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高中历史

梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为(  )

A.用财产的不平等代替了出身的不平等
B.不同等级的公民享有不同的政治权利
C.不同等级的公民承担的义务不尽相同
D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有(  )
①鼓励发展工商业 ②确立财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④成立公民陪审法庭

A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民,他可以(  )
①参加公民大会 ②当选“四百人会议”的成员 ③当选为陪审员 ④在战争中提供骑兵

A.①② B.①③ C.①④ D.②③
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

财产等级制度确立的意义不包括(  )

A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C.为下层平民参政议政开辟了道路
D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是(  )
①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 ②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 ③释放所有奴隶,给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革规定,废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押,这主要是为了(  )

A.满足工商业奴隶主的要求
B.实现雅典社会的稳定
C.彻底解决平民面临的问题
D.为民主政治奠定基础
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革前,雅典的“平原派”(  )
①是代表工商业奴隶主利益的阶层 ②主张维护贵族寡头政治 ③最关注海外贸易的发展 ④是“山地派”和“海岸派”反对的对象

A.①② B.②③
C.①③ D.②④
来源:梭伦改革练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是(  )
①公民大会②四百人会议③陪审员

A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
来源:历史上重大改革回眸单元测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前8~前6世纪,雅典贵族把持的职位或国家机关不包括(  )
①首席执政官②长老会议③公民大会④四百人会议

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
来源:历史上重大改革回眸单元测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为

A.用财产的不平等代替了出身的不平等
B.不同等级的公民享有不同的政治权利
C.不同等级的公民承担的义务也不相同
D.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要
来源:梭伦改革检测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在梭伦改革中能体现其倾向于平民的措施是
①颁布“解负令”
②发展工商业
③使公民大会成为最高权力机关

A.①②③ B.②③ C.①② D.①③
来源:梭伦改革检测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

确立“陶片放逐法”的雅典政治家是   

A.梭伦 B.庇西特拉图
C.克里斯梯尼 D.伯利克里
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前560年,在雅典建立个人僭主政治的是   

A.梭伦 B.庇西特拉图
C.伯利克里 D.克里斯梯尼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括   

A.贵族对土地的兼并未受到制约,继续保持优越的经济地位
B.解除了债务奴隶对平民的威胁
C.平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民
D.非债务奴隶越来越成为被奴役的对象
来源:除旧布新的梭伦改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革为雅典民主的形成打下牢固阶级基础的是 

A.颁布“解负令”
B.鼓励发展工商业,提倡节俭,反对奢侈
C.按照财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级
D.创立了四百人会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史梭伦改革的评价选择题