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高中历史

renaissance的本意是“人的再生”。所谓“再生”,依牟宗三的理解,就是:“对于现实的人生,现实的自我,个性的自我,有一种春天之情的喜悦感,而且有一种现实的人间爱。”据此可知,此时的人文主义

A.否定人的才情气质之性 B.忽略人普遍理性的一面
C.矛头直指封建专制制度 D.贬低个性的自我觉醒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为。”马丁·路德这段话旨在(    )

A.否定行为的重要性 B.肯定信仰的权威
C.抨击教皇和教会 D.强调“道”的重要性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世俗的政治活跃分子——(最初)还不是别有用心的政治统治者,而是普通的小康家庭 ——接受了改革者的抗议,把它视为自己的信条,并团结起来给统治者施压。”这段话

A.揭示了宗教改革的本质 B.诠释了宗教改革的原因
C.鼓舞了宗教改革的热情 D.冲击了世俗权力的阻碍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说:“他打破了对权威的信仰,是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人,是因为他把俗人变成了僧侣。”下列对宗教改革的相关评述,不正确的是

A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位
B.树立信仰本身为权威,只要虔诚信仰,灵魂即可得救
C.试图清除宗教对个人生活的影响,开启了人类理性的光芒
D.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例,人人可以同上帝直接对话
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1438年,发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是(  )

A.智者运动主张以人为世界的中心
B.启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制
C.宗教改革主张信仰自由因信称义
D.文艺复兴倡导人性解放和现世幸福
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我的话就是上帝的话!”这是宗教改革领袖马丁•路德的墓志铭。下列言论与该墓志铭最为接近的是(   )

A.“信徒皆为祭司”
B.“要有勇气运用自己的智慧”
C.“人是多么了不起的杰作”
D.“正义的事和其他一切道德的行为都是智慧”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是

A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.动摇了上帝在人们心中的地位
C.从神学角度论证了人的自由和独立性
D.天主教势力在西欧各国荡然无存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国哲学家指出:宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。下列能佐证这一观点的是

A.每个人都是自己的牧师 B.反对信仰耶稣基督
C.否定专制主义教权主义 D.否定了神学世界观
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一名女子说:“我不知道我算是哪国人,我的祖父因为信奉新教,被教区神父处罚终身苦力;我的父亲被老爷打成跛子;我的丈夫从军去了,我不知道他究竟是帮谁打仗。”有人批评这名女子的丈夫及家人愚蠢,竟然为剥削他们的国王、贵族、教士作战。根据这段资料的内容,该女子最可能生活在

A.15世纪初意大利的庄园 B.16世纪末日尔曼北部城市
C.17世纪英国的港口农村 D.18世纪末法国中部的小镇
  • 题型:未知
  • 难度:未知

推论离不开对史实的正确解读,表中推论符合史实的是( )

选项
史实
推论
A
1517年马丁路德的《九十五条论纲》仅仅两周就传遍德国,四周后各种译文传遍欧洲。
印刷术推动了欧洲宗教改革
B
二十年间,因欠青苗至卖田宅,雇妻卖女,投水自缢者,不可胜数。
青苗法有效抑制了土地兼并
C
该衙门(总理衙门)之设也,不仅为各国交涉而已,凡策我国之富强者,要皆于该衙门总汇。
总理衙门只管外交事务
D
《大日本帝国宪法》:“大日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇神圣不可侵犯……为国之元首,总揽统治权”
天皇始终掌握着最高权力

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:“宗教改革是文艺复兴的继续”,“文艺复兴和宗教改革存在一些相同、相似点,两个运动之间存在着一种顺向关系。”其中属于两者“顺向”关系的是

A.两者与世俗统治者(君主或地方长官)关系
B.两者都主张宗教信仰自由
C.两者都强调人的意志、理性与自由
D.两者都强调人的伟大,以人为本,肯定人的价值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宗教改革时出现的新教,英文为Protestantism,直译“抗议宗”。这表明

A.《圣经》的权威受到挑战
B.人们抗议基督教的禁欲主义
C.天主教会的影响力将严重削弱
D.贵族地主的权势被削弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“随着16世纪的开始,批评之声变得强烈起来,许多人自忖他们的救赎是否为良人所握。”这段记载中“批评”的对象可能是

A.欧洲宗教改革家 B.罗马天主教会
C.新兴的资产阶级 D.各国封建君主
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列观点中,与其他观点截然不同的是   (   )

A.履行“圣礼”……这是最重要的善功,它是使人获得上帝恩典的有效途径……而“圣礼”是必须由教士主持的
B.(教皇)将审判所有的人,而不被任何人审判
C.《圣经》是独一无二的真理来源
D.可以解除灵魂在炼狱中所受的一切痛苦,至少须去7所指定的教堂诵经,并捐献1-25个金币
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革,是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革,代表人物马丁·路德、加尔文等人。马克思在谈到宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指(   )

A.赎罪券和《圣经》 B.封建统治和人文主义
C.天主教会和宗教思想 D.禁欲主义和人文主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史俄国彼得一世的改革选择题