优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 日本的对外扩张
高中历史

1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于

A. 西班牙 B. 葡萄牙
C. 荷兰 D. 英国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国商人托马斯·孟(1571—1641)是当时欧洲流行的贸易差额论的代表人物,他认为对外贸易必须做到商品的输出总值大于输入总值,以增加货币的流入量。其理论

A.适应了工业资本主义发展的需要 B.反对政府干预经济生活
C.适应了欧洲资本原始积累的需要 D.阻碍了英国工业的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16—18世纪,在美洲大陆出现了许多新地名,如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明

A.美洲出现新兴工业城市
B.美洲建立了许多新国家
C.工业革命在美洲的扩展
D.欧洲国家殖民扩张加剧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪上半叶,荷兰人在国际竞争中的重要手段是

A.建立大种植园 B.海盗劫掠
C.组建大型商业公司 D.黑奴贸易
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者断言:“没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和工业化革命。”其主要观点是

A.“工业化革命”开始于美洲 B.殖民扩张推动“工业化革命”
C.“欧洲奇迹”成就“工业化革命” D.“工业化革命”在全球扩展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

15—19世纪,欧洲殖民者从非洲掠夺了上亿的黑人到美洲,这就是骇人听闻的黑奴贸易。欧洲殖民者这样做的主要原因是

A.非洲人口过剩,需要大量输出
B.非洲黑人的体力超过美洲的印第安人
C.非洲黑人乐于远离故土
D.非洲黑人可以充当开发美洲的劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在第五届美洲国家首脑会议上,委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书——《拉丁美洲:被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经

A.建立了拉丁美洲联盟 B.爆发民族独立战争
C.形成畸形单一作物制 D.遭受西方殖民侵略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国女王伊丽莎白(1533-1603)曾经说:海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人。这段话主要是针对(   )

A.西班牙 B.葡萄牙
C.法国 D.荷兰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学正在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时,在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确的

A.为西欧商人带来了丰厚的利润
B.给西欧各国人民带来了沉重的灾难
C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累
D.为西欧资本主义发展提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了资本主义的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今天,荷兰人经常向孩子们重复一句话:“荷兰之所以还是荷兰,是因为我们的祖先照顾好了自己的生意。”那么对17世纪的荷兰“照顾好了自己的生意”的说法,不正确的是

A.成为头号贸易强国
B.组建大型商业公司
C.擅长海盗式的劫掠
D.垄断东方香料贸易
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪时,被称为“海上马车夫”的是(  )

A.葡萄牙 B.西班牙
C.荷兰 D.英国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是(   )

A.西方的殖民掠夺 B.东方的借鉴学习
C.正常的文化交流 D.封建主阶级衰落
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思就英国对印度的殖民统治指出:“问题不在于英国是否有权利来征服印度,而在于印度被大不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点切合马克思这一论述的是

A.英国有权利征服印度 B.英国侵略印度具有双重作用
C.先进文明征服落后文明值得肯定 D.印度是一个多灾多难的民族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美洲历史上出现了新西班牙、新英格兰、新法兰西等地名。出现上述现象的根源是

A.美洲社会的进步 B.美洲国家的独立
C.工业革命的扩展 D.欧洲的殖民扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美洲历史上出现了新西班牙、新英格兰、新法兰西等地名。出现上述现象的根源是

A.美洲社会的进步 B.美洲国家的独立
C.工业革命的扩展 D.欧洲的殖民扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史日本的对外扩张试题