高中历史阿里改革的后果试题

阅读材料：
材料一 “我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉卑严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。”                                                                                              
——梭伦
材料二 史学家对阿里纷纷各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者”，“当之无愧的现代埃及之父”；也有人认为是“一个十足的暴君”。
材料三“大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”             
——大久保利通
请回答：⑴材料一体现了梭伦的什么改革思想？(2分）有哪些政策体现这一思想？(2分）
（2）材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见，你是怎样看待的？请说明理由。
（3）材料三中体现了大久保利通的什么政策？结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励措施？
（4）从梭伦、阿里、大久保利通的身上体现了怎样的精神？

奥斯曼帝国统治下的埃及，包税人享有包税权的前提是

A．必须是马木路克	B．必须有很大的政治势力
C．必须能够向政府预付一年土地税	D．必须占有大量土地

奥斯曼帝国对埃及进行统治是通过 

A．素丹亲自统治	B．派遣帕夏管理
C．利用残存的马木路克管理	D．任命穆罕默德·阿里为埃及素丹

穆罕默德·阿里对地方行政制度的改革(　　)

A．打击了马木路克的残余势力

B．消除了长老阶层对政权的威胁

C．结束了埃及长期分裂局面

D．使埃及逐渐成为一个军事强国

穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的(　　)

A．最高法院

B．议会

C．总统

D．内阁

穆罕默德·阿里改革在农业方面的措施不包括(　　)

A．推广改良农具

B．兴修水利

C．引种新的农作物品种

D．实行按劳分配

穆罕默德阿里为打击宗教势力而采取的措施是(　　)

A．取消所有宗教信仰	B．全面废除包税制
C．没收违规宗教地产	D．确立土地私有制度

阅读下列材料，请完成(1)～(3)题。
阿里死后，英法在埃及进行了激烈的争夺，他们不满足于输出商品和收购原料，更直接输出资本，英国投资铁路和电信业，法国独占运河开采权。苏伊士运河全长162.5公里，河面宽52米，它大大促进了东西方的经济、文化交流。后因埃及政府债务累累，英国通过控股把持了运河。从此，英国利用对运河及其周围地区的控制，逐步加大在埃及的政治、经济、文化的渗透，将埃及变成了英国的半殖民地。一战中，英国借口与奥斯曼帝国处于敌对状态，公开宣布埃及是英国的保护国。
(1)苏伊士运河是在___________年开始动工，___________年正式通航。
(2)根据材料和教材内容思考：英、法为什么展开对埃及的争夺?
(3)“一战”后，埃及成为英国的殖民地。埃及人民是怎样争取民族独立的?

在穆罕默德·阿里改革中，他首先着手打击的势力是(　　)

A．马木路克

B．长老阶层

C．外国势力

D．封建主的势力

穆罕默德·阿里改革时，对埃及威胁最大的西方国家是(　　)

A．法国

B．英国

C．俄国

D．普鲁士

18世纪末法国决定占领埃及，其主要目的在于(　　)

A．争夺埃及丰富的自然资源	B．推翻马木路克的腐朽统治
C．威胁英国最重要的海外殖民地印度	D．彻底改革埃及的贫穷落后状态

18世纪末法国入侵前，埃及实际上处于(　　)

A．奥斯曼帝国统治之下	B．英国统治之下
C．马木路克统治之下	D．俄国统治之下

阿里的统治给埃及人民带来了深重的灾难，主要是因为(　　)
①他连年发动对外战争　②他统治十分残暴　③他对文化教育进行改革　④赋税负担异常繁重

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

1841年，奥斯曼素丹颁布敕令，对埃及和阿里进行种种限制。该敕令的颁布不能说明(　　)

A．阿里改革失败与外来干涉有关

B．阿里改革最后以失败告终

C．奥斯曼帝国代表社会发展方向

D．阿里改革也遭到了旧势力反对

在穆罕默德·阿里统治埃及时期，地方的省长产生的方式是(　　)

A．由议会指派

B．由民间直选

C．由地方推荐

D．由阿里亲自任命