美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”,下列史实符合的是
A.国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省 |
B.强行割让苏台德地区给德国 |
C.对部分日本法西斯战犯免于起诉 |
D.同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件 |
二战后,战时的同盟宣告瓦解,世界进入了以美国和苏联为首的两极格局,冷战开始的标志是
A.丘吉尔发表“铁幕”演说 | B.马歇尔计划的实施 |
C.杜鲁门主义的出台 | D.北大西洋公约组织的成立 |
朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。下列观点,最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争( )
A.是金日成主谋并发动的 |
B.是斯大林指使金日成发动的 |
C.是美帝国主义的走狗李承晚发动的内战 |
D.是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果 |
阅读下列材料:
材料一 美国在崛起的过程中…以1898年的美西战争为界标…在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料二 正如一些美国史学家指出的,联合国宪章“是一部美国文献”,虽然在某些方面美国对苏联作出了让步,但实际上美国有“隐蔽”……几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票,华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决却归于无效。当苏联果真否决了安理会的一项行动之后,美国往往可以利用联合国大会这种可供选择的机构迫其就范。
——王斯德等《世界当代史》
材料三 早在20世纪60年代,亚洲和非洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。美国失去了原先能够组成的对付苏联的多数。第三世界国家,尽管奉行不结盟政策,但却百般挑剔美国,他们大多数一贯在所有的问题上投票反对美国。
——R·帕尔默《现代世界的历史》下册
(1)依据材料一并结合所学知识概述一战后初期和二战后初期,美国主导国际体系建设的情况。
(2)材料二反映联合国建立之初美国怎样对其施加影响的?
(3) 根据材料三可以看出20世纪60年代联合国的作用有何变化?这一变化的原因是什么?
右图历史事件所反映出的美苏争霸时期的基本态势是:
A.苏美合作,争夺世界霸权 |
B.缓和与紧张并存,优势仍在美国 |
C.苏联处于攻势,美国转攻为守 |
D.美国对苏态度强硬,苏联全面收缩 |
世纪50年代,赫鲁晓夫曾经对美国记者表示:“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他安静下来。”这表明:
A.苏联为维护世界和平,愿意与美国合作 |
B.苏联与美国合作,主要是为了防止战争 |
C.苏联要通过与美国合作,共同主宰世界 |
D.苏联想要成为世界霸主 |
下列有关国际联盟和联合国的表述,不准确的是:
A.两者都是在世界大战后成立的国际组织 |
B.两者的宗旨都宣称是维护国际和平与安全 |
C.两者都曾被少数大国操纵而成为其工具 |
D.两者均将不同制度的和平共处纳入国际体系 |
透过图中的漫画,我们可以得出的主要信息是
A.法西斯的侵略罪行 |
B.“大陆政策”的实质 |
C.在美国保护下军国主义复活 |
D.广田内阁法西斯政权的本质 |
杜鲁门说“对日本的占领不能重蹈德国覆辙”。其意图是
A.由联合国军占领 | B.排挤苏联、由英法美共管 |
C.由国联投票表决 | D.由美国单独占领控制日本 |
[签字国政府]深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:
1. 每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
(1)以上宣言出自哪一国际文献?
(2)该文献基本观点是什么?简要叙述世界反法西斯同盟形成主要的过程。
(3)世界反法西斯同盟形成的意义是什么?
罗伯特·杰克逊说:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警戒未来。”世界反法西斯战争给我们的警戒包括 ①尽力防止法西斯主义死灰复燃 ②帝国主义是现代战争根源 ③必须不断更新军事观念 ④各国人民应团结一致,共同维护世界和平
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
雅尔塔体系的形成反映了
①追求和平民主进步的潮流;
②大国争夺世界霸权的现象;
③国际关系中心的转移;
④世界经济一体化的趋势;
⑤两大国际阵营的对立
A.①②③④⑤ | B.②③④⑤ |
C.①②③⑤ | D.①②④ |
20世纪五六十年代匈牙利与捷克斯洛伐克经济体制改革的相似之处是 ( )
A.都学习了苏联的高度集中的经济体制 | B.取消了国家对生产资料的直接管理 |
C.贯彻计划与市场相结合的经济体制 | D.经济体制改革最终都取得了成功 |
试题篮
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