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高中历史

史书记载,自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间,北魏境内各族人民起义多达八十余次,这些统治沉重地打击了北魏统治。据记载,北魏统治者对外战争,把掳掠的无数人口和财物分赏给参战的人员,把大量的“生口”变成了奴隶,进一步扩大了奴隶制。孝文帝针对这些突出社会问题采取的措施包括
①实行均田制,缓和阶级矛盾 ②迁都洛阳,接受汉族的先进文化
③实行俸禄制,严惩贪赃枉法 ④推行鲜卑汉化制度

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孝文帝时期,推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看,该制度的作用是(   )

A.缓和北魏的阶级矛盾 B.促使鲜卑族从游牧转向农耕
C.创立了新的政治制度 D.推动各民族间的进一步交融
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施,对旧贵族政治特权产生直接冲击的是
①商鞅变法实行“二十爵级制”取代“世卿世禄制”
②俄国“二一九法令”规定农民可以赎买一块份地
③梭伦按财产多少将雅典公民划分为四个等级
④日本“废藩置县”削弱了地方封建割据势力

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“时民饥困,豪右多有占夺,(李)安世乃上书……高祖深纳之,后均田之制起于此矣。”上述材料描述的是

A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.王安石变法 D.庆历新政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏孝文帝下诏:“(年)三十以下,见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有敌为,当降爵黜官……”这表明 

A.孝文帝禁止年轻官员使用鲜卑语
B.孝文帝逼迫官员放弃本民族的旧俗
C.孝文帝禁止年轻官员上朝议事时说鲜卑语
D.在上朝议事时说北方话者免官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是

A.北方实现统一
B.北方少数民族完成封建化过程
C.民族矛盾尖锐
D.北方出现民族大融合趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们说北魏孝文帝改革顺应了时代的潮流,这种时代的潮流是指
①民族融合的潮流   ②北方地区封建化的潮流   ③北方少数民族汉化的潮流 ④南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的潮流

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南北朝时期的民族融合过程,从社会发展的角度看,实际上是

A.内迁的过程 B.汉化的过程 C.农耕化过程 D.封建化过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“其目的在于确保土地的平均分配,以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”《新全球史》中提到的这一制度是                                (  )。

A.井田制 B.均田制
C.地主土地私有制 D.农民土地私有制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时,看到一句话:”州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问,孝文帝改革中改变了这一状况的措施有(    )
①均田制 ②迁都洛阳 ③整顿吏治 ④改穿汉服

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南朝谢灵运曾说:“北境自染逆虏,穷苦倍罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”反映的主要问题是(    )

A.汉族对鲜卑族的沉重剥削,导致民族矛盾激
B.鲜卑族对汉族的压迫,导致民族矛盾激化
C.导致了阶级矛盾的激化
D.迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有
①都促进了经济发展             ②都有利于民族融合
③都加速了封建化进程           ④都有利于封建统治的巩固

A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:‘年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是

A.通过行政命令推行汉话 B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话
C.30岁以下的官员必须严格执行法令 D.罢免在朝廷上不说汉话的官员
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孝文帝改革前,北魏各种制度的建设有许多不够完善和欠缺之处,不包括

A.基层政权组织 B.赋税制度
C.民族政策 D.按人口分配土地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实行均田制的时期包括(   )

A.东汉和西汉   B.东汉至唐朝     
C.北魏至唐朝 D.宋朝和明朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史孝文帝改革的评价选择题