17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均首先宣布废除封建贵族制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员由此岸到彼岸，改变其社会地位提供了平等的舞台。这种制度变革（ ）
| A．为下层民众社会革命树立了榜样 | B．促成国家权力转移到议会 |
| C．利于欧洲政党政治的普遍形成 | D．推动了工业经济社会的到来 |
17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均首先宣布废除封建贵族制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员由此岸到彼岸，改变其社会地位提供了平等的舞台。这种制度变革（ ）
| A．为下层民众社会革命树立了榜样 | B．促成国家权力转移到议会 |
| C．利于欧洲政党政治的普遍形成 | D．推动了工业经济社会的到来 |
托克维尔指出，“谁要是只研究和考察法国，谁就永远也无法理解法国大革命。”这一材料所体现的历史研究方法是（ ）
| A．关注不同国家间的相互联系和影响 |
| B．注重历史与现实的结合 |
| C．侧重社会变化对历史发展的影响 |
| D．把握历史前进的方向 |
材料 顾拜旦年轻时留学英国，他考察了英国教育和体育的现状，对那里学校的体育课、课外体育活动和经常性的郊游十分赞赏，希望在法国各学校中也能设置体育课，培养学生集体主义思想和刻苦锻炼、强健体魄的精神。那时，他对法国在1870年的普法战争中失利深感痛心，希望通过改革教育，增强民众体质，来振兴法国。
1875年至1881年间……他曾写道：“德国已发掘了奥林匹亚的遗址，可是法兰西为什么不能着手恢复她古代光荣的历史呢？”通过调查，他发现国际上各个体育组织之间充满了矛盾和混乱，对立情绪十分严重，体育运动日趋商业化。因而使他意识到，可以凭借古希腊体育的历史经验和传统影响，来推进国际体育运动，同时深切地感到，应该尽快地以古代奥林匹克精神，把现代奥运会创办起来，用“团结、友好、和平”的精神来指导比赛，以消除体育领域内存在着的种种混乱的不良倾向。
顾拜旦出版的著作主要有：《1870年后的法国史》《教育制度的改革》《运动的指导原理》《运动心理之理想》《英国与希腊回忆记》《英国教育学》《运动心理学试论》《竞技运动教育学》等一系列著作，提出了不少改革教育和发展体育的建议。
——摘编自《现代奥林匹克运动创始人顾拜旦》
(1)根据材料，概括顾拜旦主张改革体育教育及创办现代奥林匹克运动会的主要目的。(8分)
(2)根据材料，对顾拜旦进行评价。(6分)
“历史仿佛在故意卖弄哲理。几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中 找到的权宜之计，却成了共和国的真正起始！”这反映的是
| A．英国议会通过《权利法案》 |
| B．美国制宪会议制定1787年宪法 |
| C．德国颁布实施1871年宪法 |
| D．法国国民议会通过1875年宪法 |
1787年美国联邦宪法和1875年法兰西第三共和国宪法都规定两国实行民主共和政体；但两国国情不同，具体制度上也有所差异。两者的差异主要在于（ ）
| A．国家元首是否拥有实权 | B．参众两院是否选举产生 |
| C．是否实行责任内阁制 | D．是否采用权力制衡体制 |
下列对1789年大革命至法兰西第三共和国建立前法国政体不断变换的比喻中，你觉得比较恰当的是（ ）
| A．一言堂 | B．暴风雪 | C．走马灯 | D．两党制 |
1871年，麦克马洪成为法兰西第三共和国第二任总统，在位期间颁布了《法兰西第三共和国宪法》，根据宪法，下列属于他的权力范围的是( )
①是国家元首和军队最高统帅 ②经参议院同意有权任命内阁和解散众议院 ③缔结条约 ④特赦权
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
恩格斯指出：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中，在人们对永恒的真理和正义的认识中去寻找，而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找”。以下结论符合这一观点的是
| A．没有法国的启蒙运动，就不会有法国大革命 |
| B．德意志帝国的建筑材料是煤和铁，而不是铁和血 |
| C．巴黎公社无疑是马克思主义精神的产儿 |
| D．(美国)内战的主要争端是主权与自由，双方寸步不让 |
1871年，麦克马洪成为法兰西第三共和国第二任总统，在位期间颁布了《法兰西第三共和国宪法》，根据宪法，下列属于他的权力范围的是①是国家元首和军队最高统帅 ②经参议院同意有权任命内阁和解散众议院 ③缔结条约 ④特赦权
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
托克维尔在《旧制度与大革命》写道：“作为旧制度的产物，中央集权没有在法国大革命中毁灭的原因在于，它本身就是革命的开端和导火线。我还会补充道，人们在其内部摧毁贵族制度时，他们也会将自己推向集权化。”对“中央集权在大革命前后作用”认识错误的是（ ）
| A．加速封建贵族制度瓦解 |
| B．动员人民反抗外来侵略 |
| C．确保资本主义制度完善 |
| D．强力推行资产阶级原则 |
19世纪上半叶，法国农村盛行一种“家庭加工系统”，即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工，然后收回成品。这一现象说明在当时的法国
| A．工业基于经济的多元结构 |
| B．工业革命尚未开始 |
| C．工业化带动农业经济转型 |
| D．农村的劳动力过剩 |
1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国
| A．政府力图借助工人阶级确立共和制 |
| B．君主派重新获得对共和派的政治优势 |
| C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 |
| D．左右两股政治力量严重危及共和制 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “天惟时求民主，乃大降显于成汤。”
——《尚书》
材料二 关于苏格拉底被判处死刑的材料
| 雅典人口总数 |
雅典公民总数 |
陪审员 |
审判员 |
产生方式 |
表决形式 |
程序 |
罪名 |
| 约40万 |
约4.2万 |
6000 |
501 |
抽签 |
举手 |
一审制 |
怠慢神和蛊惑青年 |
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。——伯利克里
材料三 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚主编《世界文明史》
（1）依据上述三个材料并结合所学知识，分析说明三个材料中有关“民主”含义的本质区别。
（2）从现代化视角来看，材料三所指美国革命要解决的主要问题是什么？为什么说英法革命“如出一辙”？如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”这个观点？
（3）综合上述材料，谈谈你对“民主”的认识。
试题篮
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