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高中历史

新航路的开辟和早期殖民扩张所产生的影响是                 
①给亚、非、拉美人民带来灾难 ②导致殖民地的文化和生活方式发生变化 
③使世界由孤立隔绝开始走向一体④加速了欧洲资本主义的发展

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对帝国的扩张也有批评的声音。19世纪的政治家索尔斯伯利勋爵在1861年抱怨,英国每年支出150万英磅保卫殖民地,“仅仅滋养了一大堆军事驻地和一种‘日不落帝国’的自满情绪。”大英殖民帝国的发家史实际上是走过了一条火与血的路程,竖着三个路标。这三个路标包括               (   )
①海盗起步 ②战争开路 ③正当的商业贸易   ④工业革命

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国来担任领跑者的,而且都是从英国扩展到欧洲大陆和美国,后来再扩展到世界其他地区。这一发展历程的实质是    (   )

A.世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程
B.文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命
C.资本主义制度确立和世界市场形成的过程
D.资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以“三角贸易”形式进行的黑奴贸易兴盛的原因包括:                  (   )
①资本原始积累的需要;             ②美洲种植园经济发展的需要;        
③西欧资本主义发展对劳动力的需要        ④奴隶贸易中巨额利润的刺激。

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

荷兰在17世纪上半叶取代西班牙和葡萄牙成为世界头号强国。这反映出的实质问题是:

A.工业国对农业国的胜利
B.先进制度对落后制度的胜利
C.地理位置得天独厚
D.“海上马车夫”的造船技术优势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说过,只要英国人“把机器用于一个有煤有铁的国家的交通上”,“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于这段话的正确理解是(    )

A.殖民活动在客观上传播了新的生产方式
B.殖民活动的目的是为了传播资本主义文明
C.殖民活动在历史上的作用主要是建设性的
D.殖民地国家应重视交通业的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪世界头号贸易强国,被称为“海上马车夫”的欧洲国家是:

A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.英国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最早传入中国的西方火炮称佛郎机,由“佛郎机夷”于正德年间(1506至1521年)率先传入东南沿海。这里的“佛郎机夷”最有可能指的是

A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.荷兰人 D.英国人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化的解读,不正确的是
              

A.第①段进行殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙
B.第②段加紧殖民扩张的主要是荷兰、英国、美国等国
C.第③段成为最大的殖民帝国是英国
D.第④段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题
材料一   ------在很大程度上,我们可以认为,海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。海上商业对于国家的财富及其实力的深远影响,早在这些千真万确的原则昭然于天下之前,就已被洞察秋毫------因此海上力量的历史,蕴含着一个濒临于海洋或者借助于海洋的民族成为伟大民族的秘密和依据。                                        ——马汉《海权论》
材料二  如果可以把1492年看做全球化的开始,那么,大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模的全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心;第四阶段是从海湾战争开始,前苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始构建一个美国模式的全球社会。
——白海军《大预言:2049年的世界》 
材料三  世界的不平衡:富国和穷国——1970年(表中数字表示世界总数的百分比)

 
人口
国民总产值
粮食
识字的人
发达国家(新西兰、日本、西欧
澳大利亚、加拿大、美国
18.0
45.0
35.0
96.0
东欧和苏联
11.5
30.0
23.0
90.0
拉丁美洲
6.5
8.0
6.5
67.0
非洲
8.5
3.5
2.5
19.0
近东
3.5
7.5
14.0
36.0
远东(不包括中国)
31.0
3.5
13.0
40.0
中国
22.0
2.5
 
50.0

(1)依据材料一并结合所学知识,指出16至19世纪先后控制世界海洋的国家有哪些?并分别指出其主要原因。
(2)19世纪中期推动英、法等欧洲国家大规模全球殖民扩张的动力是什么?该时期英、法等国家的殖民扩张对中国的社会经济有何影响?
(3)依据材料三并结合所学知识分析“穷国”落后于“富国”的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪中期英国政府颁布《航海条例》,而中国政府却多次颁布禁海令,造成这种不同政策的最主要原因是 (      )

A.占统治地位的社会制度 B.占统治地位的经济因素
C.对国外市场的依赖程度 D.所面临的国际环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中期,有红、黄、蓝、黑四种颜色的商队,他们要把自己的货物运到自己的海外市场,他们都从本土出发,其路线分别是:①本土——澳大利亚——印度——中国②本土——阿尔及利亚——越南——中国③本土——委内瑞拉——日本——中国④本土——柬埔寨——新加坡——新西兰。据路线判断,你认为英国商队的颜色应是(     )

A.黄色 B.蓝色 C.红色 D.黑色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于西欧封建制度的描述,错误的一项是                                         (   )

A.以农奴劳动和地租剥削为基本经济特征
B.国王是全国土地所有者,拥有很大的权力
C.以土地为纽带,层层分封来维系统治
D.整个社会形成金字塔般的封建等级关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1815年英国议会通过一项“谷物法”,规定在小麦价格未达到每夸特80先令时,不准进口外国粮食。1836年激进派议员成立“反谷物法同盟”。1846年议会废除这一法律,外国粮食可以自由进入英国。“谷物法”的废除充分说明了

A.英国粮食生产能力和竞争能力增强 B.议会中工人议员增加
C.自由贸易原则最终胜利 D.满足了议会中最新贵族的要求
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”是指

A.英国与荷兰 B.英国与西班牙 C.葡萄牙与西班牙 D.英国与法国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史日本的对外扩张试题