邓小平在领导中国人民进行社会主义现代化建设的过程中，把马列主义的基本原理和中国现代实际情况相结合，形成了建设有中国特色的社会主义理论。邓小平理论形成和发展的时代背景是（ ）
| A．战争和革命 | B．知识经济 | C．“冷战”与地区冲突 | D．和平与发展 |
邓小平理论走向成熟并形成科学体系的标志是（ ）
| A．党的十二大 |
| B．党的十三大 |
| C．邓小平“南方谈话”和党的十四大 |
| D．党的十五大 |
马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓是（ ）
| A．从群众中来，到群众中去 |
| B．实事求是 |
| C．具体问题具体分析 |
| D．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 |
马列主义同中国实际相结合产生的两大理论成果是（ ）
| A．社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论 |
| B．毛泽东思想、邓小平理论 |
| C．社会主义市场经济理论、有计划的商品理论 |
| D．“三个有利于”发展的理论，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的理论 |
邓小平理论的根本问题是（ ）
| A．什么是社会主义，怎样建设社会主义 |
| B．怎样发展生产力 |
| C．怎样实现共同富裕 |
| D．怎样建设社会主义市场经济 |
党的十五大强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为（ ）
| A．邓小平理论是当代中国的马克思主义，是被实践证明了的指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论 |
| B．邓小平理论高于马列主义、毛泽东思想 |
| C．马列主义和毛泽东思想已经不能够指导当代中国改革开放和现代化建设 |
| D．邓小平理论是独立于马克思主义之外的科学体系 |
歌曲能反映一个时代的心声。“我们唱着《东方红》，中国人民站起来。我们唱着《春天的故事》，改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代。……”根据这首歌，回答下列问题：
（1）毛泽东思想在近代史上主要探索什么问题？探索得出了什么结果？其依据是什么？
（2）为了使中国人民富起来，邓小平领导中国人民在农村和城市进行了哪些卓有成效的探索？
（3）你是怎样认识江泽民“三个代表”重要思想的？
邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果，该成果（ ）
| A．是中国共产党第三代领导集体聪明的结晶 |
| B．丰富了马克思主义关于无产阶级革命的学说 |
| C．科学地回答了什么是社会主义等重大问题 |
| D．是引领中国走上社会主义道路的光辉旗帜 |
阅读下列材料：
材料一 （对于马克思主义理论）我们要学的是属于普遍真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话，包括马克思的话，都要照搬，那就不得了。
——毛泽东《论十大关系》
材料二 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照搬照抄别国经验、别国模式，从来不能得到成功，这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——1982年邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》
材料三 改革开放迈不开步伐，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。改革开放胆子要大一些，敢于试验。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果，包括当今资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。发展才是硬道理。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答：
（1）材料一和材料二共同的思想主张是什么？
（2）中共在革命和建设中曾“照搬外国的经验”，分别指什么？但在实践遭挫折后，中共又进行了怎样探索？
（3）材料二对材料一的思想有何发展？这一发展是在怎样的历史背景下出现的？
（4）邓小平南方谈话是在什么形势下发表的？概括他在谈话中提出的判断改革开放正确与否的标准是什么？
江泽民指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”结合所学知识，回答下列问题：
(1)江泽民指出的“三次历史性的巨大变化”分别是什么变化?它们对中国人民各产生了什么重大影响?
(2)孙中山、毛泽东、邓小平根据中国革命和建设的需要，分别创立了什么重大思想理论成果?
(3)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析并举例说明。
十一届三中全会报告中写道：“会议高度评价了关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，认为这对于促进全党同志和全国人民的解放思想、端正思想路线、具有深远的历史意义。一个党、一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，就不能前进……”结合所学知识回答：
（1）真理标准问题的讨论在什么情况下进行的？
（2）应该怎样看待真理标准讨论与十一届三中会之间的关系？
（3）解放思想、端正思想路线是十一届三中全会的旗帜。它引来了国家大政方针的深刻变
化，试以十一届三中全会以来的有关史实加以说明。
材料一 速度问题是建设路线问题。是我国社会主义事业的根本方针问题……加快建设
速度的条件是客观存在的，问题是我们自己究竟想不想快……当大家都想快、要快、力争
快的时候，事情的进展果然就快了。我们应当不断鼓足干劲、力争上游，争取在尽可能短的
时间内把我国建设成一个具有现代工业、现代农业、现代科学文化的伟大的社会主义国家，
一一一《力争高速度》(1959年6月21日《人民日报》社论)
材料二 在社会主义初级阶段，发展社会生产力所要解决的历史课题，是实现工业化和生
产的商品化、社会化、现代化。我国的经济建设，肩负着既要着重推进传统产业革命，又要
迎头赶上世界新技术革命的双重任务。完成这个任务，必须经过长期有步骤．分阶段的努力
奋斗。我们对这个阶段的状况、矛盾演变及其规律的认识，在许多方面还知之不多，知之不
深。我们的许多方针、政策和理论还有待于完善，要随着实践的发展。不断经受检验，得到
补充、修正和提高……努力发扬马克思主义的科学精神和创造活力，振奋起全民族探索创新
的勇气，是我们的理论和事业不断发展的希望所在。
——《沿着有中国特色的社会主义道路前进》(中共“十三大”报告)
材料三 在这短短的十几年内，我们国家发展得这么快，使人民高兴，世界瞩目，这就足
以证明三中全会以来路线、方针、政策的正确性，谁想变也变不了。经济发展得快一点，必
须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力……高科技领域的一个突破，带动一批产业
的发展。
一邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月28日至2月21日)
回答：
(1)材料—、材料二、三的共同愿望是什么?
(2)材料一和材料二、三在思想认识路线上的区别是什么？
（3）分析说明两种思想认识路线产生的不同结果。
20世纪中国共产党最后一次全国代表大会的主题是 （）
| A．提出社会主义初级阶段的理论 | B．提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义 |
| C．建立社会主义市场经济体制 | D．高举邓小平理论的伟大旗帜 |
“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”对这段话的理解，正确的有 ①表明邓小平理论初步形成 ②最早在党的十一届三中全会上提出 ③是十二大的指导思想 ④成为新时期改革开放和现代化建设的指导思想
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
试题篮
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