读下列图片，回答问题：
图一 图二 图三 图四
请回答：
（1）图一和图二分别反映了什么重大事件？图二与图一又是什么关系？
（2）图三和图四分别反映了怎样的革命道路？对此你有何认识。
（3）如果我们对上面四幅图反映的重大历史事件进行课题研究，请你为该课题命名，并简要说明理由。
阅读下列材料：
“里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是：设于道路旁边用以记载里数的标志；比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
罗马法发展史上第一座伟大的里程碑 中国现代化发展进程中第二个里程碑
十一届三中全会 《共产党宣言》封面（1848年出版）是国际工人运动发展史上的里程碑
请你根据所学知识，写出下面所列历史事件被称为“里程碑”的理由
理论指导、研习史料和问题讨论都是学习历史的重要方法。试用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变。完成下列问题：
（1）理论指导《共产党宣言》发表的意义是什么？
（2）研习史料
“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性实验。”
“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国在企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现 了。”
“1913年俄国农业总产值占国民收入的34．8%，工业和运输业仅占国民收入19．3%，到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布，已占国民收入80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
依据材料归纳概括十月革命的历史意义。
（3）问题讨论
在高中历史课堂上，历史老师组织学生讨论：俄国十月革命和中国新民主主义革命的道路问题。你认为两国革命道路有何不同？
“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一
（1）依据材料一，指出国际社会主义运动的发展趋势
材料二
马克思、恩格斯总结归纳了工人运动的经验，创造了科学社会主义。当科学社会主义诞生之时，它只是众多社会主义流派中的一个，并未马上得到大多数人的理解和接受。但是它的科学性决定了它必然成为社会主义学说中最有生命力和最有影响力的理论。之所以说它是科学的，基本根据：它奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义的真理之上；它从实践中找到了自己所依靠的物质力量——无产阶级；它合理地继承了人类知识的精华；不割断历史，但又不拘泥于传统；它遵循实事求是的原则，抛弃了一切主观臆测。这一切正是它区别于其他所有社会主义流派的地方，是它大放异彩、长存不败的根源所在。
《共产党宣言》包含了科学社会主义的所有的原理，当然，其中也有一些后来被实践证明是不准确或不正确的结论，这是不必讳言的。因为判断正误与对错是实事求是原则所要求的。
——《历史学科专题讲座》
（2）依据材料二概括马克思主义科学性的主要表现。
材料三
（3）依据材料三，指出中俄两国革命道路的差异，并谈谈你的认识。
马克思主义是19世纪最伟大的思想成果，它的诞生使无产阶级斗争有了科学的理论指导，推动了社会主义运动迈入新的发展阶段。但社会主义运动的发展并非一帆风顺，虽然经历了二战后短暂高涨，但到20世纪90年代却出现了重大挫折。请回答：
（1）概括说明马克思主义的诞生并非偶然。
（2）对于20世纪90年代苏联解体你是如何看待的？
（3）结合当今中国的现实，请你对社会主义的概念进行一下简要描述。
阅读材料，回答相关问题：
材料一：“……前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治阶级，争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”
——马
克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二：在三年内战结束后，列宁说：“俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
材料三：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段”。
——邓小平南方谈话
请回答：
（1）根据材料一，《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，指出在内战时期列宁采取什么经济政策来巩固苏维埃政权？战后，使俄国“能够拄着拐杖走动”又是得益于哪种政策？这一政策是对马克思主义理论的重大突破，有何特点？
（3）阅读材料三归纳邓小平讲话的基本思想，并指出其影响。
（4）指出上述人物对社会主义本质认识的一致性。
(34分)在历史上，自由是人们关注的一个重大问题。阅读材料，回答问题：
明朝后期，李贽认为，“夫私者，人之心也。”“穿衣吃饭，即是人伦物理。”“性(即本性)者，心所生也，亦非一种已也。”“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”
（1）根据材料，概括李贽的主要观点。(8分)
1848年，马克恩和恩格斯在《共产党宣言》中指出，当封建生产关系不再适应生产力发展时，“起而代之的是自由竞争以及与自由竞争相适应的社会制度和政治制度、资产阶级的经济统治和政治统治”。代替资本主义社会的，“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
(2)结合所学，指出“自由竞争”时期资产阶级的经济活动及政策。(6分)结合《共产党宣言》发表的背景，分析马克思和恩格斯为什么要提倡“每个人的自由发展”？(4分)
1895年3月，严复在谈到西方国家富强原因时指出：“苟求其故，则彼以自由为体，以民主为用。”20世纪初，严复指出：“特观我国今处之形，则小己(个人)自由，尚非所急……所急者乃国群(国家)自由。”
(3)概括严复关于自由的观点。(要求：不得照抄材料) (4分) 结合所学，分别指出严复发表以上言论的背景。(6分)
1941年，美国总统罗斯福提出了著名的“四大自由”，即言论自由、信仰自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由。
(4)结合福利国家制度的内容，从“免于匮乏的自由”的角度来分析其意义。(6分)
阅读下列图片：
请回答：
(1)三幅图片分别反映了怎样的进步社会运动?(3分)
(2)谈谈你对图一所反映的运动核心的理解。
(3)图二的人物最主要的理论成果是什么?对近代中国产生的最直接的影响是什么?(2分)
(4)图三与中国的进步思潮之间有什么联系?试举一例说明。(2分)
(5)上述三股进步社会思潮的共同作用是什么?(2分)
材料一 由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公
社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”其次，很明显，对于社会主义文献所做的批判在今天看来是不完全的，因为这一批判只包括到1847年为止……。
——马克思、恩格斯《<共产党宣言>1872年德文版序言》
材料二 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料三 不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
请回答：
（1）材料一中的“纲领”指什么？作者认为导致“纲领有些地方过时”的主要原因有哪
些？
（2）材料二中所说的“达尔文发现有机界的发展规律”指的是什么？马克思提出了哪一
著名的历史唯物主义观点？
（3）材料三中所说“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会
的特殊的运动规律”指的是什么？马克思详细论述这一观点的著作是什么？
（4）结合材料和所学知识，谈谈你对马克思主义应持怎样的科学态度？
阅读下列图片：
请回答：
（1）三幅图片分别反映了怎样的进步思潮？
（2）图2的主编是谁？以他为核心的思想家的主要主张有哪些？
（3）图3发表标志着什么？
（4）分别指出上述三股社会进步思潮产生的经济基础及共同作用？
变式二：阅读下列材料：
材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地原料，而是来自极遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
———《共产党宣言》
材料二：大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶。
———19 世纪中期英国经济学家的记述
材料三：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。……
———马克思《不列颠在印度的统治》
请回答：
(1)材料一、二说明了什么问题？
(2)造成上述情况的根本原因是什么？
(3)材料三说明殖民扩张给印度造成了什么影响？
国际工人运动是世界近现代史上一股进步的历史潮流，它与资本主义发展密切相关，受各国政治经济发展所制约。据此回答
(1)指出国际工人运动中心所发生的四次转移。
(2)以法国为例，分析19世纪30、40年代，19世纪中期，19世纪末期20世纪初国际工人运动所呈现的阶段特征。
材料一：无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
――《共产党宣言》
材料二：俄国社会民主工党第二次代表大会召开，大会通过决议，把实现无产阶级专政写入党的纲领……俄国社会民主工党内部出现了两个对立的派别，即布尔什维克和孟什维克。布尔什维克的思想体系，被称为布尔什维主义。
---《世界近代史》
请回答：（1）材料一《共产党宣言》是哪一年发表的？它的发表标志着什么？世界历史背景是什么？（2）材料二的大会是哪一年召开的？布尔什维主义的出现标志着什么？（3）材料二和材料一有什么必然联系？（4）请谈你对马列主义的认识。
(12分) 阅读材料：
19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
——刘宗绪主编《世界近代史》
请结合所学知识回答：
(1)列举材料中“思想文化发展到一定水平”的代表性成果。 (3分)
(2)列举19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，并概述这一时期工人运动对资本主义社会产生的积极影响。 (7分)
(3)简述科学社会主义诞生的历史意义。 (2分)
(3)无产阶级运动有了科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 (2分，其它表述，言之成理，可酌情给分)
试题篮
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