放正是一次又一次突破了陈旧思维及习惯势力的阻碍,才取得了一个又一个阶段性成果……第一次争论的中心问题是要“两个凡是”还是要改革开放;第二次争论的中心问题是要计划经济还是市场经济;第三次争论的中心问题是私营经济是活水还是祸水;第四次争论的中心问题是中国的改革开放是对还是错。其中,第三次争论的中心问题基本解决是在(  )

A.中共十三大 B.中共十四大
C.中共十五大 D.中共十六大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1978年底,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话;1992年初,邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都

A.推动了经济特区的发展   B.深化了体制改革
C.加速了社会主义市场经济的进程 D.冲破了思想樊篱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其共同特征表现为(   )
①科学地认识中国国情,科学地总结历史经验
②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题
③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果
④共同宗旨是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴

A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国梦,可以说凝聚了近代以来无数中华儿女的夙愿,集中体现了中华民族和中国人民的根本利益,以下领导人为之努力的共同梦想是(   )

A.民族独立 B.救亡图存
C.民族复兴 D.民主革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这句话

A.指出了社会主义的根本任务 B.概括了社会主义的生产目的
C.明确了社会主义发展的方向 D.体现了社会主义的本质要求
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民主革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人又开始了中国特色社会主义建设道路,两者最根本的相同点为

A.坚定不移地走社会主义道路
B.始终不渝地贯彻党的最高纲领
C.坚决反对“左”倾错误
D.实事求是,从中国国情出发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平理论的提出和完善是中国共产党人思想解放的产物和对毛泽东思想的继承和发展。其对科学共产主义最大的贡献是提出了(    )

A.改革开放的理论 B.科学是第一生产力的理论
C.一国两制的理论 D.社会主义市场经济理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平的“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推到了一个新的阶段,它标志着邓小平理论成熟并形成体系,主要是因为它(     )

A.表达了对“三个有利于”标准的理解
B.阐述了计划经济与市场经济的关系
C.概括了社会主义的本质,指出改革也是解放生产力
D.从理论上解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义这一根本问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

21世纪初,面对复杂的国内外形式,创造性地回答了:“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一问题的重大理论成果是(   )

A.三民主义 B.毛泽东思想
C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们纪念小平南巡讲话,也深深期待中国能够如小平同志当年一样,再来一次启动中国今后大发展的“破”和“立”。对此理解正确的是(    )

A.破除斯大林模式的束缚,建立中国特色社会主义
B.破除公有制束缚,建立多种所有制并存的新体制
C.破除计划经济体制束缚,建立中国市场经济体系
D.破除个人崇拜思想束缚,建立实事求是的思想路线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

邓小平指出:“真理标准问题的讨论是基本建设,不解决思想路线问题,不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是 (  )

A.坚持了马克思主义的基本原理 B.发扬了党的实事求是的优良作风
C.解放了人们的思想 D.促进了中共政治路线的贯彻执行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史邓小平理论选择题