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高中历史

“……此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”。这段材料所蕴含思想产生的时代背景是( )

A.战国时代,法家崛起批判儒家“重农”思想
B.隋唐时期,统治政策开明重视发展农工商业
C.两宋时期,商税成为政府财政收入重要来源
D.明清时期,资本主义萌芽的出现和缓慢发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孟子是战国时期儒家的重要代表人物。下列主张中,由他提出的是( )

A.“民为贵,社稷次之,君为轻” B.“不期修古,不法常可”
C.“制天命而用之” D.“兼相爱,交相利”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是( )

A.老子 孔子 韩非子 B.墨子 孔子 老子
C.孔子 韩非子 墨子 D.孔子 韩非子 老子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《论语·先进》曰:“未能事人,焉能事鬼?”“未知生,焉知死?”《论语·术而》曰:“子不语怪、力、乱、神。”上述思想蕴含的主张是( )

A.以民为本 B.关注民生 C.人性向善 D.关注现实
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“(周)文王行仁义而王天下,(徐)偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这体现的是()

A.老子的“辩证”观念 B.孟子的“仁政”学说
C.墨子的“兼爱”思想 D.韩非的“变革”主张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前513年,晋国执政赵鞅“铸刑书于鼎”并公之于众。孔子认为此举会导致“民在鼎矣,何以尊贵?贵贱无序,何以为国?”由此可见,孔子主张()

A.以民为本 B.以礼治国
C.民贵君轻 D.礼法并施
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学者指出:“孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的追求者。”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是(  )

A.仁者爱人、兼爱      B.克己复礼、兼爱
C.仁者爱人、非攻 D.克己复礼、非攻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晋商在经营活动中,总结出许多有关经商的谚语,如“宁叫赔折腰,不让客吃亏。”“售货无诀窍,信誉第一条。”这些体现了()

A.儒家思想 B.法家思想
C.道家思想 D.墨家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是

A.重视智慧发展 B.关注理性思考
C.强调道德素养 D.强调等级秩序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·太史公自序》肯定了“旨约而易操,事少而功多”的治国策略。该治国策略反映了一下哪一学派的政治思想

A.道家 B.儒家
C.墨家 D.法家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“时移而治不易者乱,能治众而禁不变者削。故圣人之治民也,法与时移而禁与能变。”此语蕴含

A.变革进取的精神 B.公平公正的理念
C.自由平等的思想 D.推行刑罚的原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《荀子》:“君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。”由此可见,荀子主张

A.施行仁政 B.礼法并施
C.君民共治 D.民贵君轻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在世界文明的“轴心时代”(公元前6一前3世纪),人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是()

A.诸子并立、百家争鸣 B.以法为教、焚书坑儒
C.罢黜百家、独尊儒术 D.崇儒尚佛、兼收并蓄
来源:2016届天津市高三“五校”联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期,在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,使天下皆出于治,合于善也”的著名思想家是

A.孟子 B.韩非子 C.墨子 D.荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的 “清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是

A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
来源:2015-2016学年山东济宁任城区高二上统考历史卷
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  • 难度:未知

高中历史春秋战国时期各国的改革选择题