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高中历史

19世纪中叶,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出,社会主义取代资本主义是历史发展的必然。这种科学社会主义理论的主要思想来源是(  )
A人文主义   B理性主义   C 空想社会主义   D 德国古典哲学

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪三、四十年代,欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,其含义主要是指

A.掌握了科学的革命理论
B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C.开始了有组织的革命斗争
D.开始提出独立的政治经济要求
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪晚期,欧美工人运动重新走向高涨的表现主要有(    )。
①罢工运动次数增多,规模扩大 ②马克思主义进一步传播 
③武装斗争增多 ④以经济斗争为主要奋斗目标

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③
来源:社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪个不是马克思主义的思想理论来源:(  )

A.欧洲的人文主义 B.德意志的古典哲学
C.英国古典政治经济学 D.英法空想社会主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国国家教育部门公布的一份“美国中学生必读书目”,《共产党宣言》赫然在列,耐人寻味。《共产党宣言》最初是

A.第一国际成立的宣言书 B.声援巴黎公社的倡议书
C.共产主义者同盟的纲领 D.欧洲三大工人运动的总结性文件
来源:《共产党宣言》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列两部重要著作《国富论》《马克思主义政治经济学原理》的共同主题是

A.“劳动创造了财富” B.“资产阶级政权的巩固”
C.“殖民地的掠夺与发展” D.“东方从属西方”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。在这一思想指导下首次取得 成功的社会主义革命是( )

A.巴黎公社 B.十月革命
C.五四运动 D.新中国成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”文中所说的“目的”是( )

A.推翻剥削制度,建立资产阶级共和国
B.推翻资产阶级专政,建立无产阶级政权
C.改造落后的生产关系以适应生产力的发展
D.建立全世界无产阶级联盟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯在《反杜林论》中指出“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”与引文中“社会 主义创始人”无关的是( )

A.圣西门 B.傅立叶 C.马克思 D.欧文
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不是空想社会主义的代表人物的是( )
    

A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.洛克
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是《共产党宣言》的观点()

A.无产阶级只有通过改革建立社会主义社会
B.揭示了无产阶级的历史使命
C.号召“全世界无产者,联合起来!”
D.充分肯定资本主义生产力发展的进步作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于《共产党宣言》内容的有 (  )

A.分析了阶级斗争在社会历史中的作用
B.揭示了社会主义代替资本主义的客观规律
C.要求取得普选权      
D.阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然
来源:马克思主义的诞生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思主义诞生的最基本前提是(  )

A.工业革命深入使资本主义经济迅速发展,同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露  
B.以三大工人运动为标志,无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台
C.马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义  
D.马克思、恩格斯参加革命实践,同工人保持密切联系
来源:马克思主义的诞生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

傅立叶认为:现实的工业文明或工业制度是新成立的奴隶制,是对人类的危害以及人类的耻辱。从历史的角度看,这个看法

A.是正确的,揭示了工业资本主义的罪恶 B.是错误的,抹杀了工业文明成果
C.是片面的,没能全面认识资本主义制度 D.是激进的,用暴力推翻资本主义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“不成熟的理论,是和不成熟的资本主义生产状况,不成熟的阶级状况相适应的。”恩格斯的这句话最适合于对下列哪一项的评价                                                             (     )

A.启蒙思想 B.空想社会主义 C.科学社会主义 D.巴黎公社
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史《罗素—爱因斯坦宣言》选择题