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高中历史

学术界一般认为,日本明治维新是一次资产阶级性质的改革,但是,在最近一次国际学术研讨会上,有些学者主张明治维新应理解为一次“明治革命”;而另一些学者则提出“明治中兴”的解释。请完成:
(1)你认为其中哪一种观点更合理?为什么?
(2)请说明另外两种观点的可以理解之处。

来源:第八单元日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新的成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是(  )

A.天皇权力至高无上,支持革新力量进行改革
B.倒幕派掌握政权,力行革新,顺应了时代潮流
C.废藩置县,建立近代统一国家,形成统一市场
D.引进西方科学技术,推行“文明开化”政策
来源:第八单元日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于日本明治维新影响的表述,正确的是(  )
①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机 ②使日本迅速走上了资本主义的道路 ③为日本资本主义发展扫清了障碍 ④为日本对外侵略扩张准备了条件 ⑤是日本近代发展史上重要的转折点

A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
来源:第八单元日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于下图人物的表述,不正确的是(  )

A.指挥新政府军在鸟羽、伏见战役中打败幕府军
B.出任日本第一任内阁首相
C.负责起草近代亚洲第一部资产阶级宪法
D.曾与李鸿章签订《马关条约》
来源:第八单元日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本历史上的“维新三杰”不包括(  )

A.木户孝允
B.西乡隆盛
C.大久保利通
D.伊藤博文
来源:第八单元 日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据《日美亲善条约》,日本被迫开放的港口是(  )

A.①②
B.①④
C.③④
D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪初期,日本最大的封建主是(  )

A.天皇
B.将军
C.大名
D.武士
  • 题型:未知
  • 难度:未知

简述日本明治维新前后,日本政治、经济、对外关系的变化。

来源:第八单元 日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,请完成(1)~(3)题。
“第四款……朝鲜政府开放第五款所载两口岸,准日本人往来通商,随意在该两地租借地皮,修改房屋,并租朝鲜人民之房屋。……
第十款 日本人民在朝鲜指定之口岸侨寓犯罪,而与朝鲜人民有关时,应归日本国官员审断,若朝鲜人民犯罪而与日本人民有关时,须归朝鲜国官吏查办……”
(1)这一条约签订的背景是什么?
(2)这项条约中第四款的规定与中国近代史上的哪一项条约中的规定相似?其中的第十款涉及到哪一项权利?
(3)从事件发生的历史背景、有关国家的性质、事件产生的历史影响等三个方面,比较英国1840年侵略中国和日本1876年侵略朝鲜的相同点和不同点?

来源:第八单元 日本明治维新练习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于17世纪30年代日本实行锁国政策的史实分析,不正确的是(  )

A.吸取中国的经验教训  B.并没有完全割断同外国联系
C.导致了日本的落后  D.造成近代挨打的悲剧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于日本天皇制的表述正确的是(  )

A.封建时代的天皇具有绝对的权威与实权
B.近代的天皇受到内阁和军部的控制
C.第二次世界大战后,在美国的保护下,日本保留了天皇制
D.当今天皇已不再是国家元首
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1889年《日本帝国宪法》(  )

A.使“臣民”变为“公民”  B.没有任何进步意义
C.是一部资产阶级宪法  D.巩固了封建君主政体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新的措施中,最能体现新兴地主要求的是(  )

A.废除封建身份制度,取消武士特权
B.改革土地制度,承认土地私有
C.引进西方先进技术,发展近代工业
D.推行“文明开化”政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对明治政府教育改革的叙述,不正确的是(  )

A.逐步建立起小学、中学和大学三年级教育体制
B.所有适龄儿童都必须上学
C.取消了以四书五经等儒家经典为主的教学内容
D.教育改革为社会经济发展提供了大量人才
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在倒幕运动中,倒幕派引进的先进武器主要来自于(  )

A.美国  B.法国  C.英国  D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史明治维新成功的原因试题