"代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合休，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。"这段话出自
| A． | 《政府论》 | B． | 《共产党宣言》 |
| C． | 《乌托邦》 | D． | 《共同纲领》 |
《共产党宣言》:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!”本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理( )
| A．无产阶级以暴力革命推翻资产阶级统治 |
| B．建立无产阶级专政 |
| C．资本主义最终必将被共产主义取代 |
| D．夺取政权,实现公有制 |
“无产阶级国际主义的美好神话破灭了……一些人疑虑重重地为了和平而奔向战场。欧洲各国数百万计的无产阶级之间互相残杀未能阻止。”材料主要体现一战前欧洲普遍盛行
| A．和平主义思潮 | B．民族主义思潮 |
| C．社会主义思潮 | D．爱国主义思潮 |
马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的思想来源有（ ）
①德国古典哲学 ②三大工人运动 ③英法空想社会主义 ④英国古典政治经济学
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
1844年6月4 日，德国爆发了西里西亚纺织工人起义，马克思指出，工人们“毫不含糊地、尖锐地、直截了当地、威风凛凛地厉声宣布，他们反对私有制社会”。材料反映出
| A．起义受到了马克思主义的指导 |
| B．欧洲无产阶级已登上政治舞台 |
| C．起义的斗争目标设定显然过高 |
| D．起义具有无产阶级革命的性质 |
《马克思主义为什么是对的》一书认为，马克思对资本主义的批判是有史以来最彻底的，而且资本主义越发达，马克思主义就越实用，一点也没有过时的感觉。这说明马克思主义
| A．具有预见性 |
| B．是建立在发达资本主义基础上的 |
| C．深刻揭示了资本主义发展的本质规律 |
| D．只适用于发达资本主义阶段 |
恩格斯在《反杜林论》中指出“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况，不成熟的阶级状况相适应的。”引文中“社会主义创始人”是指（ ）
| A．法国启蒙思想家 | B．马克思与恩格斯 |
| C．空想社会主义者 | D．巴黎公社领导人 |
《共产党宣言》发表的意义不包括
| A．标志着马克思主义的诞生 | B．为无产阶级革命提供了思想武器 |
| C．使社会主义从空想走向科学 | D．为共产主义者同盟的成立创造了条件 |
列宁曾说过：“古老的传说中有各种非常动人的友谊的故事。欧洲无产阶级可以说，它的科学是有两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”（顾兴业《青年自学漫谈》），以下对材料的理解，正确的是
| A．“他们”指的是马克思和恩格斯 |
| B．“两位学者”和“他们”代表是不相同的人物 |
| C．“它”指的是英国古典政治经济学 |
| D．“友谊的故事”发生在1864年 |
1920年8月，由陈望道翻译的《共产党宣言》的第一个中文译本在共产国际的资助下由上海社会主义研究社正式出版。周恩来曾对陈望道说：“我们都是你教育出来的。”1920年，“我们”从陈望道那里受到的教育最有可能是
| A．用暴力推翻旧的统治秩序，建立无产阶级专政 |
| B．创建农村革命根据地，实行“工农武装割据” |
| C．建立革命统一战线推翻北洋军阀的统治 |
| D．颁布宪法并从法律上宣告君主专制制度的灭亡 |
科学社会主义之所以科学，主要在于其 （ ）
| A．揭示了资本主义社会的基本矛盾 | B．揭示了剩余价值规律 |
| C．揭示了社会发展的客观规律 | D．揭示了资本主义的罪恶 |
“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是
| A．启蒙思想 | B．生物进化论 |
| C．空想社会主义 | D．科学社会主义 |
恩格斯后来为《英国工人阶级状况》写再版前言时承认：“这本书里所描写的那些最令人触目惊心的恶劣现象，现在或者已被消除，或者已经不那样明显。”1895年，他在最后一篇文章中说：“1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了。”材料说明（ ）
| A．恩格斯放弃了暴力革命的原则 |
| B．时代要求马克思主义要有新发展 |
| C．19世纪末社会主义运动走向低潮 |
| D．资本主义自我调节机制渐趋成熟 |
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