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高中历史

阿里上台前,埃及人民面临的两大任务是

A.反对奴隶主贵族统治和反对外来侵略 B.反对英国入侵和土耳其入侵
C.反对外来侵略和本国马木鲁克封建统治 D.反对马木鲁克和包税人统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关阿里改革的评价,不正确的是(  )

A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C.阿里改革使埃及的主权在较长时间里得以维护
D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里改革的意义包括(  )
①奠定了近代埃及民族国家的基础 ②提高了埃及社会生产力 ③增强了经济和军事实力 ④客观上促进了埃及资本主义的发展 ⑤巩固封建统治和对外扩张 ⑥由于封建统治本身的弊端,加上欧洲列强的于涉,最终失败

A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.①②④ D.①②③⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里在工业方面,从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技术和设备应是

A.手工工场时期的技术和设备 B.工业革命的成果
C.第二次工业革命的成果 D.第三次科技革命的成果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里在改革中主张学习西方先进经验的根本目的是

A.推动埃及的近代化 B.抵御外来侵略
C.巩固统治,建立庞大帝国 D.改善国内的文化教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关阿里改革性质的叙述比较确切的是(    )
①纯封建性质的改革
②近代色彩强烈的封建改革
③典型的资产阶级性质的改革
④奴隶主贵族的争权夺利
⑤不彻底的政治改革运动

A.①④ B.②⑤
C.③⑤ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

默罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长都由自己亲自任命,这从本质上体现了(   )

A.最高国务委员会没有实权 B.维护专制集权
C.仿效欧美民主制度 D.改革了政治机构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德•阿里仿效欧洲国家改革行政制度,设立了高级国务会议和咨议会,但由其儿子担任议长,这表明(    )

A.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性 B.其目的在于推行民主制度
C.阿里代表资产阶级利益 D.阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于马木路克,下列说法正确的有(  )
①奥斯曼帝国征服埃及前,在埃及占据统治地位 ②是埃及社会动乱的祸源之一 ③奥斯曼帝国征服埃及后,势力被消灭 ④18世纪末,马木路克实际统治了埃及,使埃及社会更加动乱 

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这表明

A.阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性
B.阿里代表资产阶级利益进行政治改革
C.阿里对欧洲政治体制改革的认识是片面的,实质仍然是封建统治
D.其目的是推行民主制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德•阿里政权取得的最直接、最重要和最令人惊异的成果是

A.中央集权 B.整顿社会秩序 C.创办近代工厂 D.建立海军
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对穆罕默德·阿里改革的评价不正确的是

A.使埃及成为地中海东部的头等强国
B.奠定了埃及近代化的基础
C.使埃及逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治
D.使埃及彻底摆脱殖民统治而独立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿里在中央设立了高级国务会议,下设7个部,规定各部长官均由阿里直接任免,效忠于阿里.全国划分为7个省,省长由中央任免,下设县、乡、村三级行政机构,下级对上级负责。阿里在埃及实行征兵制,按照西式方法训练军队,军队完全由阿里控制。上述材料说明阿里的政治改革和军事改革 
①完全照搬了西方国家的政治和军事体制 
②使阿里总揽全国的政治、军事权力
③仿效西方只是一种名义,实际上并未借鉴西方
④虽然借鉴了一些西方元素,实际上是建立了封建政治军事体制   

A.①② B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。其相同之处主要体现在
①进行民主化改革 ②开办新式学校  ③发展工业      ④推动社会生活世俗化

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

穆罕默德·阿里改革使埃及发生了数百年来未有的变化,这些变化包括(  )
①社会秩序改善    ②民族工业发展     ③人民反抗减少   ④遏制西方入侵

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史阿里改革的后果选择题