阅读下列材料:
穆罕默德·阿里改革始于1808年,涉及政治、经济、军事、文化等各个方面,改革取得了一定的成效,但也存在着问题。
回答:
(1)穆罕默德·阿里改革的性质是什么?说明理由。
(2)如何评价穆罕默德·阿里改革?
穆罕默德·阿里的对外扩张战争激化了哪些矛盾? ( )
①国内阶级矛盾②埃及与被征服地区的民族矛盾③英国等列强与埃及的矛盾
A.①②③ | B.②③ | C.①② | D.①③ |
1840年埃及与奥斯曼帝国战争中阿里战败的原因有( )
①英国的武装干涉②奥斯曼帝国的强大③叙利亚人民发动反对阿里统治的起义④支持埃及的法国临阵退缩
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
1811~1833年,穆罕默德·阿里进行一系列扩张战争的结果和影响有( )
①埃及获得了事实上的独立②建立了一个以埃及为中心、横跨欧亚非三洲的“帝国” ③影响了国内改革的进程④实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
穆罕默德·阿里改革土地制度产生的主要作用是( )
A.废除了包税人的土地权 | B.打击了宗教长老势力 |
C.巩固了阿里政权的统治基础 | D.确立了土地私有制度 |
阅读下列材料:
材料一 穆罕默德·阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略,但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”
材料二 以林则徐为代表的中国地主阶级改革派,对阿里改革评价很高。林则徐的《四洲志》、魏源的《海国图志》,对埃及的政治、经济、军事、文化作了全面介绍,对阿里内政和对外扩张作了评述。魏源说,阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑”;招士通商,训练阵法与列国无异。
请回答:
(1)根据材料一的内容,结合所学知识,谈谈你对阿里改革性。
(2)材料二中魏源对阿里的评价中所说的“尤灭弄权之骁骑”“招士通商,训练阵法与列国无异”分别指的是什么?
(3)试举例说明阿里是如何向西方学习的?
阅读下列材料:
1809年,阿里颁布法令,规定宗教地产不再享有免税权,对宗教地产的证件重新查验,把那些没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国有。接着,开展土地普查,没收了许多违规的宗教地产。穆罕默德·阿里为了彻底消灭马木路克势力,于1811年3月1日以任命他儿子出征为名,邀请马木路克头目参加在撒拉丁堡举行的任命仪式。当这些头目进入城堡后,穆罕默德·阿里便下令关闭城门,将他们一网打尽,统统都杀了。这就是埃及历史上著名的撒拉丁城堡大屠杀事件。
请回答:
(1)阿里在上述材料中做法的原因是什么?目的何在?
(2)结合所学知识分析阿里上台后是如何逐步削弱和打击宗教长老势力的?
阅读下列材料
有学者认为,穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应,试图通过各个方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是:现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。
—一《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》
回答:
(1)据材料概括穆罕默德·阿里改革在因素是什么?
(2)据材料概括穆罕默德·阿里改革没有成功的原因,并结合所学知识举例说明。
阅读下列材料
穆罕默德。阿里为了彻底消灭马木路克势力,于1811年3月1日以任命他儿子出征为名,邀请马木路克头目参加在撒拉丁堡举行的任命仪式。当这些头目进入城堡后,穆罕默德·阿里便下令关闭城门,将他们一网打尽,统统都杀了。这就是埃及历史上著名的撒拉丁堡大屠杀事件。
回答:
(1)结合所学知识分析阿里上台后是如何逐步削弱和打击马木路克的?
(2)这一做法的结果如何?
阿里在抵御英法殖民侵略的过程中,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体的表现是( )①创办近代工厂②改革行政制度③进行司法改革④大力发展海军⑤聘请国外专家前来讲学,选派青年到欧洲留学
A.①②③④ | B.①②③⑤ | C.①②④ | D.①②④⑤ |
“过去,人们不要说跨进沙漠……如今即便穿过离尼罗河遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了( )
A.在中央设立高级国务会议 | B.简化了地方行政区划 |
C.大力压制马木路克势力 | D.整顿社会治安,消灭盗匪 |
试题篮
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