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高中历史

王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是

A.青苗法 B.农田水利法 C.募役法 D.市易法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了

A.平息农民的反抗斗争 B.打击朝廷的腐败势力
C.巩固自己的权势地位 D.抵御辽和西夏的进攻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法中“市易法”规定:由政府拨出巨款设“市易务”,平价收购商贩不易脱售的货物,等到市场缺货时再卖出去 商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。下列对“市易法”的看法正确的有
①这是利用封建国家的权力干预经济     ②它限制了大商人控制和操纵市场
③它能稳定物价和调节市场             ④政府能增加国库收入

A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11000多万缗,收支却亏1500多万缗。在王安石变法中为解决上述危机而采取的措施有 
①青苗法  ②募役法  ③将兵法  ④更戌法

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法所触及的主要矛盾是

A.地主阶级和农民阶级的矛盾
B.封建国家和大地主阶级的矛盾
C.生产力和生产关系的矛盾
D.官僚地主和中小地主的矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石说:“恩泽子弟,痒序不教之以道艺,官司不考问其才能,父兄不保任其行义,而朝廷辄以官予之,而任之以事。”为此,他采取的改革措施是

A.扩大宋朝政权的基础 B.恢复汉朝时期实行的察举制
C.改革科举制 D.整顿太学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法时设立的市易务,其主要职责是

A.负责征收赋税 B.清查耕地面积
C.管理对外贸易 D.调节市场物价和商品流通
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生分析下表,得出了四项结论,其中正确的是                    
北宋赋税结构变化表

 
农业税(万贯)
非农业税(万贯)
农业税:非农业税
至道末年(997年)
2408.1
1567.3
60:40
天禧末年(1021年)
2641.2
3874.0
40:60
熙宁十年(1077年)
2021.3
5117.2
28:72

①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势  ②非农业税的增长反映工商业的发展
③政府财政收入越来越倚仗于非农业税       ④重农抑商政策已不再实施
A.①②           B. ①④        C. ②③          D. ③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

庆历新政和王安石变法失败的最主要原因是

A.触动大地主大官僚利益而遭到反对 B.用人不当,危害百姓,人民反对
C.政令不通,一些地方官不执行新法 D.保守派司马光当政,坚决反对新法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法时推行的保甲法,其作用不包括

A.增加了财政收入 B.加强了对人民的控制
C.抵御了少数民族的进攻 D.减少了军费开支
  • 题型:未知
  • 难度:未知

司马光评价王安石变法时说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法

A.完全是保守势力的政治攻击 B.实事求是地反映了现实问题
C.既是政治攻击也反映了客观问题 D.只是代表了其个人的偏见
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是北宋几个年度的财政收支情况明细,从中得出的信息是

年代
收入(单位:贯)
支出(单位:贯)
真宗天禧五年(1021年)
15085万余
12677万余
仁宗皇佑元年(1049年)
12625万余
“所出无余”
英宗治平二年(1065年)
11613万余
13186万余

    A. 北宋财政收入不断下降,入不敷出,出现积贫
B. “积贫”“积弱”引发北宋中期严重的社会危机
C. 冗兵、冗官开支浩大,是北宋国库空虚的主要原因
D. 对辽和西夏的战争耗费及赔款是北宋财政危机的因素之一

  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法的目的是“富国强兵”。为此,他制定的“富国”之法有
①设明法科   ②方田均税法
③置军器监   ④农田水利法

A.①② B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋仁宗时,“天下田畴半为形势(指官僚地主)所占”,对此宋代政府采取的措施是

A.均田制 B.农田水利法 C.青苗法 D.方田均税法
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  • 难度:未知

庆历新政和王安石变法的相似之处是(  )

A.以整顿吏治为改革中心 B.以增加财政收入为主要目标
C.都触犯官僚地主的利益 D.改革教育制度,培养变法人才
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史王安石变法的失败选择题