高中历史梭伦改革的评价选择题

在雅典国家形成的过程中，雅典社会出现了贵族和平民两个阶层。下列对雅典国家形成初期平民的表述，不正确的是：

A．平民占雅典人口的大多数	B．平民无法真正参与国家主权
C．平民都不享有雅典公民权	D．平民受到债务奴隶制的威胁

梭伦在当选执政官前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这是爱奥尼亚（雅典）最古老的地方，竟至陷入绝境。”梭伦所说的雅典“陷入绝境”主要因为：

A．奴隶的反抗斗争	B．奴隶主内部争权夺利的斗争
C．工商业奴隶主的挑战	D．公民内部不同阶层的压力

改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是
①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．②③

公元前594年，雅典执政官梭伦开始进行除旧布新的改革，其要解决当时的主要社会矛盾是

A．平民与贵族的矛盾	B．奴隶主与奴隶的矛盾
C．奴隶主与平民的矛盾	D．统治者内部之间的矛盾

梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当(    )

A．捍卫平民的权利	B．兼顾平民和贵族的利益
C．维护贵族的利益	D．抑制平民和贵族的要求

下列关于梭伦改革的叙述，正确的是：（    ）
①促进了农业和工商业的发展
②奠定了雅典城邦民主政治的基础
③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果公正性
④赋予了平民参与国家事务的权利

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

在梭伦改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分依据是：（    ）

A．政治地位

B．血缘关系

C．居住地域

D．财产多少

梭伦改革带有历史局限性，主要是因为(　　)

A．改革措施不符合历史发展潮流	B．梭伦对民主政治的认识不足
C．梭伦改革触犯了贵族利益	D．改革措施带有“折中”色彩

“梭伦实行的这场改革，实质上是雅典平民反对贵族斗争的一次重大的阶段性胜利，为日后民主政治发展的先声。”下列史实不能说明这一观点的是

A．废除债务奴隶制

B．以财产关系完全代替血缘关系

C．恢复公民大会作为最高权力机构

D．建立五百人议事会

“确立了个人自由不容侵犯的公民权利，设立新的司法矶关一民众法庭（陪审法庭），……平民因此成为司法的主人”。这一情景在雅典最早可能出现于

A．雅典城邦建立之初	B．梭伦改革时期
C．克利斯提尼改革时期	D．伯里克利时期

雅典的贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为“六一汉”（按：史家均释为须交农产品收获5/6的分成佃农），如果他们交不起租，那么他们自身和他们的子女便要沦为债务奴隶。为解决这一问题，梭伦

A．设置了五百人会议	B．设立了陪审法庭
C．颁布了“解负令”	D．将自由民分为四个等级

将雅典引上民主轨道的是(　　)

A．伯利克里

B．克里斯提尼

C．梭伦

D．屋大维

穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民（   ）

A．正在抽签选举民众法庭的审判员

B．步行进城参加公民大会行使当家作主的权利

C．公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面

D．正在陶片上写下他们认为的危险分子，获得六千票以上的人被放逐国外

美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是
①颁布“解负令”  ②实行财产等级制度  ③设立四百人会议   ④设立陪审法庭
⑤鼓励发展农工商业

A．①②③④

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括

A．贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位

B．解除了债务奴隶对平民的威胁

C．平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民

D．非债务奴隶越来越成为被奴役的对象